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1、 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理概述第七章 職業(yè)生涯規(guī)劃與管理 第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃與 職業(yè)生涯管理概述 一、職業(yè)的含義 ?1、概念:職業(yè)(career)是一個(gè)人在他的整個(gè)工作 生涯中選擇從事職業(yè)的一個(gè)總的行為過(guò)程。 ?2、含義:職業(yè)是對(duì)人的生活方式、經(jīng)濟(jì)狀況、文 化水平、行為模式、思想情操的綜合反映,也是一 個(gè)人的權(quán)利、義務(wù)、權(quán)力、職責(zé)以及社會(huì)地位的一 般性表征。 ?3、職業(yè)計(jì)劃應(yīng)著重于實(shí)現(xiàn)心理上的成功。 ?4、職業(yè)計(jì)劃包含確定目標(biāo)和實(shí)施的整個(gè)過(guò)程。 ?5、職業(yè)計(jì)劃中的職業(yè)目標(biāo)同工作目標(biāo)有很大差異。 二、職業(yè)生涯的含義 ? 1、概念:將職業(yè)生涯界定為一個(gè)人與工作相關(guān)的整個(gè)人生歷 程。 ? 2、含義:(1

2、)職業(yè)生涯是一個(gè)連續(xù)性的過(guò)程。職業(yè)生涯歷程 從接受教育為職業(yè)做準(zhǔn)備開(kāi)始,直到完全退出工作領(lǐng)域,通常 會(huì)持續(xù)一個(gè)人的大半生。 (2)職業(yè)生涯是一個(gè)不斷變化的過(guò)程。一個(gè)人可以在其職 業(yè)生涯歷程中,經(jīng)歷不同的工作類(lèi)型,在不同的組織中供職, 也有可能在同一家組織中經(jīng)歷由低到高的職位變化,這些都構(gòu) 成了職業(yè)生涯的變化。 (3)職業(yè)生涯并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的限制。任何與工作相關(guān)的歷程都 可以被稱(chēng)為職業(yè)生涯,自由職業(yè)者,甚至中斷工作重新進(jìn)入學(xué) 校充電,這些經(jīng)歷都是職業(yè)生涯的一部分。 (4)職業(yè)生涯并不排斥地位、責(zé)任、金錢(qián)或權(quán)利的下降,并 非只有發(fā)展、提升的職業(yè)歷程才算是職業(yè)生涯。 三、職業(yè)生涯規(guī)劃 1、概念:職業(yè)生涯

3、規(guī)劃是指是一個(gè)人通過(guò)對(duì)自身情況和 客觀環(huán)境的分析,確立自己的職業(yè)目標(biāo),獲取職業(yè)信息,選擇 能實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的職業(yè),并且為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而制定的行動(dòng)計(jì)劃和行 動(dòng)方案。 2、職業(yè)生涯規(guī)劃的含義 (1)職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)體人生規(guī)劃的一部分,是個(gè)體對(duì) 于自己職業(yè)生涯發(fā)展的一個(gè)預(yù)期和藍(lán)圖。 (2)職業(yè)生涯規(guī)劃基于個(gè)體的一系列主觀和客觀因素而形成,主 觀因素包括內(nèi)在價(jià)值觀、興趣、知識(shí)、動(dòng)機(jī)等;客觀因素包括社會(huì)、 企業(yè)和家庭等所能提供的機(jī)會(huì)或限制因素。 (3)職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)持續(xù)調(diào)整的過(guò)程,會(huì)根據(jù)外界環(huán)境、家 庭因素等各方面的因素不斷做出變更。 3、職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容 (1)自我定位:指客觀、全面、深入地了解自己使之

4、定位; (2)目標(biāo)設(shè)定:基于正確的自我定位的基礎(chǔ)上,設(shè)立具體明確的 職業(yè)目標(biāo); (3)目標(biāo)實(shí)現(xiàn):通過(guò)各種積極的具體行動(dòng)去爭(zhēng)取目標(biāo)達(dá)成; (4)反饋與修正:在達(dá)成職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程中自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn), 修正對(duì)自我的認(rèn)知和最終的職業(yè)目標(biāo)。 三、影響職業(yè)生涯發(fā)展的因素 (一)人生階段 (1)成長(zhǎng)階段(014歲)屬于認(rèn)知階段。在這一階段,個(gè)人通過(guò)對(duì)家庭成員、老師、 朋友的認(rèn)同,逐步建立起自我概念,并經(jīng)歷從職業(yè)好奇、幻想到感興趣,再到有意識(shí) 培養(yǎng)職業(yè)能力的逐步成長(zhǎng)過(guò)程。 (2)探索階段(1425歲)屬于學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)階段。在這一階段,個(gè)體將認(rèn)真地探索各種 可能的職業(yè)選擇,對(duì)自己的能力和天資進(jìn)行現(xiàn)實(shí)性評(píng)價(jià),并根

5、據(jù)未來(lái)的職業(yè)選擇做出 相應(yīng)的教育決策,完成擇業(yè)及最初就業(yè)。 (3)確立階段(2544歲)屬于選擇、安置階段。經(jīng)過(guò)早期的試探與嘗試后,最終確立 穩(wěn)定的職業(yè),并謀求發(fā)展的階段,這一階段是大多數(shù)人職業(yè)生涯周期中的核心部分。 (4)維持階段(4565歲)屬于升遷和專(zhuān)精階段。在這一階段個(gè)體長(zhǎng)時(shí)間在某一職業(yè)上 工作,在該領(lǐng)域己具有一席之地,一般達(dá)到常言所說(shuō)的“功成名就”的境地,己不再 考慮變換職業(yè),只力求保住這一位置,維持已取得的成就和社會(huì)地位:重點(diǎn)是維持家 庭和工作間的和諧關(guān)系,傳承工作經(jīng)驗(yàn),尋求接替人選。 (5)衰退階段(65歲以上)屬于退休階段。由于健康狀況和工作能力逐步衰退,即將退 出工作,結(jié)束職

6、業(yè)生涯。 (二)職業(yè)傾向(職業(yè)興趣) ? 分為研究型(i類(lèi))、藝術(shù)型(a類(lèi))、社會(huì)型(s 類(lèi))、經(jīng)營(yíng)型(e類(lèi))、傳統(tǒng)型(c類(lèi))和現(xiàn)實(shí)型等六 種傾向。 (三)職業(yè)動(dòng)機(jī)(職業(yè)錨anchors) 1、概念:指人們?cè)谠缙诠ぷ髦兄饾u對(duì)自我加以認(rèn)識(shí) 發(fā)展出的更加清晰全面的職業(yè)自我觀。 2、自我觀的內(nèi)容 (1)自省的才干和能力:以多種作業(yè)環(huán)境中的實(shí)際成功為基礎(chǔ)。 (2)自省的動(dòng)機(jī)和需要:以實(shí)際情境中的自我測(cè)試和自我診斷的 機(jī)會(huì),以及他人的反饋為基礎(chǔ)。 (3)自省的態(tài)度和價(jià)值觀:以自我與雇主組織和工作環(huán)境的準(zhǔn)則 和價(jià)值觀之間的實(shí)際遭遇為基礎(chǔ)。 3、職業(yè)錨的特點(diǎn) (1)職業(yè)錨定義比工作價(jià)值觀、工作動(dòng)機(jī)的概念更具

7、 體、更明確。 (2)職業(yè)錨不可能憑各種測(cè)試來(lái)預(yù)測(cè)。 (3)職業(yè)錨強(qiáng)調(diào)了能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀的互動(dòng)作用。 (4)職業(yè)錨的確定需要各種情境下實(shí)踐工作的反復(fù)檢 證方可突現(xiàn)。 (5)職業(yè)錨概念傾向于尋求個(gè)人穩(wěn)定的成長(zhǎng)的成長(zhǎng)區(qū) 域,它并不意味著個(gè)人停止變化或成長(zhǎng)。職業(yè)錨本身 會(huì)發(fā)生變化。 4、職業(yè)錨的類(lèi)型 (1)技術(shù)/職能能力型職業(yè)錨:注重實(shí)際技術(shù)內(nèi)容或職業(yè) 內(nèi)容,他們只對(duì)同自己的區(qū)域有關(guān)的管理任務(wù)加以接受, 對(duì)全面管理則抱有強(qiáng)烈的抵觸; (2)管理能力型職業(yè)錨:他們相信自己具備勝任管理所 必不可少的職能和價(jià)值觀。他們具有三種能力的強(qiáng)強(qiáng)組 合:分析能力、人際能力和感情能力; (3)安全/穩(wěn)定型職業(yè)錨:追求穩(wěn)定安全的前途,如工作 的安全、體面的收入、有效的退休方案和津貼等; (4)創(chuàng)造型職業(yè)錨:追求建立或創(chuàng)造完全屬于自己的成 就。他們要求有自主權(quán)、管理能力,能施展自己的特殊 才華; (5)自主/獨(dú)立型職業(yè)錨:追求能隨心所欲地制訂自己的 步調(diào)、時(shí)間表、生活方式和工作習(xí)慣,盡可能地少受組 織的限制和制約。 四、職業(yè)生涯管理 1、概念: 職業(yè)生涯管理是組織為了更好實(shí)現(xiàn)員工的職業(yè)理想和職業(yè)追求, 尋求組織利益和個(gè)人職業(yè)成功最大限度一致化,而對(duì)員工的職業(yè)歷程和職 業(yè)發(fā)展所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等采取一系列的手段。 ? 2、含義:首先,對(duì)于組織

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