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1、2010年3月2日(星期二),3煙臺(tái)的海,2010年3月2日(星期二),2010年3月2日(星期二),2010年3月2日(星期二),2010年3月2日(星期二),石 凳 蔚為壯觀 嬉 笑 崇山峻嶺 過(guò) 濾 恬 靜 如癡如醉 湛 藍(lán),2010年3月2日(星期二),這篇文章可以分為哪個(gè)部分?,第一部分是第1自然段,交代煙臺(tái)的地理特點(diǎn),總寫煙臺(tái)有獨(dú)特的海上奇觀。 第二部分是第25自然段,具體寫煙臺(tái)的海一年四季的不同特點(diǎn)和煙臺(tái)人民的生活情景。 第三部分是第6自然段,贊頌煙臺(tái)的海和煙臺(tái)人民。,2010年3月2日(星期二),獨(dú)特,2010年3月2日(星期二),煙臺(tái)的海,是一幅畫,是一道廣闊的背景,是一座壯
2、麗的舞臺(tái)。世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著威武雄壯的活劇。,2010年3月2日(星期二),2010年3月2日(星期二),告別了冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫,秋天的海平添了幾分充實(shí)與忙碌,漁家駕船出海了,貨輪起錨遠(yuǎn)航了,2010年3月2日(星期二),冬日的凝重,2010年3月2日(星期二),春日的輕盈,2010年3月2日(星期二),夏日的浪漫,2010年3月2日(星期二),秋日的高遠(yuǎn),2010年3月2日(星期二),在每個(gè)季節(jié)中,海都有什么特點(diǎn)?,冬天凝重 春天輕盈 夏天浪漫 秋天高遠(yuǎn),2010年3月2日(星期二),小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪?,濺起數(shù)
3、丈高的浪花,發(fā)出雷鳴般的轟響,有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。,2010年3月2日(星期二),微波泛起,一道道白色的浪花,從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑著追逐著奔向岸邊,剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘,又害羞似的退了回去,然后又撲了上來(lái),像個(gè)頑皮的孩子。,2010年3月2日(星期二),煙臺(tái)的海,是一幅畫,是一道廣闊的背景,是一座壯麗的舞臺(tái)。世世代代的煙臺(tái)人在這里上演著威武雄壯的活劇。,說(shuō)是畫,是因?yàn)橄癞嬕粯用利?,說(shuō)是背景,因?yàn)樗菬熍_(tái)人物質(zhì)文化生活的依托;說(shuō)是舞臺(tái),因?yàn)樗鼮闊熍_(tái)人的生存、發(fā)展、創(chuàng)造提供了巨大的空間。,2010年3月2日(星期二),本課知識(shí)點(diǎn):,煙臺(tái)的海這篇課文以生動(dòng)的筆觸,描寫了煙臺(tái)的海獨(dú)特的景觀:冬日的凝重,春天的輕盈,夏天的浪漫,秋日的高遠(yuǎn)及在大海的背景下煙臺(tái)人的勞動(dòng)與生活,激發(fā)人們熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活的感情。 全文圍繞“獨(dú)特”這個(gè)中心詞展開(kāi),行文結(jié)構(gòu):總分總,按一年四季(冬春夏秋)的順序描寫煙臺(tái)的海上景觀。 為什么作者把煙臺(tái)的海說(shuō)成是“畫”,是“廣闊的背景”,是“壯麗的舞臺(tái)”? 課后習(xí)題2(體會(huì)兩個(gè)“撲”字的細(xì)微差別),2010年3月2日(星期二),小山似的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子,從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪丁#ā皳洹弊屓烁械搅撕5膲延^景象。) 又害羞似的退了回去,
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