六年級數(shù)學下冊 4.4 解比例課件 （新版）蘇教版.ppt

1、4.4 解比例,教學目標： 1、使學生學會應用比例的基本性質(zhì)解比例。 2、使學生在解比例的過程中，理解解比例與解方程的聯(lián)系與區(qū)別，體會數(shù)學知識之間內(nèi)在聯(lián)系。,復習： 1、什么叫比例的基本性質(zhì)？,2、根據(jù)比例的基本性質(zhì)把下面的比例改寫成積相等的式子。,4：32：1.5 ：41：2,李明在電腦上把下面的照片按比例放大，放大后照片的長是13.5厘米,李明在電腦上把下面的照片按比例放大，放大后照片的長是13.5厘米,按“比例放大”是什么意思？,李明在電腦上把下面的照片按比例放大，放大后照片的長是13.5厘米，寬是多少厘米？,解：設(shè)放大后照片的寬是x厘米。,求比例中的未知項，叫做解比例。,試一試：,1.

2、2x=750.4 1.2x=30 x=25,解：,試一試：,解比例。,把左邊的長方形按比例放大后得到右邊的長方形，求未知數(shù)x。,把左邊的長方形按比例放大后得到右邊的長方形，求未知數(shù)x。,50：20=x：12,把左邊的長方形按比例放大后得到右邊的長方形，求未知數(shù)x。,50：20=x：12 解：20 x=50 12,把左邊的長方形按比例放大后得到右邊的長方形，求未知數(shù)x。,50：20=x：12 解：20 x=50 12 20 x=600,把左邊的長方形按比例放大后得到右邊的長方形，求未知數(shù)x。,50：20=x：12 解：20 x=50 12 20 x=600 x=600 20,把左邊的長方形按比例

3、放大后得到右邊的長方形，求未知數(shù)x。,50：20=x：12 解：20 x=50 12 20 x=600 x=600 20 x=30,把左邊的三角形按比例縮小后得到右邊的三角形，求未知數(shù)x。,把左邊的三角形按比例縮小后得到右邊的三角形，求未知數(shù)x。,3：4.8=x：6.4,把左邊的三角形按比例縮小后得到右邊的三角形，求未知數(shù)x。,3：4.8=x：6.4 解：4.8x=3 6.4,把左邊的三角形按比例縮小后得到右邊的三角形，求未知數(shù)x。,3：4.8=x：6.4 解：4.8x=3 6.4 4.8x=19.2 x=4,把左邊的三角形按比例縮小后得到右邊的三角形，求未知數(shù)x。,3：4.8=x：6.4 解

4、：4.8x=3 6.4 4.8x=19.2,把左邊的三角形按比例縮小后得到右邊的三角形，求未知數(shù)x。,3：4.8=x：6.4 解：4.8x=3 6.4 4.8x=19.2 x=4,小麗調(diào)制了兩杯蜂蜜水，第一杯用了25毫升蜂蜜和200毫升水；第二杯用了30毫升和250毫升水。,（1）分別寫出每杯蜂蜜水中蜂蜜和水體積的比，看它們能否組成比例。,（2）照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水的比計算，300毫升水中應加入蜂蜜多少毫升。,小麗調(diào)制了兩杯蜂蜜水，第一杯用了25毫升蜂蜜和200毫升水；第二杯用了30毫升和250毫升水。,（1）分別寫出每杯蜂蜜水中蜂蜜和水體積的比，看它們能否組成比例。,（2）照第一杯蜂蜜水中蜂