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文檔簡(jiǎn)介
1、,幼時(shí)記趣,走近作者,作者簡(jiǎn)介:沈復(fù),生于1763年,卒年不詳。字三白,號(hào)梅逸,長(zhǎng)洲(今江蘇蘇州市)人。清代散文家。他一生長(zhǎng)期做幕僚,奔走南北,游歷過(guò)許多地方。能文善畫,著有浮生六記。,出處:浮生六記是一部自傳體散文,原書為六卷,今存閨房記樂(lè)閑情記趣坎坷記愁浪游記快四卷,卷五中山記歷、卷六養(yǎng)生記道已逸。作者在浮生六記中記敘了夫妻間平凡的家居生活和各地浪游的見(jiàn)聞,記敘了自己大半生的經(jīng)歷,歡愉處與悲苦處兩相對(duì)照,真切感人,從中可以看出當(dāng)時(shí)的一些世態(tài)人情舊禮教對(duì)人們的束縛,以及主人公的坎坷遭遇。文詞樸素,情感真摯,前人曾有“幽芳凄絕,讀之心醉”的評(píng)語(yǔ),文學(xué)氣氛頗濃。,理解課文,一 余憶童稚時(shí),能張目
2、對(duì)日,明察秋毫。我回憶幼小的時(shí)候,能睜大眼睛對(duì)著太陽(yáng),眼力足以看得清極細(xì)小的東西。余:代詞,我。張目:睜大眼睛。張,張開(kāi),這里是張得很大的意思。明察秋毫:這是個(gè)成語(yǔ),出自孟子梁惠王上:“明足以察秋毫之末?!泵?,眼力。察,看清。秋毫,秋天鳥(niǎo)獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛,比喻極細(xì)小的東西。開(kāi)頭這一句形容目光敏銳,既不怕強(qiáng)烈陽(yáng)光的刺激,又能觀察入微,連極細(xì)小的東西也能看得清楚。,見(jiàn)藐小微物,必細(xì)察其紋理??吹郊?xì)小的東西,一定要仔細(xì)觀察它的花紋。藐?。何⑿ C?、小、微都是小的意思,句中“藐小”修飾“微物”。其:代詞,相當(dāng)于“它的”。紋理:泛指花紋。物體上的花紋本來(lái)就不易辨認(rèn),如果物體極其細(xì)小,就更難看清楚。必:副
3、詞,一定?!氨丶?xì)察”,強(qiáng)調(diào)了對(duì)觀察的特別愛(ài)好和觀察的仔細(xì)。故時(shí)有物外之趣。所以我時(shí)常有觀察物體本身以外的樂(lè)趣。,二 夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。夏天蚊群的飛鳴聲像雷聲一樣,我把它們比作鶴群在空中飛舞。私:私下,這里是“自己”的意思。擬:比。舞空:即舞于空,介詞“于”省略。 心之所向,則或千或百果然鶴也。心中想像的是鶴,那么呈現(xiàn)在眼前的或是成千、或是上百飛舞著的蚊子便果真(覺(jué)得它們)是鶴了。,群鶴舞空,之:助詞,沒(méi)有實(shí)在意義。所向:名詞性短語(yǔ),指想像的景象。則:連詞,那么?;颍哼B詞,或者。果然:副詞,真的,果真。昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。仰起頭來(lái)觀賞這種景象,脖頸因此都僵硬了。第一個(gè)“之”代“群鶴舞空”
4、的景象;第二個(gè)“之”代“昂首觀之”的動(dòng)作。為 (i):介詞,表原因,可作“因?yàn)椤敝v。,又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。(有時(shí))我又把蚊子留在白色的蚊帳里,用煙慢慢地噴它,使它沖著煙霧飛叫,(把這種情景)當(dāng)做青云白鶴圖來(lái)看,果真就像鶴在云頭上高亢地鳴叫,令人高興得連聲叫好。素:本是白色的生絹,引申指白色的。徐噴以煙:即以煙徐噴之。賓語(yǔ)“之”省略,介賓短語(yǔ)“以煙”置于“噴”后。其:代蚊子。作觀:即“當(dāng)看”。怡然:喜悅的樣子。然,助詞,作詞尾,可以作“的樣子”講。稱快:喊痛快。稱,說(shuō),聲稱,這里是喊、叫的意思。,三 于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,常蹲其身
5、,使與臺(tái)齊,定目細(xì)視。我常在坑洼不平的土墻邊,雜草叢生的花臺(tái)旁,蹲下自己的身子,使身子與花臺(tái)一樣高,定睛細(xì)看。于:在。叢雜:多而雜亂。其:代詞,相當(dāng)于“自己的”。使與臺(tái)齊:就是使之與臺(tái)齊,賓語(yǔ)“之”代身子,省略。齊,這里是一樣高的意思。,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為邱,凹者為壑,神游其中,怡然自得。 把繁茂的雜草看作樹(shù)林,把昆蟲螞蟻看成野獸,把泥土瓦礫突起的地方看作山丘,低洼的地方看成溝谷,想像在里面游歷的情景,真感到心情舒暢,自得其樂(lè)?!耙詾椤笔枪潭ńY(jié)構(gòu)?!耙浴笔墙樵~,組成介賓短語(yǔ),作動(dòng)詞“為”的狀語(yǔ),相當(dāng)于“把當(dāng)做”。神游:這里指在想像中游歷。其:代想像中的山林。自得:自己感到得意
6、或安閑舒適。,四 一日,見(jiàn)二蟲斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蛤蟆也。一天,看見(jiàn)兩只蟲子在草叢間相斗,我觀看這一情景興趣正濃厚的時(shí)候,突然有一個(gè)很大的東西,像推開(kāi)大山,撞倒大樹(shù)一般地闖了過(guò)來(lái),原來(lái)是一只癩蛤蟆。,二蟲:兩只蟲子。古漢語(yǔ)常省略物量詞。斗草間:即斗于草間,介詞“于”省略。之:代二蟲斗。濃:程度深,這里是興趣濃厚的意思。龐然:很大的樣子。龐然大物:很大的東西。拔山:把山移開(kāi),形容力氣大。拔,原意是用力抽出,這里是移的意思。而:連詞,表修飾關(guān)系。蓋:連詞,承接上文,解釋原因,相當(dāng)于“原來(lái)是”。 舌一吐而二蟲盡為所吞。(哈蟆)舌頭一伸,兩只蟲子就全被吞進(jìn)肚里。而:連詞
7、,表示“吐”和“吞”兩個(gè)動(dòng)作的承接關(guān)系,這里可解釋為“便”“就”。為所:表示被動(dòng),可譯為“被”。,余年幼,方出神,不覺(jué)呀然驚恐;神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。我那時(shí)年紀(jì)還小,正看得出神,不禁“唉呀”地驚叫一聲,感到害怕;心神安定下來(lái),捉住蛤蟆,鞭打它幾十下,把它趕到別的院子里去了。方:正。出神:精神過(guò)度集中而有點(diǎn)發(fā)呆。神定:心神安定。驅(qū)之別院:即驅(qū)之于別院,介詞“于”省略。,全文翻譯,全文翻譯,我回憶幼小的時(shí)候,能睜大眼睛對(duì)著太陽(yáng),眼力足以看得清極細(xì)小的東西??吹郊?xì)小的東西,一定要仔細(xì)觀察它的花紋。所以我時(shí)常有觀察物體本身以外的樂(lè)趣。 夏天蚊群的飛鳴聲像雷聲一樣,我把它們比作鶴群在空中飛舞。
8、心中想像的是鶴,那么呈現(xiàn)在眼前的或是成千、或是上百飛舞著的蚊子便果真(覺(jué)得它們)是鶴了。仰起頭來(lái)觀賞這種景象,脖頸因此都僵硬了。,(有時(shí))我又把蚊子留在白色的蚊帳里,用煙慢慢地噴它,使它沖著煙霧飛叫,(把這種情景)當(dāng)做青云白鶴圖來(lái)看,果真就像鶴在云頭上高亢地鳴叫,令人高興得連聲叫好。 我常在坑洼不平的土墻邊,雜草叢生的花臺(tái)旁,蹲下自己的身子,使身子與花臺(tái)一樣高,定睛細(xì)看。把繁茂的雜草看作樹(shù)林,把昆蟲螞蟻看成野獸,把泥土瓦礫突起的地方看作山丘,低洼的地方看成溝谷,想像在里面游歷的情景,真感到心情舒暢,自得其樂(lè)。 一天,看見(jiàn)兩只蟲子在草叢間相斗,我觀看這一情景興趣正濃厚的時(shí)候,突然有一個(gè)很大的東西
9、,像推開(kāi)大山,撞倒大樹(shù)一般地闖了過(guò)來(lái),原來(lái)是一只癩蛤蟆。 (哈?。┥囝^一伸,兩只蟲子就全被吞進(jìn)肚里。我那時(shí)年紀(jì)還小,正看得出神,不禁“唉呀”地驚叫一聲,感到害怕;心神安定下來(lái),捉住蛤蟆,鞭打它幾十下,把它趕到別的院子里去了。,感知文章結(jié)構(gòu),本文圍繞“幼時(shí)記趣”中的“記趣”,寫了一些趣事,讀讀開(kāi)頭一節(jié),想一想,本文的總體結(jié)構(gòu)屬于 結(jié)構(gòu)。,思考1:童年時(shí)代最珍惜最寶貴的回憶往往是一些充滿童真童趣的行為,我們看看作者在課文中向我們介紹了哪些有趣的事?,全文結(jié)構(gòu),第一段 , 總敘“物外之趣”,第二段,“物外之趣” :觀蚊如鶴,第三段, “物外之趣” :神游山林,第四段, “物外之趣”:鞭打蛤蟆,2.你能從文中找出體現(xiàn)作者“童趣”的句子嗎? (試找出并作出批注),3、朗讀課文,體會(huì):作者能夠從這些事情中體會(huì)到“童趣”,主要是什么原因?,豐富的想象力,觀小見(jiàn)大,4、作者把癩蛤蟆“鞭數(shù)十,驅(qū)之別院
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