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1、2020-2021年小升初語文摸底考試試題豫教版d卷(附答案)下載 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(本題共計(jì)30分,每小題5分) 1、按提示要求填空。 呂 戴 邱 陶 1、按音序排列,以上姓氏中,_姓排第一,_姓排最后。 2、按姓氏筆畫從少到多排列,順序應(yīng)為_、_、_、_。 3、如果按部首查字法,“戴”字應(yīng)查_部,書寫時(shí)最后一筆是_。 2、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整,并選擇其中一個(gè)詞造句。( )而不舍 標(biāo)新立( ) ( )( )人口舍本( )末 見微知( ) ( )澤而漁造句:_ 3、選擇題。 1、選出下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)( )。 a. 蛻(tu)變 玷(din)污 詛(z)咒 倔(ju)強(qiáng) b. 墮 (du)
2、 落 貪婪( ln) 稟( bng)告 奢(sh)侈 c. 應(yīng) 和(h) 水藻( zho) 澹澹(dn) 棲( q)息 d. 枯涸(h) 迸(bng)濺 醞釀(ning) 夢(mèng)寐(mi) 2、下列選項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一組是( )。 a. 醞釀 蘢罩 花枝招展 呼朋引伴 b. 鑲嵌 湛藍(lán) 以往情深 清澈見底 c. 霹靂 空靈 返老還童 寬敞明亮 d. 緣份 恩澤 波光粼粼 春燕啄泥 3、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是( ) 。 a過了一會(huì)兒,汽車突然漸漸地放慢了速度。 b由于革命潮流的沖擊和進(jìn)步思想的影響,使他形成了初步的民主主義思想。 c他的學(xué)習(xí)成績不僅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。 d通過開展“城
3、鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng),我們學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。 4、選出下面書寫完全正確的一項(xiàng)( )。a、點(diǎn)綴 崩塌 多姿多采 玲瓏剔透b、伶仃 懊腦 閑情逸致 隨聲附和c、嬉戲 嘹亮 玲瓏剔透 晃然大悟d、玷污 清洌 驚慌失措 仙露瓊漿 4、辨字組詞。顆( ) 梳 ( ) 梭 ( ) 歹 ( )棵( ) 疏 ( ) 棱 ( ) 夕 ( ) 5、龍,是中華民族的象征,每一個(gè)炎黃子孫都是“龍的傳人”,龍成為了一種文化。在中華兒女的心中,占有不可取代的地位。像_、_、_等帶有“龍”字的成語,都表示贊頌和祝福。 6、看拼音,寫詞語。 二、知識(shí)積累運(yùn)用(本題共計(jì)20分,每小題5分) 1、改寫句子。 (1)面
4、對(duì)任何災(zāi)難,中華民族難道會(huì)望而卻步嗎?改為肯定句:_ (2)抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。改為被動(dòng)句:_ (3)我猛然聽到隨水柱飛揚(yáng)起奧運(yùn)會(huì)暸亮的會(huì)歌旋律??s句:_ (4)烈士的母親說:“我的兒子是潛艇兵,為祖國犧牲光榮,我不能對(duì)組織提出任何要求?!卑训谝蝗朔Q改為第三人稱:_ (5)小女孩叫起米:“奶奶,請(qǐng)把我?guī)ё咦甙?!我知道,火柴一滅,您就?huì)不見改為第三人稱轉(zhuǎn)述句:_ 2、按課文內(nèi)容填空。 (1).其間有一個(gè)十一二歲的少年,_,_手_鋼叉向一匹猹盡力地刺去。 (2).過去的日子如_,被_了,如_,被 _;我留著些什么_呢? (3).一兒曰:“日初出大如_,及日中則如_,此不
5、為_?” (4).不過,我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的_,我們的干部要關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士,一切革命隊(duì)伍的人都要_,_,_。 3、古詩詞是我國燦爛文化的瑰寶,其語言精練,含意深邃,韻味無窮,令人百讀不厭。看到這些詞語,你會(huì)想起哪首古詩?請(qǐng)選擇其中的句子寫下來。慈母情深:_,_。節(jié)日習(xí)俗:_,_。人才發(fā)展:_,_。豪情壯志:_,_。 4、根據(jù)閱讀積累填空。 (1)“伯父就是這樣一個(gè)人,_,_?!边@一句既是作者周曄對(duì)伯父的認(rèn)識(shí),又是課文的中心句。這伯父就是以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,被譽(yù)為“_”的魯迅先生。課文少年閏土選自他的小說_。他在自嘲詩中的“橫眉冷對(duì)千夫指,_?!本褪撬簧恼鎸?shí)寫照。 (2)輕叩詩
6、歌的大門,我知道了我國最早的詩歌總集是_,感受了唐代詩圣_的“隨風(fēng)潛入夜,_”的喜雨,欣賞了宋詞里“稻花香里說豐年,_”的美妙,領(lǐng)略了元曲中那“青山綠水,_”的畫面,還發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代詩和古詩的不同,還有寫景詩、抒情詩、兒童詩與詩同行,真是魅力無窮。 三、口語交際表達(dá)(本題共計(jì)10分,每小題10分) 1、你在課外一定閱讀了很多的書籍,向?qū)W們推薦一本好嗎?請(qǐng)寫一段推薦詞。_ 四、閱讀與理解(本題共計(jì)30分,每小題10分) 1、課外閱讀。購買上帝的男孩一個(gè)年僅六歲的小男孩(拿著 捏著 握著)1美元硬幣,沿街一家一家商店地(盤問 詢問):“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎?”店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂,(不由自主
7、不由分說)就把他攆出了店門。天快黑時(shí),第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是個(gè)六十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩:“告訴我,孩子,你買上帝干嘛?”男孩流著淚告訴老頭,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒。醫(yī)生說,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是種非常奇妙的東西,我把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會(huì)好。老頭眼圈也濕潤了問你有多少錢1美元孩子眼下上帝的價(jià)格正好是1美元老頭接過硬幣從貨架上拿了瓶上帝之吻牌飲料說孩子它就是你要買的上帝快去救你的叔叔吧邦迪喜出望外, 將飲料(捧 抱 包 報(bào))在懷里, 興沖沖
8、地回到了醫(yī)院。 一進(jìn)病房, 他就開心地叫嚷道:“ 叔叔, 我把上帝買回來了, 您很快就會(huì)好起來的!”幾天后,一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對(duì)帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù),終于治好了帕特魯普的傷。帕特魯普出院時(shí),看到醫(yī)療費(fèi)賬單那個(gè)天文數(shù)字,差點(diǎn)嚇昏過去??稍悍礁嬖V他,有個(gè)老頭幫他把錢全付了。那老頭是個(gè)億萬富翁,從一家跨國公司董事長的位置退下來后,(寄居隱居)在本市,開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。帕特魯普激動(dòng)不已,他立即和邦迪去感謝老頭,可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉,出國旅游去了。后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“年輕人,您能
9、有邦迪這個(gè)侄兒,實(shí)在是太 _幸運(yùn)了,為了救您,他拿一美元到處購買上帝,感謝上帝,是他_拯救_了您的生命,但您一定要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛心!” 1、 結(jié)合上下文解釋下面詞語的意思。喜出望外:_。 2、給第三自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 3.、在短文中的橫線上補(bǔ)寫老頭說的話;選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語。 4、聯(lián)系上下文,填空。 (1)“醫(yī)生說,只有上帝才能救他。”這句話的意思是說_。 (2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_。 (3) 你認(rèn)為“真正的上帝”指的是_。 (4)你認(rèn)為最后一段橫線中應(yīng)該填的兩個(gè)詞語是_和_。 5、通過閱讀這篇文章,我們可以看出錢購買上帝的男孩邦迪是一個(gè)_的孩子;老
10、頭是一個(gè)_的人。 6、請(qǐng)你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計(jì)一句公益廣告用語。例:_ 2、認(rèn)真閱讀短文,完成指定練習(xí)。廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zhn)放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去,那里面橢圓形的花蕊(ru)約有一寸長。盛開著的玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美、純潔,惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢,花瓣雖然凋(diao)謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,它已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕(yun)育著新生命的種子。 1、這段話是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)找出來摘抄在下面。_ 2、這段話寫了
11、“四種不同形態(tài)”的廣玉蘭花,有的_, 有的_,有的_,有的 _。 3、從文中找出合適的詞語,填在下面的括號(hào)里。( )的花苞 ( )的花瓣( )花蕊 ( )的種子 3、課內(nèi)閱讀。游子的平安符娘的眼睛越來越糟糕了,經(jīng)常把鄰家的柱子認(rèn)成我。這是父親在信中告訴我的。突然意識(shí)到,已經(jīng)有9年沒有回老家了。這些年,在外求學(xué)、當(dāng)兵提干、娶妻生子,家鄉(xiāng)的概念早已被“家”代替。當(dāng)?;丶铱纯春鋈缫灰勾猴L(fēng)來,吹遍神州大地時(shí),在妻和女兒的一再央求下,我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻和女兒的手,輕輕摩挲(用于兒摩)著,渾濁的淚水模糊了雙眼淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個(gè)紅布包,像是找到了什么寶貝,舉著給我們看。娘接過來
12、,捧在手里,一層層剝開,對(duì)女兒說:“這些是你爸爸離家后寫的信,我都給收好了,一共52封,一封也不差?!边@些年工作忙,也沒顧上回來看看雙親,只是偶爾寫封信捎上一片問候,沒想到娘還一直珍藏著,我的心里頓時(shí)涌上一股愧疚。禁不住問:“娘,這些信你還留它干啥?”娘不緊不慢地說:“老輩人說,出門在外的人捎回家的東西,用紅布包好,才能保佑平安。我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信,心里就踏實(shí)”望著滿頭白發(fā)目不識(shí)丁的母親,看著那一封封都捆著小紅線的信,我的眼睛濕潤了。出門在外的游子,就像放飛的風(fēng)等,飛得再高再遠(yuǎn),那一端始終系在母親的心頭,維系著這份親情的就是那長長的牽掛。 1、理解填空。 (1)“神州”指中國,請(qǐng)你再寫出
13、中國的別稱(至少兩個(gè))_。 (2)題目中的“平安符”是指_。 (3)第4自然段中畫線的句子,通過動(dòng)作的描寫,表現(xiàn)了_。 (4)第5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是_從中表達(dá)了“我”_的心情。 2、回答問題。 (1)有人認(rèn)為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動(dòng),你是怎么認(rèn)為的?說說理由。_ (2)有人說我們長大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順?biāo)麄兞耍?qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么去孝順老人?_ 五、作文題(本題共計(jì)30分) 1、閱讀材料:一位婦女走進(jìn)一家新開張的花店,卻看不到花瓶,也看不到任何鮮花,店里只有上帝站在柜臺(tái)后面,“你想要什么都可以提出來,”上帝說?!拔蚁胍腋?。我想要安寧、金錢
14、、被人理解的能力。我想死后能夠上天堂。而且我也想讓我的朋友們都能得到這一切。”上帝從他身后的架子上取下一個(gè)罐子,打開罐蓋,從中取出一些顆粒狀的東西,遞給那位婦女。“你把這些種子拿走,”上帝說,“把它們拿去種,因?yàn)槲覀冞@里不出售成果。要求:請(qǐng)?bào)w會(huì)材料的內(nèi)容及其含義,構(gòu)思作文,自主確定題目。不能少于500字(不能以詩歌形式出現(xiàn),文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、地址等)。試題答案 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)(本題共計(jì)30分,每小題5分) 1、略 2、鍥而不舍,標(biāo)新立異,膾炙人口舍本事末,見微知著,竭澤而漁,造句略 3、c 2、c 3、d 4、d 4、略 5、 龍騰虎躍 龍鳳呈祥 生龍活虎 6、辜負(fù) 收斂 過濾 參差不齊咽喉 眷戀 妨礙 玉琢冰雕 二、知識(shí)積累運(yùn)用(本題共計(jì)20
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