怎樣培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)感.ppt

1、Welcome to our school,Good morning.,Good morning.,Conversation (1),Hi.Jim.,Hello!,A:,B:,Hi.Li Lei.,Hello!,A:,B:,B:,A:,1,2,4,3,Good afternoon.,Good afternoon.,B:,A:,Stand up, please.,Class begin.,A:,B:,Good morning, class.,喂，杰姆。,喂，李雷。,喂!,喂.,下午好。（你好?。?下午好。（你好?。?（咱們）上課。,（請(qǐng)）起立。,同學(xué)們（上午）好。,老師（上午）好。,B:,Goo

2、d morning, Miss Chen.,請(qǐng)坐（下）。,Sit down, please.,書寫知識(shí)：1、句子的第一個(gè)單詞的首字母要大寫；姓與名的首字母大寫；“I”一律大寫；城市名、地名、國(guó)家、語(yǔ)言等要大寫。 2、標(biāo)點(diǎn)：句號(hào)是實(shí)心點(diǎn)“.”；省略號(hào)是三點(diǎn)“”。,Pair or group work,Make a conversation in pairs.,Hello!,Good morning.,Good morning.,Good morning.,Good morning, madam.,Good morning, class.,Welcome to Go for it!,Starter

3、 Unit One,字母與音標(biāo)(1) 書寫體,/e/ / /bi:/ /si:/ /k/ /di:/,小結(jié)：字母在四線格中不在雙斜線/ /中,而有雙斜線/ /是音標(biāo)。 大寫字母一律占上兩格，小寫字母占一格，兩格或者三格。 字母分元音字母：Aa, Ee 輔音字母：Bb, Cc, Dd, Ff, Gg, Hh 書寫時(shí)字母用書寫體，而音標(biāo)用印刷體，即照著印出來(lái)的寫，不變。,/ i:/ /e/ /ef/ /i:/ / /e/ /h/,Practice,Read the letters. Match the letter with Chinese. 朗讀字母，找出字母所代表的意思。,AA ABC AD

4、BA BBC BC CAAC CBC CECBA CDDDD ECGEECFA FC cc BEC HB GCE HG HH,文科準(zhǔn)學(xué)士 基礎(chǔ)知識(shí)、字母 公元 文學(xué)士 英國(guó)廣播公司公元前中國(guó)航空公司 加拿大廣播公司英國(guó)國(guó)教成本效益分析 光盤長(zhǎng)途直撥 心電圖 歐洲經(jīng)濟(jì)共同體足球協(xié)會(huì)足球俱樂(lè)部 立方厘米工程合作委員會(huì)硬黑普通教育證書 閣下、夫人陛下、殿下,Practice,/beg/ /si:f/ /bes/ /hed/ /de/ /bi:/ /i:s/ /i:f/ /e/ /def/ /hi:/ /es/ /sed/ /sedi:/ /besi:/ /sed/ /bi:f/ /si:/ /i:/

5、 /es/ /he/ /bed/ /e/ /edi:/ /fes/ /bai:/ /bi:g/ /kek/,小結(jié)(2)：音標(biāo)中的元音音素相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音的韻母，而輔音音素相當(dāng)于聲母，即輔音音素與元音音素相拼，而元音與元音、輔音與輔音音素卻不能相拼。 /:/表示長(zhǎng)音，而/ /表示短音。,Read the phonemes.,語(yǔ)音知識(shí)介紹（1）,音標(biāo) （48）,元音 （20）,輔音 （28）,單元音 （12）,雙元音 （8）,/i:/ /e,/ /,/e/,清輔音 （10）,濁輔音 （18）,/s/ /f/ / /k/,/b/ /d/ / / /h/,說(shuō)明：1、音節(jié)：一般以元音音素的多少來(lái)確定音節(jié)的

6、多少，如一個(gè)元音則是單音節(jié)，兩個(gè)元音音素則是雙音節(jié)，三個(gè)或三個(gè)以上的元音音素則是多音節(jié)。 2、“ ”是重音符號(hào)，單音節(jié)重讀但不打重音符號(hào)，而雙音節(jié)和多音節(jié)須打重音符號(hào)。 3、清輔音指該音素發(fā)音時(shí)聲帶不振動(dòng)，而發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng)的則是濁輔音。,Homework,1、抄寫所學(xué)字母及字母的音標(biāo)，同時(shí)進(jìn)行分類， 即元音字母和輔音字母。 2、抄寫所學(xué)的音標(biāo)，同時(shí)進(jìn)行分類，即元音音 素和輔音音素。 3、拼讀今天所學(xué)的音標(biāo)。（用磁帶把讀的錄下來(lái)） 4、背誦與默寫今天所學(xué)的交際用語(yǔ)。 5、明天聽(tīng)寫字母、音標(biāo)及交際用語(yǔ)。,Whats your name?,My names Jim Green.,A:,A:,B:,B

7、:,B:,B:,A:,A:,你叫什么名字？,How are you?,我叫杰姆格林。,你好嗎？,Fine, thank you. And you?,好，謝謝(你)！你呢？,A:,我也好，謝謝！,Im fine, too. thank you.,How do you do?,How do you do?,你好。,你好。,這是什么?,Its a bike.,（它）是（一輛）自行車。,Whats this?,小結(jié)：縮略詞與它的全稱：(縮略詞兩個(gè)單詞寫成一個(gè)單詞形式。) Whats = What is Its= It is names = name is Im =I am,Pair or group

8、work,Make a conversation with the words in pairs or groups.,do,fine,Dale,what,Jack,Amy,A: Whats your name? B: My name is Jack. And you? A: Im Dale. See you. B: See you later.,2. A: How are you? B: Im fine, thanks. And you? A: Fine, too. Thank you.,3. A: Whats this? B: Its a pencil. A: Whats this? B:

9、 Its a bike.,4. A: How do you do? B: How do you? A: Whats your name? B: Im Amy.,Keys,字母與音標(biāo)(2) 書寫體,/a/ / /e/ /ke/ /el/,/em/ /en/ / / / /pi:/,小結(jié)：元音字母：I i, Oo 輔音字母：Jj, Kk, Ll, Mm, Nn, Pp (印刷體) 元音音素：/e/ /a/ / /i:/ /e/ / / / 輔音音素：/s/ /d/ /f/ / / / /h/ /k/ /l/ /m/ /n/ / /p/,動(dòng)畫片2,Read the letters. Match th

10、e letter with Chinese. 朗讀字母，找出字母所代表的意思。,Practice,IBM ID FBI KGB LA FIFA am pm ie kg km ml mm PLA CCP PE APEC IOC PM PC HK CEO NBA NFL OMOV IDD MBA,美國(guó)的一家電腦公司 身份證 美國(guó)聯(lián)邦調(diào)查局 蘇聯(lián)國(guó)家安全委員會(huì) 洛杉磯 國(guó)際足球聯(lián)盟 上午 下午 也就是 千克 公里 毫升 毫米 中國(guó)人民解放軍 中國(guó)共產(chǎn)黨 體育 亞太經(jīng)合組織 國(guó)際奧林匹克委員會(huì) 總理 個(gè)人計(jì)算機(jī) 香港 美國(guó)職業(yè)籃球賽 全國(guó)橄欖球聯(lián)盟 一人一票 國(guó)際長(zhǎng)途直撥 工商管理碩士,小結(jié)(2)：音

11、標(biāo)中的元音音素相當(dāng)于漢語(yǔ)拼音的韻母，而輔音音素相當(dāng)于聲母，即輔音音素與元音音素相拼，而元音與元音、輔音與輔音音素卻不能相拼。 /:/表示長(zhǎng)音，而/ /表示短音。,Practice: /ke/ /e/ /se/ /kes/ /bes/ /kek/ /e/ /de/ /e/ /fes/ /nem/ /pe/ /ple/ /me/ /mek/ /mel/ /ples/ /sem/ /sel/ /plen/ /da/ /sad/ /bak/ /ba/ /as/ /nas/ /lak/ /ma/ /laf/ /fan/ /mas/ /fand/ /ha/ /hak/ /kand/ /nan/ /pan/

12、 /lan/ /fla/ /ald/ /si:/ /si:k/ /di:/ /bi:/ /bi:/ /i:/ /mi:l/ /ni:d/ /s/ /k/ /hm/ /ke/ /fn/ /hp/ /n/ /sl/ /sl/ /k/ /ld/ /kld/ /kls/ /sp/ /bed/ /help/ /sel/ /pen/ /spel/ /hed/ /desk/,Read the phonemes.,語(yǔ)音知識(shí)介紹（2）(元音字母重讀),Homework,1、抄寫所學(xué)字母及字母的音標(biāo)，同時(shí)進(jìn)行分類， 即元音字母和輔音字母。 2、抄寫所學(xué)的音標(biāo)，同時(shí)進(jìn)行分類，即元音音 素和輔音音素。 3、拼讀今天所

13、學(xué)的音標(biāo)。（用磁帶把讀的錄下來(lái)） 4、背誦并默寫今天所學(xué)的交際用語(yǔ)。 5、明天聽(tīng)寫所學(xué)字母、音標(biāo)和交際用語(yǔ)。,Conversation (3),A: Im Nancy. B: Oh, Well, nice to meet you, Nancy. A: Nice to meet you, too. Oh, this is my friend, John Brown. B: Well, Joan Braun? My name is Joan Braun, too. C: Be careful, we have the same name. Well, nice to meet you, John.

14、 B: Nice to meet you, too. C：Is that B-R-O-W-N? B: No, B-R-A-U-N. And Joan, J-O-A-N. What about you? C: Oh, B-R-O-W-N, and John, J-O-H-N.,A: 我叫Nancy。 B: 哦,Nancy,很高興認(rèn)識(shí)你。 A：我也是。哦，這是我的朋友，John Brown。 B：Joan Braun? 我也叫Joan Braun。 C：注意，我們的名字一樣。John,很高興認(rèn)識(shí)你。 B：我也是。 C:是B-R-O-W-N嗎？ B：不，是B-R-A-U-N，Joan是J-O-A-N

15、，你呢？ C：哦，是B-R-O-W-N，JOhn是J-O-H-N。,Practice,Make a conversation in pairs or group.,A: Good morning. B: Good morning. A: B: C:,A: Good afternoon. B: Good afternoon. A: B: C:,Picture 1,Picture 2,Dad, this is Ben. Ben, this is my dad.,Ben,Peter,Nice to meet you.,Nice to meet you, too.,Peter, this is my

16、mom. Mom, this is Peter.,How do you do?,How do you do?,Dad,Mom,字母與音標(biāo)(3) 書寫體,/kju:/ /:(r)/ /r/ /es/ /z/ /ti:/,/ju:/ / /vi:/ /dblju:/ /w/ /eks/,/zed/ /zi:/,/wa/ /j/,動(dòng)畫片3,Practice,Read the letters. Match the letter with Chinese. 朗讀字母，找出字母所代表的意思。,PRC IQ EQ IT SOS SARS UFO UK UN EMS VIP RMB WTO WWW WHO A

17、TM DIY CCTV USA VAT VCD DVD XL WX,中華人民共和國(guó) 智商 情商 信息技術(shù) 緊急求救 非典 不明飛行物 聯(lián)合王國(guó) 聯(lián)合國(guó) 特快專遞 重要人物 人民幣 世貿(mào)組織 萬(wàn)維網(wǎng) 世界衛(wèi)生組織 自動(dòng)取款機(jī) 自己動(dòng)手做 中央電視臺(tái) 美國(guó) 增值稅 視頻高密光盤 數(shù)字化視頻光盤 特大號(hào) 女裝特大號(hào),字母音標(biāo)小結(jié),元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu 輔音字母：Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz 元音音素(雙) /e/ /a/ /,o/ (單) /i:/ / /e,/ /:,/ /,/ / /

18、u:,u/ / 輔音音素：(清)/p/ /s/ /t/ /f/ / /k/ / (濁)/b/ /z/ /d/ /v/ / /,g/ / /dr/ /h/ /l/ /m/ /n/ /j,y/ /r/ /w/ / 說(shuō)明：如果一個(gè)音標(biāo)中有兩個(gè)音素的，則前者是BE，后者是AE。,/e/ _ _ _ _ /i:/ _ _ _ _ _ _ _ _ _ /e/ _ _ _ _ _ _ _ /a/ _ _ /ju:/ _ _ _ /k/ _ _ _ /s/ _ _ _ /d/_ _ /d/ _ _ _,26個(gè)字母發(fā)音歸類練習(xí),KEYS,/e/ Aa Hh Jj Kk /i:/ Bb Cc Dd Ee Gg P

19、p Tt Vv Zz /e/ Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz /a/ Ii Yy /ju:/ Qq Uu Ww /k/ Kk Qq Xx /s/ Cc Ss Xx /d/ Gg Jj /d/ Dd Ww Zz,語(yǔ)音知識(shí)介紹（3）(元音字母非重讀),Homework,1、抄寫所學(xué)字母及字母的音標(biāo)，同時(shí)進(jìn)行分類， 即元音字母和輔音字母。 2、抄寫所學(xué)的音標(biāo)，同時(shí)進(jìn)行分類，即元音音 素和輔音音素。 3、拼讀今天所學(xué)的音標(biāo)。（用磁帶把讀的錄下來(lái)） 4、背誦并朗讀所學(xué)的交際用語(yǔ)。 5、明天聽(tīng)寫所學(xué)字母、音標(biāo)，交際用語(yǔ)。,Conversation (4),A: Whos that boy? B:

20、 Hes my brother, Peter. A: How old is he? B: Hes ten. A: Whos that girl? B: Shes my sister, Amy. A: How old is she? B: Shes eight. A：Thanks.,A：那男孩是誰(shuí)？ B：他是我的兄弟,Peter。 A：他多大？ B：十歲。 A：那女孩呢？ B：是我妹妹，Amy。 A：她多大？ B：八歲。 A：謝謝。,Practice,Fill in the blanks and make a conversation in pairs.,Kay,Joan,Ben: Mike,

21、Look, whos that left(左邊) girl? Mike: _ Joan. Ben: _ about the right(右邊) one? Mike: She is _. They are my friends. Hi, Joan, Kay, How _ you? _ is my friend, Ben. Joan and Kay: _, Mike. How do you do? Ben. Ben: _,How do you do?,Shes,Hi,What,Kay,are,This,This, What, Shes How do you do? is Fine, Hes, ar

22、e, Kay, Hi, do,Mike,Ben,Watch an action movie.,26個(gè)字母表,字母與音標(biāo)(1) Review,/e/ /,/bi:/,/si:/ /k/,/di:/,/ i:/ /e/,/ef/,/i:/,/e/ /h/,/el/,/ke/,/e/,/a/ /,/,/:(r)/ /r/,/ju:/ /,/zed/,/wa/ /j/,/kju:/,/es/ /z/,/ti:/,/vi:/,/dblju:/ /w/,/eks/,/em/,/en/ /,/ /,/pi:/,字母與音標(biāo)(2) Review,/zi:/,音標(biāo)剩余部分,/:,/ / /:,/ / /a/ /

23、/,r/ /e,r/ / / / / / /tr/,Practice,/p/ /me/ /trp/ /hndz/ /b:l/ /ez/ /b:dz/ /k/ /h/ /b/ /p/ /n/ /drav/ / /ms/ /bat/ /bks/ /ti:/ /bf:(r)/ /na/ /d/ /be/ /ju:/ /rand/ /ks/ /:ftnu:n/ /:lz/ /wts/ /nz/ /tra/ /strkt/ /ha/ /br/ /frendz/ /l/ /s/ /i:vn/ /ts/ /welkm/ /t/ /hu:z/ /kwesn/ /f:st/ /zr/ /nmb/,語(yǔ)音音素歸類,

24、音標(biāo) （48）,元音 （20）,輔音 （28）,單元音 （12）,雙元音 （8）,/i:/ /e,/ / / /:,/ /:/ / /:/ /u:/ / /,/e/ /a/ /a/ /,o/ /e,r/ /,r/ /,清輔音 （10）,濁輔音 （18）,/p/ /t/ /k/ /s/ /f/ / / / / /tr/,/b/ /d/ / /z/ /v/ / / / / /dr/ /h/ /m/ /n/ /l/ / /j/ /w/ /r/,成音節(jié)：由/m/ /n/ /l/ /所構(gòu)成音節(jié)為成音節(jié)，即輔+或輔+輔。如/pensl/ 音的濁化：當(dāng)/s/后所跟的是清輔音時(shí)，此時(shí)發(fā)它相應(yīng)的濁輔音，這種現(xiàn)象

25、叫濁化。 如：/spel/ /ska/ 失去爆破：由/p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /后面跟/ / /m/ /n/ / /時(shí)，一般只作好發(fā)音的口形，而不發(fā)音轉(zhuǎn)入發(fā)后面的輔音。如：/pk/,Practice (1),/ke/ /e/ /se/ /kes/ /bes/ /kek/ /e/ /de/ /da/ /sad/ /bak/ /ba/ /as/ /si:/ /si:k/ /di:/ /bi:/ /bi:/ /i:/ /s/ /k/ /ke/ /tek/ /fes/ /nem/ /et/ /ple/ /nas/ /lak/ /nat/ /tap/ /ma/ /lat/ /laf/ /f

26、an/ /mas/ /kat/ /blu:/ /fu:d/ /tu:/ /sku:l/ /kju:/ /jes/ /em/ /ef/ /en/ /pen/ /el/ /let/ /ded/ /sel/ /f:m/ /:sk/ /kl:s/ /k:(r)/ /m:(r)/ /ti:/ /pi:/ /i:p/ /mi:t/ /i:t/ /ti:m/ /ju:/ /jel/ /j/ /p/ /bt/ /mst/ /kp/ /s/ /dblju:/ /wt/ /w/ /wnt/ /w/ /p/ /p/,Read the phonemes.,Practice (2),/nt/ /bk/ /d/ / /:

27、(r)l/ /b:(r)d/ /b:(r)/ /:(r)d/ /ten/ /kl:k/ /vi:/ /fav/ /zed/ /ti:(r)/ /sf/ /pensl/ /has/ /sa/ /bran/ /tan/ /mas/ /at/ /dan/ /rand/ /at/ /na/ / /s/ /ju:nt/ /t/ /st/ /ri:d/ /pkr/ /j:(r)/ /f:(r)/ /b:l/ /hu:/ /hat/ /ha/ /h:(r)m/ /hak/ /htel/ /hr/ /help/ /k/ /m:n/ /s/ / br/ /b:r/ /b/ / /n/ /nz/ /pnt/ /p

28、/ /an/ /r/ /:t/ /ple/ /tel,vn/ /me/ /b(r)/ /h(r)/ /d(r)/ /j:(r)/ /kl(r)/ /zr/ /fe(r)/ /we(r)/ /pe(r)/ /he(r)/ /e(r)/ /be(r)/ /dr:/ /drp/ /dres/ /dres(r)/ /drk/ /drm/ /dr:(r)/ / /p/ /ju:l/ /k:(r)dz/ /hldz/ /bedz/ /tri:/ /tra/ /tren/ /trp/ /strkt/ /trmpt/ /stri:ts/ /:ts/ /:ts/ /sp:ts/ /stets/,Read the

29、 phonemes.,1.找出下列字母的大寫或小寫形式,A c B b C d D e E a,F g G j H i I f J h,K n L o M k N l O m,P q Q r R s S p T t,U v V x W y X z Y u Z w,2.Conversation exercise,A. Thank you. B. Very well. C. Fine, thank you,A. How are you? B. Nice to meet you. C. Im fine, too.,A. It is “D”.B. That is “D”. C. This is “D”

30、.,A: Good afternoon! B: _.,Good afternoon,B,A. Good morning B. Good afternoon. C. Thank you.,A: Thank you ! B: _ A. Youre welcome B. Sorry C. Im fine,Thank you!,A,Goodbye,C. Bye,B. Sorry,A. Yes,C,A. Whats this ? B. Are you Li Hua? C. Whats your name?,Hello B. Thank you C. How are you D. Thats all ri

31、ght,A,See you!,Nice to meet you! How do you do! See you later!,See you later !,How old are you?,Im in Class one, Grade Two. Im Number three. Im thirteen.,Im thirteen,How old are you?,Im twelve.,3. Phonetic Practice,標(biāo)出你所聽(tīng)到的音素的序號(hào)。,/i:/ _ /a/ _ /f/ _ / _ / _ /_ /_ /_ / _ /_ /_,選出你所聽(tīng)到的音標(biāo)。,A. /tek/ B. /mek/ C. /si:k/ 2. A. /wt/ B. /bt/ C. /kt/ 3. A./ B./ C. /,放字母表4,語(yǔ)音知識(shí)講座,名詞概念,語(yǔ)音知識(shí)講座,名詞概念 (續(xù)),6雙音節(jié)詞重讀規(guī)則 雙音節(jié)詞的第一個(gè)音節(jié)通常是重讀音節(jié)。例如：stu-dent Chi-na sec-on