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1、2020/8/25,1,碰 撞,2020/8/25,2,一、溫 故 而 知 新,1、動(dòng)量守恒定律的內(nèi)容是什么?其表達(dá)式又是什么?,2、機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容是什么?其表達(dá)式又是什么?,3、能量守恒定律的內(nèi)容是什么?,2020/8/25,3,你能舉例說明生活當(dāng)中的碰撞現(xiàn)象嗎?,二、新 課 引 入,2020/8/25,4,三、新 課 教 學(xué),根據(jù)下列大家所舉例的碰撞情況,說說碰撞有什么顯著的特點(diǎn)?,認(rèn)識(shí)碰撞的特點(diǎn),2020/8/25,5,下面是一幅由計(jì)算機(jī)描繪的,用傳感器測(cè)量的兩個(gè)物體碰撞過程中的相互作用力隨時(shí)間變化的F-t圖像,圖像說明了碰撞有什么特點(diǎn)?,1、認(rèn)識(shí)碰撞的特點(diǎn),2020/8/25,6

2、,研究碰撞的方法,1、碰撞具有如上的特點(diǎn),那么我們應(yīng)該采用什么樣的方法去研究碰撞現(xiàn)象呢?用牛頓運(yùn)動(dòng)定律可以嗎?為什么?,2、那么該怎樣處理碰撞問題呢?,3、 能量有多種多樣,與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的能量是什么能量呢?碰撞前后這種能量是否也守恒呢?,2020/8/25,7,以下兩種碰撞,哪種碰撞機(jī)械能守恒?哪種不守恒?,2020/8/25,8,彈性碰撞:碰撞過程中機(jī)械能守恒,非彈性碰撞:碰撞過程中機(jī)械能不守恒,完全非彈性碰撞:是非彈性碰撞的特例,碰撞后 兩 物粘合在一起,以共 同的速 度一起運(yùn)動(dòng)。此時(shí)機(jī)械能 損失最大。,從能量變化方面分類,無論是哪種碰撞,都遵守動(dòng)量守恒定律。,分類方式之一:,2020/8/

3、25,9,正 碰 與 斜 碰,2020/8/25,10,1、正碰也叫對(duì)心碰撞:,2、斜碰也叫非對(duì)心碰撞:,碰前運(yùn)動(dòng)速度與兩球心的連線在同一條直線上,碰后兩球的速度仍會(huì)沿著這條直線。,碰前運(yùn)動(dòng)速度與兩球心連線不在同一直線上,碰后兩球的速度都會(huì)偏離原兩球心的連線。,碰撞前,碰撞后,碰撞前,碰撞后,從碰撞的速度方向來分類,分類方式二:,2020/8/25,11,一維彈性碰撞研究:,例:在光滑的水平面上,假設(shè)物體以m1速度v1與原來靜止的物體發(fā)生彈性碰撞,碰撞后它們的速度分別為v1 和v2,試推導(dǎo)v1和v2的表達(dá)式.,2020/8/25,12,(1)若m1=m2,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?,當(dāng)碰撞的兩個(gè)物體的

4、質(zhì)量相等時(shí),碰撞前后兩個(gè)物體互相交換了速度,這種現(xiàn)象叫做速度交換現(xiàn)象.,2020/8/25,13,課本16頁“思考與討論” (1)作圖的理論依據(jù)是什么? (2)如果 mA mB ,試簡(jiǎn)要描述碰撞的情景?(將(1)、 (2)兩問做到作業(yè)本上)。 (3)若A為a粒子,B為金原子核,試簡(jiǎn)要描述碰撞情景?(已知a粒子的質(zhì)量數(shù)為4,金原子質(zhì)量數(shù)為197),非對(duì)心碰撞定性研究:非對(duì)心碰撞是平面內(nèi)的二維碰撞,定量研究比較復(fù)雜。但可以根據(jù)動(dòng)量守恒定律,定性地描述碰撞情景。,2020/8/25,14,微觀粒子的碰撞散 射,1、微觀粒子發(fā)生對(duì)心碰撞的概率很小,大多數(shù)粒子發(fā)生非 對(duì)心碰撞 2、與宏觀物體碰撞相互接觸

5、不同的是,微觀粒子相互接近 時(shí)并不發(fā)生直接接觸。 3、大多數(shù)粒子在發(fā)生非對(duì)心碰撞后飛向四面八方。因此微觀粒子的碰撞又叫做散射。散射同樣遵循動(dòng)量守恒定律。,2020/8/25,15,本節(jié)課的學(xué)習(xí)思路是怎樣的呢? 首先,從碰撞的特點(diǎn)出發(fā),探索解決碰撞類問題的方法; 其次,按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的原則, 采用理論和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法分析了一維彈性碰撞的特性; 最后,通過定性分析二維彈性碰撞,引申到微觀粒子的散射,說明研究碰撞對(duì)探索微觀世界的意義.,【學(xué)習(xí)小結(jié)】,2020/8/25,16,1、質(zhì)量為m速度為v的A球,跟質(zhì)量為3m的靜止B球發(fā)生正碰,碰撞可能是彈性,也可能非彈性,碰后B球的速度可能是以下值嗎? (A)0.6v (

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