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1、琵 琶 行,第二課時(shí),第一次： “忽聞水上琵琶聲”、 “主人忘歸客不發(fā)”（略寫(xiě)） （暗寫(xiě)）側(cè)面烘托琵琶女的技藝高超。,文中寫(xiě)了琵琶女幾次演奏?,第二次： (明寫(xiě))琵琶女奏霓裳六幺(詳寫(xiě)),第三次: “感我此言”“卻坐促弦弦轉(zhuǎn)急”(略寫(xiě)) (明寫(xiě))“凄凄不似江州司馬青衫濕”(側(cè)面烘托),一、江頭送客聞琵琶,1.“楓葉荻花秋瑟瑟”有什么作用？,明確： 1.楓葉荻花瑟瑟，渲染離別時(shí)的蕭瑟愁緒。 2.在全文開(kāi)頭，奠定全詩(shī)悲怨哀凄的基調(diào)。,2.“別時(shí)茫茫江浸月”有什么作用？,明確： 敘述別時(shí)景象，景中含情。茫茫江水，溶溶月色，無(wú)不彌散著詩(shī)人的離愁別緒，烘托出送別客人時(shí)的感傷孤寂之情。,二、江上聆聽(tīng)琵琶曲

2、,1.請(qǐng)認(rèn)真讀第二節(jié)，為段落分層。,第一層：尋聲半遮面 第二層：轉(zhuǎn)軸如裂帛 第三層：東船秋月白,邀請(qǐng)琵琶女 樂(lè)音悠揚(yáng) （主體） 側(cè)面烘托技藝高超,2.都說(shuō)這首詩(shī)歌在音樂(lè)摹寫(xiě)方面很有特點(diǎn)，請(qǐng)問(wèn)詩(shī)人如何將“仙樂(lè)”表現(xiàn)出來(lái)？,1.如急雨 2.如私語(yǔ) 3.珠玉落盤 4.花底鶯語(yǔ) 5.冰泉冷澀 6.銀瓶乍破 7.鐵騎突出 8.如裂帛,（1）請(qǐng)找出描寫(xiě)樂(lè)聲的八個(gè)比喻句,1.粗重急驟,2.輕微柔婉,3.清脆圓潤(rùn),4.宛轉(zhuǎn)流暢,5.阻塞壓抑,6.激越奔涌,7.高亢雄壯,8.短促急迫,（2）“唯見(jiàn)江心秋月白”這一句在詩(shī)歌中有何作用？,明確： 寫(xiě)音樂(lè)結(jié)束時(shí)寂靜的環(huán)境。音樂(lè)結(jié)束，但其感情仍在擴(kuò)散，一直滲入被秋月照亮

3、的江心，又仿佛江心秋月也在為音樂(lè)中的感情所打動(dòng)。 情景交融，從側(cè)面烘托了音樂(lè)效果，形成令人回味的意境。,1) 以聲喻聲，使用大家熟悉的、類似的聲音作為比喻，寫(xiě)出了音樂(lè)的五彩繽紛和疾徐抑揚(yáng)的變化，使人有親耳聆聽(tīng)之感。 （視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)融通通感） 2)用“嘈嘈”“切切”等象聲和“間關(guān)”“幽咽”等雙聲詞來(lái)描摹琵琶聲，更增加了詩(shī)歌語(yǔ)言的音樂(lè)感。 3)一曲雖終，而音樂(lè)魅力卻并沒(méi)有消失。詩(shī)人用“東船西舫悄無(wú)言，唯見(jiàn)江心秋月白”的環(huán)境描寫(xiě)作側(cè)面烘托，給讀者留下了涵泳回味的廣闊空間。,2.都說(shuō)這首詩(shī)歌在音樂(lè)摹寫(xiě)方面很有特點(diǎn)，請(qǐng)問(wèn)詩(shī)人如何將“仙樂(lè)”表現(xiàn)出來(lái)？,三、琵琶女訴身世苦,1.琵琶女的身世苦體現(xiàn)在那些方面？

4、（1）離鄉(xiāng)漂泊 （2）年老色衰 （3）委身賈人 （4）獨(dú)守空船,2.“繞船明月江水寒”一句表達(dá)了怎樣的感情？,寫(xiě)琵琶女獨(dú)守空船時(shí)的環(huán)境，渲染了琵琶女冷落凄涼的心情。,3.本節(jié)詩(shī)歌中最顯著地表現(xiàn)手法是什么？,對(duì)比，琵琶女自敘身世，將少小歡樂(lè)事與如今漂泊生涯作對(duì)比，盡顯人生悲凄之意。 少年得意 年老失意 年輕貌美 年老色衰 門庭若市 門前冷落 下嫁賈人 獨(dú)守空船,4.段落最后說(shuō)“夜深忽夢(mèng)少年事，夢(mèng)啼妝淚紅闌干”，你怎么看琵琶女對(duì)往事的眷戀？,琵琶女是一個(gè)才貌雙全，但在封建社會(huì)中被摧殘、被侮辱的歌女形象。她對(duì)自己的凄涼遭遇、對(duì)人情冷暖、世態(tài)炎涼，都深有體會(huì)，并且哀戚難忍。 但是琵琶女沒(méi)有認(rèn)識(shí)到昔日賣

5、笑承歡、醉生夢(mèng)死的生活是一種被摧殘的痛苦生涯，相反還抱著炫耀、追戀、惋惜的態(tài)度。她只是悲嘆紅顏易老、繁花早逝，卻沒(méi)有從自己的不幸遭遇中得到覺(jué)醒。,四、同病相憐傷遷謫,1.我為何自稱“天涯淪落人”？ 明確 謫居臥病 有酒無(wú)樂(lè) 送客慘別 2.“黃蘆苦竹繞宅生”在詩(shī)中有何作用？ 明確：寫(xiě)詩(shī)人的生活環(huán)境，渲染詩(shī)人被貶后的孤寂悲涼。,3.詩(shī)人用哪兩句詩(shī)將兩個(gè)形象連接在一起的？,4.詩(shī)人為什么會(huì)發(fā)出這樣的嘆息，白居易和琵琶女之間有什么共同的命運(yùn)、遭遇？,離鄉(xiāng)漂泊，年老失意，年老色衰，獨(dú)守空船,詩(shī)酒流連，絲竹不絕，高朋滿座，其樂(lè)融融；,謫居臥病，有酒無(wú)樂(lè)，送客慘別，凄涼落魄,家在京都，少年得意，年輕貌美，門庭若市,五、重聞琵琶青衫濕,詩(shī)人白居易為何在一個(gè)素不相識(shí)的琵琶女面前淚灑青衫呢？ （1）傷琵琶女 “我聞琵琶已嘆息，又聞此語(yǔ)重卿卿?！迸门畱嵓び脑沟那{(diào)本引發(fā)詩(shī)人情感的共鳴，在聽(tīng)了琵琶女的苦楚身世的傾訴后，更是激起詩(shī)