努力實(shí)踐由傳統(tǒng)人事管理.ppt

1、努力實(shí)踐由傳統(tǒng)人事管理向人力資源開發(fā)與管理轉(zhuǎn)變,江西省局人事教育處 賴懷猛 2006年6月26日,一、現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的基本特征 二、實(shí)踐人力資源開發(fā)與管理的主要做法 三、幾點(diǎn)體會(huì),人力資源管理思想產(chǎn)生于企業(yè)界 18世紀(jì)中葉“經(jīng)濟(jì)人” 20世紀(jì)二三十年代“社會(huì)人” 當(dāng)代“復(fù)雜人” 人力資源開發(fā)與管理已逐步形成一套較為完善的人力資源開發(fā)與管理理論，并逐步取代傳統(tǒng)的人事管理。,一、現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的基本特征,追求的目標(biāo)是： 通過各種管理手段達(dá)到人與人、人與事之間相互關(guān)系的最佳狀態(tài)，借此最大限度地釋放人的潛在能力，從而產(chǎn)生最大化效益。 基本特征是： 人本觀、整體觀、平衡觀、系統(tǒng)觀。,一、

2、現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的基本特征,人本觀 從強(qiáng)調(diào)對物的管理轉(zhuǎn)向強(qiáng)調(diào)對人的管理，確定以人為中心的管理思想。把人看做是“第一資源”，當(dāng)做一種使組織在激烈競爭中生存、發(fā)展并始終充滿生機(jī)和活力的特殊資源來挖掘，把人看做是有理想、有情緒、有需要、有性格的活生生的人，是期望關(guān)心、理解、尊重、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人。,一、現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的基本特征,整體觀 注重整體效益、群體目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)精神，既重視個(gè)體“力的資源”，也重視組織、群體“心的資源”。,一、現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的基本特征,平衡觀 在管理方法上，既強(qiáng)調(diào)理性規(guī)范，也強(qiáng)調(diào)情感的作用；既提倡對權(quán)威的服從，又強(qiáng)調(diào)民主的重要；在實(shí)踐取向上，既強(qiáng)調(diào)能力，又重視

3、資歷。,一、現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的基本特征,系統(tǒng)觀 在管理內(nèi)容上，注重全社會(huì)的人力資源的開發(fā)，注重人才成長的每一個(gè)環(huán)節(jié)上的開發(fā)。 人力資源理論的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者認(rèn)為，人力資源管理觀念不僅適用于私人部門或私營企業(yè)的人事管理，而且它的基本精神與方法也適用于公共部門，尤其是政府部門的人事管理。,一、現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理的基本特征,二、實(shí)踐人力資源開發(fā)與管理的主要做法,（一）以人才強(qiáng)局戰(zhàn)略為抓手，進(jìn)一步優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu) 中共江西省氣象局黨組關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的實(shí)施意見 “1212”人才工程實(shí)施辦法 關(guān)于開展人才戰(zhàn)略強(qiáng)化年活動(dòng)的實(shí)施方案 進(jìn)一步營造了濃厚的人才強(qiáng)局氛圍，解決了一批人才工作中存在的緊迫問

4、題，高層次人才總量和隊(duì)伍整體素質(zhì)有了明顯提高。,2002年底與目前的學(xué)歷比較,（二）以競爭激勵(lì)為著力點(diǎn)，進(jìn)一步完善用人機(jī)制 一是引入了競爭機(jī)制。 競爭上崗 ，公推競崗 高職低聘、低職高聘，技術(shù)職務(wù)聘任考核 崗位技能比賽。,競爭上崗筆試,面試,二是改革了評價(jià)機(jī)制 定性與定量相結(jié)合，上級、同級與下級相結(jié)合 考評結(jié)合、以考代評 科技服務(wù)經(jīng)營業(yè)績考核,中級職稱考試考場,三是完善了激勵(lì)機(jī)制 改革分配制度 建立關(guān)鍵崗位和領(lǐng)軍人才津貼制度 完善表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,（三）以崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育為著眼點(diǎn)，進(jìn)一步提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。 一是狠抓了崗位培訓(xùn) 在全省氣象部門開展大規(guī)模培訓(xùn)工作的意見 加強(qiáng)了省級培訓(xùn)中心建設(shè) 每年舉

5、辦各類培訓(xùn)班30多期 開展了公務(wù)員每周2小時(shí)實(shí)用能力培訓(xùn) 領(lǐng)導(dǎo)干部雙休日新知識(shí)講座 委托中國局培訓(xùn)中心舉辦全省所有縣局長培訓(xùn)班 全省多普勒雷達(dá)產(chǎn)品應(yīng)用培訓(xùn)班 自動(dòng)氣象站操作維護(hù)使用現(xiàn)場培訓(xùn)班等等,二是強(qiáng)化了學(xué)歷送培。 江西省氣象部門在職研究生學(xué)歷（位）教育管理辦法 在職教育管理辦法 提出了在妥善處理好工學(xué)矛盾的前提下，全省氣象部門45歲以下未取得本科（縣局未取得?？疲┮陨蠈W(xué)歷的人員都應(yīng)通過多種途徑有計(jì)劃地提高學(xué)歷,三是加強(qiáng)了崗位交流鍛煉。 選派干部參加江西省、中國局、發(fā)達(dá)省份、艱苦地區(qū)掛職、鍛煉、跟班學(xué)習(xí) 參加國內(nèi)訪問學(xué)者 在全省各級氣象部門廣泛持久開展崗位練兵活動(dòng)掀起崗位練兵熱潮，積極培養(yǎng)一

6、線高級專門人才,四是加強(qiáng)局校、局院合作。 南京大學(xué) 南京信息工程大學(xué) 南昌大學(xué)等院校 在委托培養(yǎng)人才、聯(lián)合申報(bào)課題、建立研究生實(shí)習(xí)基地、講學(xué)與交流等方面進(jìn)行了合作。,五是請進(jìn)來、走出去，多層次、多渠道開展國際科技交流與合作，更多地吸收國外先進(jìn)技術(shù)，更好地鍛煉我省氣象科技人才。爭取公派出國留學(xué)基金選送了2人出國留學(xué)。,六是濃厚了學(xué)術(shù)氛圍。 每位高工每年至少作一次學(xué)術(shù)報(bào)告，作為納入年度考核內(nèi)容之一； 每隔兩年舉辦一次全省氣象部門高工述職及學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，對聘任高工技術(shù)述職報(bào)告進(jìn)行評議打分，評出優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文和技術(shù)報(bào)告，其述職得分情況作為年度考核和任期考核的重要依據(jù)。,報(bào)告會(huì)現(xiàn)場,七是加強(qiáng)了培訓(xùn)管理。 每訓(xùn)必考 合格發(fā)證 建立了學(xué)時(shí)登記數(shù)據(jù)庫 將學(xué)時(shí)情況作為年度考核，晉職、續(xù)聘的依據(jù)之一。,（四）以高層次人才為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大人才引進(jìn)力度 與時(shí)俱進(jìn)地制定了吸引高層次人才的優(yōu)惠政策 面向全國考聘省臺(tái)首席預(yù)報(bào)員 主動(dòng)對外延攬人才,（五）以服務(wù)人才為切入點(diǎn)，進(jìn)一步營造尊重人才的氛圍 為人才提供服務(wù)，幫助解決問題 大力宣傳人才的先進(jìn)事跡 重視人才的意見和建議,（六）以業(yè)務(wù)技術(shù)體制改革試點(diǎn)為契機(jī)，進(jìn)一步完善人事配套政策 重新核定了機(jī)構(gòu)編制 進(jìn)行了新一輪的崗位設(shè)置 制定、修訂了一系列人事政策規(guī)