(部編)初中語文人教2011課標版七年級上冊第一課.pptx

1、,新學(xué)期、新起點、新期待,七年級,我們又啟程了,相信自己， 我們可以更優(yōu)秀 -開學(xué)第一課,一年過去，又一個新的年來了 人來人往，腳步匆匆，別忘了慢下來問自己一句： “我，幸福了嗎？” 然后趕路 然后笑著回答：“是的”,一個灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關(guān)在屋子里，抱頭痛哭。有一天，一位老者跨進門，語重心長地說：“假如山上滑坡，你該怎么辦？” 年青人喃喃：“往下跑。” 老者仰頭大笑：“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑，你只有勇敢地面對它，才有生還的希望，天下事皆然。”說完便飄然而去。,小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的

2、樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的音符。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了，面對一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設(shè)計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加比賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。,開

3、學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？” 學(xué)生們都笑了，這么簡單的事情，有什么做不到的？ 過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學(xué)只剩下了八成。 一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。,父子

4、兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！” 有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動。,有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道你為何不要？小孩回答：“我想要你手中的釣竿?！崩先藛枺骸澳阋灨妥鍪裁矗啃?/p>

5、孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完?！蹦銈冋f，這個小孩是不是很聰明？,我們的行囊：,第一：相信自己，勇敢面對 第二：養(yǎng)成習(xí)慣，重在堅持 第三：注重方法，培養(yǎng)能力,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 1、制定計劃。,2、課前預(yù)習(xí)。,3、專心上課。,4、勤記筆記。,5、及時復(fù)習(xí)。,6、反復(fù)練習(xí)。,Proverb,A good beginning is half done.良好的開端是成功的一半。 A little knowledge is a dangerous thing.一知半解，自欺欺人。 Work makes the workman.勤工出巧匠。 You never know what you can till you try.是驢子是馬，拉出來遛遛。,送給大家的幾句話 以此與同學(xué)共勉,此刻打盹，你將做夢， 而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢 。,勿將今日之事拖到明日,學(xué)習(xí)這件事，不是缺乏時間， 而是缺乏努力,幸?；蛟S不排名次，但成功必排名次,含淚播種的人一定能含笑收獲。,學(xué)習(xí)時的痛苦是暫時的 未學(xué)到的痛苦是終身的,誰也不能隨隨便便成功， 它來自徹底的自我管理和毅力