主持人p培訓資料.ppt

1、主持培訓資料,什么是主持人？,作用： 1、傳播信息，描述背景 2、銜接貫穿，承上啟下 3、渲染氣氛，調(diào)節(jié)氣氛,如果把節(jié)目比作是一盤好菜的話，主持人的魅力好比調(diào)料，節(jié)目內(nèi)容則是主料。 唐休伊特 （美國哥倫比亞廣播公司制片人）,定位： 內(nèi)容的串聯(lián)者 氛圍的掌控者 計劃的執(zhí)行者 主題的引導者,有自信心：自信心是走向成功的第一步，只要你覺得 比別人優(yōu)秀，你最終就會真的變得比別人優(yōu)秀起來。 形象好：真實、親切、自然、生活化、大眾化。 口才好：具有一定的口頭表達能力，更重要的是駕馭語言的能力。主持人說什么固然重要，但更重要的是怎么說。 狀態(tài)佳：精神狀態(tài)必須飽滿，有精神氣，生氣勃勃。狀態(tài)佳，也就是要完全投入

2、，才能吸引觀眾，調(diào)動觀眾情緒。,一、主持人的基本條件,深厚的文化底蘊 良好的語言表達能力 良好的心理素質(zhì) 全局合作意識 養(yǎng)成個性風格,1、深厚的文化底蘊,腹有詩書氣自華 用文化素養(yǎng)武裝自己 見多識廣 上知天文，下知地理,2、良好的語言表達能力,1）流暢敏捷 普通話規(guī)范 通順嚴密 反應要快 2）用詞簡潔 3）有生命力 4）適口悅耳 5）具體形象,3.良好的心理素質(zhì),1）敏銳的現(xiàn)場感 2）機智的反應 3）自信心,4.全局合作意識,1）站在組織者的角度看問題 2）與全體工作人員的合作 任何的會議、培訓、活動都要依靠多人的配合，團隊的力量，只有相互的合作才能達成預想的效果。主持人必須培養(yǎng)全局觀念，一切

3、工作應遵循組織者意圖。 局外：了解意圖，掌控整體效果；局內(nèi)：融入環(huán)境，站在與會者角度開展流程 與搭檔的合作：按流程分配操作，彼此不可搶話，當一方出現(xiàn)問題時要及時協(xié)助補救。 與組織策劃者的合作：按組織策劃者的意圖開展工作，當個人觀點與之沖突時，要尊重其意見，不可一味堅持。 與相關工作人員的合作：溝通到位，相互配合。,5.培養(yǎng)個性風格,1）了解自身特點 2）讓大多數(shù)人接受、喜歡 3）良好的臺風 結(jié)合自身特點，培養(yǎng)個性風格，不要盲目模仿。,三、主持人的準備工作,1、深刻了解活動目的 2、掌握活動程序 3、了解參會人員 4、了解活動場地 5、收集相關信息、資料 6、確定思路、勾畫現(xiàn)場場景 7、確立主持

4、風格 (1)莊重式 (2)調(diào)侃式 (3)對話式 (4)提問式 (5)激情式,8、撰寫臺詞,臺詞應根據(jù)所確定的整體風格而撰寫 1）銜接順暢 2）簡明扼要 3）緊扣主題 4）首尾呼應 撰寫順序：開場 嘉賓介紹 串詞 結(jié)尾 1）開場詞：問候(互動口號)引言主題 2）嘉賓介紹：單位部門職務姓名（職務由高到低或相反） (題重人名) 3）串場詞：數(shù)據(jù)、信息、名單、現(xiàn)場采訪問題、人物介紹、銜接語 4）結(jié) 尾：總結(jié)展望鼓舞口號,、定稿演練走臺彩排修定,定稿：確定所有程序與臺詞 演練：與主持搭檔共同修訂 走臺：熟悉場地、相關設備、站位 彩排：相關人員到位（音響、燈光、參會人員等）按流程逐一排演 修訂：確定終稿,

5、10. 服裝的準備 符合主題與場景、男女色彩搭配適合 服裝的類型：司服、禮服、民族、喜慶、休閑 11. 化妝的準備 室內(nèi)主持與室外主持 室內(nèi)主持的環(huán)境特點是：有燈光、無風、音響設備好，與聽 眾距離較近，化妝可表現(xiàn)的自然些，無太多約束。 室外主持的環(huán)境特點是：會有日照或風、與聽眾距離不確 定，對化妝、衣著要求將更高?；瘖y稍濃，頭發(fā)要定型。,四、主持的臨場技巧,1.克服恐懼心理的方法 準備充分、演練到位 避免患得患失，展現(xiàn)真實自我。 努力讓自己興奮，制作提示卡片 臺詞默念，增強信心,.良好的開場決定成功,（1)先聲奪人 制造懸念故事 利用手中的道具 引發(fā)觀眾思考 用智慧的語言撞擊心靈 用令人震驚的

6、事實 用贊頌的話 用涉及聽者切身利益的話 利用共同語言,(2)上場方式 同時走上場，站定開場 同時走上場，邊走邊講 逐個走上場，邊走邊講 逐個跑上場，邊跑邊講,3、節(jié)奏的把握：對每一環(huán)節(jié)做到有效的控制，按預定時間進行，不可表現(xiàn)拖拉與急促。 4、氛圍的掌控：隨時發(fā)現(xiàn)不足，利用語言、活動及時調(diào)節(jié)。 5、時間的把握：盡量按預定時間完成每一個環(huán)節(jié)，收放自如，保證整體時間的掌控。必要時可刪減臺詞或適當增加臺詞、采訪、介紹等,6、突發(fā)事件的處理：做到及時補臺、救場。舉例 7、眼神的交流：與主持人之間；與參會者之間 8、面部表情與肢體語言：表情的變化反映你的表達內(nèi)容及感情的流露，微笑會讓大家更喜歡你；適當?shù)?/p>

7、肢體語言將進一步烘托你的感情。 9、良好的結(jié)尾塑造完美：結(jié)尾時間恰到好處，或振奮、或回味。,主持人的必備殺手锏,親和力 “說”與“聽”的能力 機智靈活，現(xiàn)場反應要迅速 主持人要有幽默感,行動：站姿、坐姿、拿麥、遞麥、鞠躬 服飾：表現(xiàn)個人氣質(zhì) 化妝：干凈大方、貼近生活 發(fā)型：適合個人風格 眼神、微笑,主持人的儀態(tài),1、站姿：昂首挺胸，肩膀要自然不要僵硬聳起，腳要自然分開，眼睛平視前方。主持人間間隔20cm左右，對齊站立于舞臺正前方。 2、持麥：通常是右持麥，麥克風與你的嘴呈四十五度角。麥克風離你的嘴距離大概有一個拳頭大小，不要遮住臉，左手拿稿，稿件最好制作成卡片，放在手掌內(nèi)。手的位置大概與胸持平

8、，離胸口兩個拳頭大小。 3、引導手勢：在退場時引導下一個節(jié)目的手勢要平穩(wěn)，不能速度過快，用力過大但也要彰顯力度。 4、退場姿勢：行欠身禮后退幾步然后主持人依次下場，腰要直，上身向前傾15度即可,標準動作,眼神和微笑,眼神：根據(jù)不同的主持場合、內(nèi)容以及對象等運用不同的眼神表情來傳達和交流相應的信息和感情。 微笑：微笑并不是“掛”在臉上的，它的內(nèi)心依據(jù)是對觀眾的一片熱誠。主持人的臉部表情要豐富，這種豐富并不是要變化不停，它是針對表情單一而言的，比如，始終固定于面部的“笑瞇瞇”，可能是另外一種形式的蒼白，主持人需隨節(jié)目內(nèi)容的變化來變化臉部表情。,臺風,所謂臺風，就是個人在舞臺在鏡頭前變現(xiàn)出來的風度，

9、這個概念十分廣泛，包括形體，姿勢，服飾，化妝等等。,五、吐字,“叼住彈出”清晰、有力、靈巧 標準、流暢、富有激情 語音：輕聲、兒化、前后鼻音、平翹舌、n / l / r 語調(diào)：規(guī)范自然，有別于聊天、話劇 后附：繞口令練習,（1） 雙唇音b p m 練習：步兵（bb）乒乓（pp）買賣（mm） 繞口令練習 炮(po) 兵(bng) 和(h) 步(b) 兵(bng) 炮(po) 兵(bng) 攻(gng) 打(d) 八(b) 面(min) 坡(p)，炮(po) 兵(bng) 排(pi) 排(pi) 炮(po) 彈(dn) 發(fā)(f) 射(sh)。 步(b) 兵(bng) 逼(b) 近(jn) 八(b)

10、 面(min) 坡(p)，殲(jin) 敵(d) 八(b) 千(qin) 八(b) 百(bi) 八(b) 十(sh) 多(du)。,聲母發(fā)音練習,（2）唇齒音f 豐富（ff） 發(fā)奮（ff） 方法（ff） 肺腑（ff） （3）舌尖前音z c s 自尊（zz）猜測（cc） 粗糙（cc）松散（ss） 瑣碎（ss）,聲母發(fā)音練習,（3）舌根音 g k h 這三個聲母的音都是由舌根和軟腭構(gòu)成阻礙而發(fā)出來的。我們把這樣的音，叫舌根音。 g舌根抵住軟腭，然后突然放開，氣流爆發(fā)而出，但沖出的氣流較弱，聲帶不顫動。 例如：k跟發(fā)g時大體同，只是阻礙解除時沖出一股較強的氣流。 例如：h 舌根靠近軟腭，形成窄縫，氣

11、流從縫中磨擦而出，聲帶不顫動。 例如：改革（gg）困苦（kk）歡呼（hh）,聲母發(fā)音練習,（4）舌面音j q x 這三個聲母都是由舌面前部和硬腭構(gòu)成阻礙而發(fā)出來的。它們的發(fā)音部位是舌面和硬 腭，所以叫舌面音。 j舌面前部緊貼硬腭，然后氣流沖開一條窄縫，磨擦而出，聲帶不顫動。 q大體跟j 一樣，只是阻礙解除時有股較強的氣流沖出。 x舌面前部靠近硬腭，形成一條窄縫，氣流摩擦而出，聲帶不顫動，例如： 階級（jj）親切（qq）虛心（xx）,聲母發(fā)音練習,（5）舌尖中音d t n l 這四個聲母都是由舌尖和上齒齦構(gòu)成阻礙而發(fā)出音來的，它們的發(fā)音部位都是舌尖和上齒齦，所以叫舌尖中音，簡稱為舌尖音。 d舌尖

12、抵住上齒齦，然后突然放開，氣流爆發(fā)而出，但沖出的氣流較微弱，聲帶不顫動。 跟發(fā)d時大體樣，只是阻礙解除時沖出一股氣流。 n舌尖抵上齒齦，軟腭下垂，開放鼻腔通道，氣流從鼻腔出來，聲帶顫動。 l舌尖抵上齒齦，軟腭上升，關閉鼻腔通道，氣流從舌兩邊出來，聲帶顫動。例如： 導彈（dd）廳堂（tt）牛奶（nn）嘹亮（ll） 冷落（ll）,聲母發(fā)音練習,（6）舌尖后音zh ch sh r 這四個聲母都是由舌尖和上齒齦后部（上齒齦和硬腭交界處）構(gòu)成阻礙而發(fā)出音來的。它們的發(fā)音部位都是舌尖和上齒齦后部，所以叫舌尖后音；因為發(fā)音的舌尖翹起，又叫翹舌音。 zh舌尖翹起抵住上齒齦后部，然后氣流沖開一條窄縫，磨擦而出，

13、聲帶不顫動。 ch跟發(fā)zh大體相同，只是阻礙解除時有一股較強的氣流沖出。 sh舌尖翹起靠近上齒齦后部，形成窄縫，氣流磨擦而出，聲璉不顫動。 r大體跟發(fā)sh相同，只是聲帶顫動。例如： 政治（zhzh）出產(chǎn)（chch）神圣（shsh）柔韌（rr）,聲母發(fā)音練習,練字音兒,進了門兒，倒杯水兒，喝了兩口運運氣兒，順手拿起小唱本兒，唱一曲兒，又一曲兒，練完嗓子練嘴皮兒，繞口令兒，練字音兒，還有單弦牌子曲兒，小快板兒，大鼓詞兒，越說越唱越帶勁兒。,黃幌子和方幌子（H和F）,老方拿著個黃幌子，老黃拿著個方幌子。老方要拿老黃的方幌子，老黃要拿老方的黃幌子。老黃老方不相讓。方幌子碰破了黃幌子，黃幌子碰破了方幌子

14、。,床與船（uan , uang),床身長，船身長 床身船身 不是一樣長,畫鳳凰(H和F）,粉紅墻上畫鳳凰，鳳凰畫在粉紅墻， 紅鳳凰，粉鳳凰 粉紅鳳凰，花鳳凰,學時事（zh, sh, ch）,史老師，講時事 學習時事長知識 時事學習看報紙 報紙登的是時事 ?？磮蠹堃嗨?心里裝著天下事,石獅子 澀柿子 S-SH,山前有四十四棵死澀柿子樹，山后有四十四只石獅子，山前的四十四棵死澀柿子樹，澀死了山后的四十四只石獅子，山后的四十四只石獅子，咬死了山前的四十四只澀柿子樹，不知是山前的四十四棵死澀柿子樹，澀死了山后的四十四只石獅子，還是山后的四十四只石獅子咬死了山前的四十四棵澀柿子樹。,子詞絲（z,c,

15、s）,四十四個字和詞 組成一首子詞絲的繞口令 桃子李子梨子栗子橘子柿子檳子榛子 栽滿院子村子和寨子 刀子斧子鋸子鑿子錘子刨子和尺子 做出桌子椅子和箱子 名詞動詞數(shù)量詞代詞副詞助詞連詞 造成語詞詩詞和唱詞 生絲熱絲剿絲染絲曬絲紡絲織絲 自制絲粗絲細絲人造絲,四是四，十是十（s,sh）,四是四，十是十， 十四是十四，四十是四十 不要把十四說成“實是” 也不要把四十說成“細席” 要想說對四，舌頭碰牙齒， 要想說對十，舌頭別伸直， 要想說對四和十， 多多練習十和四,盆碰棚（en ,eng）,老彭拿著一個盆，路過老陳住的棚， 盆碰棚，棚碰盆，棚倒盆碎棚壓盆， 老陳咬賠老彭的盆，老彭不要老陳來賠盆， 老陳

16、要陪老彭去補盆， 老彭幫著老陳來修棚。,八百標兵（力度）,八百標兵奔北坡 炮兵并排北邊跑 炮兵怕把標兵碰 標兵怕碰炮兵炮,詞的輕重格式,1、兩子詞有三種情況 （1）多為中重格式：如到達、 海島、民兵、汽車。 （2）重中格式：如奉承、消極 （3）重輕格式：如鏡子、蘭的,三字詞也有三種情況 （1）多為中中重格式，而第二音節(jié)比第一音節(jié)略輕，如“共產(chǎn)黨” （2）也有中重輕格式，如“打擺子” （3）還有重輕輕格式，如“提起來”,詞的輕重格式,四字詞分為兩類：二二組成和一三組成 （1）二二組成，按兩個字詞處理，即中重中重格式，如“一脈相承” （2）一三組成讀重中中重格式 ，如“慘不忍睹”,詞的輕重格式,輕

17、重格式,（1）她的“針線”活兒做得不錯。 請把“針線”借我用一下。 （2）我的“兄弟”不在家。 我們“兄弟”之間感情很好。 （3）這本書“多少”錢買的？ 干工作不要計較“多少”。 （4）小張的“買賣”倒閉了。 小李“買賣”很公平。,輕重格式,（5）她掀開“簾子”往里看，丈夫已經(jīng)把“蓮子”剝完了。 （6）他太“大意”了，把段落的“大意”寫錯了。 （7）他“本事”可真大，把與“本事”有牽連的人一一查清楚了。 （8）王“大麻子”去糧店買“大麻子”，一次就買了三十多斤呢。,輕重格式,（9）從“背面兒”按這床“被面兒”比正面兒還好看。 （10）政治部的“干事”陸小林“干事”可真精明。 （11）張小虎在“地道”里挖了一條“地道”的排水溝。,六、發(fā)聲,胸腹聯(lián)合式呼吸 胸腔共鳴 嗓音保護 附：氣息練習 四聲練習,數(shù)旗（氣息）,廣場上飄紅旗，看你能數(shù)幾面旗 一面旗，二面旗，三面旗，四面旗， 五面旗，六面旗，七面旗，八面旗， 九面旗，十面旗，十面旗，九面旗， 八面旗，七面旗，六面旗，五面旗， 四面旗，三面旗，二面旗，一面旗，,一樹棗（氣息練習）,出東門，過大橋，大橋底下一樹棗兒 拿著竿子去打棗，青的多， 紅的少。 一個棗，二個棗，三個棗，四個棗， 五個棗，六個棗，七個棗，八個棗， 九個棗，十個棗，十個棗，九個棗， 八個棗，七個棗，六個棗，五個棗， 四個棗，三個