四年級下冊數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件- 小數(shù)的意義2 人教新課標(秋)_第1頁
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四年級下冊數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件- 小數(shù)的意義2 人教新課標(秋)_第3頁
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1、 四年級下冊數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課件- 小數(shù)的意義2 人教新課標(秋)小數(shù)的意義 做一做 準備空白正方形、平均分成了 十份的正方形和平均分成了一百份 的正方形紙各一張。 如果我們用一張正方形表示1的 話，請你估計一下，0.1該有多大， 請將你心目中的0.1在這張白紙上用 顏色涂出來。 小結(jié) 要想準確地表示出0.1，我們 應(yīng)該先把這個正方形平均分成十 份，再涂出其中的一份，就是0.1。 在進行測量和計算時，往往不 能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時常用 小數(shù)來表示。 例題講解 例一：把1m平均分成10份。 1dm 1 m 1 0 0.1m （ 3 ）dm 3 （ ）m 1 0 （ 0.3 ）m （ 7 ）dm （

2、7 1 0 ）m （ 0.7 ） m 例二：把1m平均分成100份。 1 m 100 4 8 （ ）m （ ）m 100 100 0.01m （ 0.04 ）m （ 0.08 ）m 例三：把1m平均分成1000份。 13 m （ ）m （ ） m 1000 1000 1000 6 1 0.001m （ 0.006）m （ 0.013）m 分母是10、100、1000的分 數(shù)可以用小數(shù)表示。 小數(shù)的計數(shù)單位是十分之 一、百分之一、千分之 一分別寫作0.1、0.01、 0.001 每相鄰兩個計數(shù)單位之 間的進率是10。 分享總結(jié) ？你知道嗎？ 小數(shù)是我國最早提出和使用的。 在公元3世紀，我國數(shù)學(xué)家劉徽就提 出把整數(shù)個位以下無法標出名稱的部分 稱為徽數(shù)。 到了公元13世紀，我國元代數(shù)學(xué)家朱 世杰提出了小數(shù)的名稱。 ？你知道嗎？ 小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)部分和小數(shù)點 組成。當測量物體時往往會得到的不是 整數(shù)的數(shù)，古人就發(fā)明了小數(shù)來補充整 數(shù)小數(shù)是十進制分數(shù)的一種特殊表現(xiàn)形 式。分母是10、100、1000的分數(shù)可 以用小數(shù)表示。 練一練 o（_）o 1.寫出相應(yīng)的分數(shù)或小數(shù) 36 100 15 1000 _ _ 99 100 _ _ 30 100 _ 250 1000

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