




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、,確定圓的條件,3.4,長沙馬王堆一號漢墓的發(fā)掘,在我國的考古界算得上驚人的發(fā)現(xiàn),在世界考古學(xué)史上,也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。一位考古學(xué)家在馬王堆漢墓挖掘時,發(fā)現(xiàn)一圓形瓷器碎片,你能幫助這位考古學(xué)家將這個破損的圓形瓷器復(fù)原,以便于進(jìn)行深入的研究嗎?,生活中的學(xué)問,1、過一點(diǎn)可以作幾條直線?,2、過幾點(diǎn)可確定一條直線?,知識回顧,A,A,B,34 確定圓的條件,探索一,經(jīng)過一個已知點(diǎn)A能確定一個圓嗎?,A,經(jīng)過一個已知點(diǎn)能作無數(shù)個圓,探索二,經(jīng)過兩個已知點(diǎn)A、B能確定一個圓嗎?,經(jīng)過兩個已知點(diǎn)A、B能作無數(shù)個圓,A,B,探索三,經(jīng)過三個已知點(diǎn)A,B,C能確定一個圓嗎?,畫一畫,已知:不在同一直線上的三
2、點(diǎn)A、B、C 求作: O使它經(jīng)過點(diǎn)A、B、C,作法:1、連結(jié)AB,作線段AB的垂直平分線MN; 2、連接AC,作線段AC的垂直平分線EF,交MN于點(diǎn)O; 3、以O(shè)為圓心,OB為半徑作圓。所以O(shè)就是所求作的圓。,O,N,M,F,E,A,B,C,A,B,C,過如下三點(diǎn)能不能做圓? 為什么?,討論,不在同一直線上的三點(diǎn)確定一個圓,現(xiàn)在你知道了怎樣要將一個如圖所示的破損的圓盤復(fù)原了嗎?,方法: 1、在圓弧上任取三點(diǎn)A、B、C。 2、作線段AB、BC的垂直平分線,其交點(diǎn)O即為圓心。 3、以點(diǎn)O為圓心,OC長為半徑作圓。 O即為所求。,A,B,C,O,圖中工具的CD邊所在直線恰好垂直平分AB邊,怎樣用這個
3、工具找出一個圓的圓心。,D,數(shù)學(xué)樂園,A,B,C,D,圓心,定義,經(jīng)過三角形各個頂點(diǎn)的圓 叫做三角形的外接圓,外接圓 的圓心叫做三角形的外心,這個三角形叫做圓的內(nèi)接三角形。,如圖:O是ABC的外接圓, ABC是O的內(nèi)接三角形,點(diǎn)O是ABC的外心,外心是ABC三條邊的垂直平分線的交點(diǎn),它到三角形的三個頂點(diǎn)的距離相等。,銳角三角形的外心位于三角形內(nèi). 直角三角形的外心位于直角三角形斜邊中點(diǎn). 鈍角三角形的外心位于三角形外.,判斷: 經(jīng)過三點(diǎn)一定可以作圓 ( ) 任意一個三角形有且只有一個外接圓( ) 三角形的外心是三角形三邊中線的交點(diǎn)( ) 三角形外心到三角形三個頂點(diǎn)距離相等( ),火眼金睛,1.
4、三角形的外心是的圓心,它是的交點(diǎn),它到的距離相等. 2.直角三角形的外心是, 鈍角三角形的外心在, 銳角三角形的外心在. 3.在RtABC中,C90,AC5cm,BC12cm,則其外接圓的半徑為cm.,達(dá)標(biāo)檢測,4.已知ABC中,800,若點(diǎn)是ABC的外心,則BOC ;,5.如圖,直角坐標(biāo)系中一條圓弧經(jīng)過網(wǎng)格點(diǎn)A、B、C,其中B點(diǎn)坐標(biāo)為(4,4),則該圓弧所在圓的圓心坐標(biāo)為,6.如圖,這是一塊殘破的圓輪,、是圓弧上的三點(diǎn) (1)作出AB所在的o; ()如果ACBC60cm, ACB=120,求該殘破圓輪片的半徑.,某一個城市在一塊空地新建了三個居民小區(qū),它們分別為A、B、C,且三個小區(qū)不在同一直線上,要想規(guī)劃一所中學(xué),使這所中學(xué)到三個小區(qū)的距離相等。請問同學(xué)們這所中學(xué)建在哪個位置?你怎么確定這個位置呢?,B,A,C,練習(xí)拓展,某市要建一個圓形公園,要求公園剛好把動物園A,植物園B和人工湖C包括在內(nèi),又要使這個圓形的面積最小,請你給出這個公園的施工圖。(A、B、C不在同一直線上),探究活動,植物園,動物園,人工湖,中考鏈接,我們在判斷點(diǎn)(-7,20)是否在直線y=2x+6上時,常用 的方法:把x=-7代人y=2x+6中,由2 (-7)+6=-820 判斷出點(diǎn)(-7,20)不在直線y=2x+6上。小明由此方法并 根據(jù)“兩點(diǎn)確定一條直線”,推斷出點(diǎn)A(1,2)、B(3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 60974-4:2025 RLV EN Arc welding equipment - Part 4: Periodic inspection and testing
- 2025至2030中國皮膚美容行業(yè)市場發(fā)展分析及競爭格局與投資前景報告
- 醫(yī)療教育中實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂的策略與方法
- 礦山車隊安全培訓(xùn)課件
- 飛行檢查培訓(xùn)課件
- 教育建筑中智能電力系統(tǒng)的安全保障措施
- 當(dāng)代教育中游玩耍的元素與心理定價策略的結(jié)合實(shí)踐
- 創(chuàng)新教育心理策略助力學(xué)生全面發(fā)展
- 教育心理學(xué)在學(xué)生家庭聯(lián)系中的角色
- 提升學(xué)生情感智商助力學(xué)業(yè)成功之路
- 水泥場地改造方案(3篇)
- 資材部安全生產(chǎn)責(zé)任制
- 既有建筑節(jié)能綜合改造項目可行性研究報告
- 貴州省銅仁市萬山區(qū)2024-2025學(xué)年部編版七年級下學(xué)期6月期末歷史試題(含答案)
- 2025年工程管理基礎(chǔ)知識考試試卷及答案
- 礦山生態(tài)修復(fù)方案
- 開曼群島公司法2024版中文譯本(含2024年修訂主要內(nèi)容)
- GB/T 19741-2005液體食品包裝用塑料復(fù)合膜、袋
- 礦相學(xué)課程設(shè)計 -個舊錫礦
- 征信查詢委托書(共4篇)
- 勞動防護(hù)用品配備標(biāo)準(zhǔn)(國標(biāo))
評論
0/150
提交評論