五年級數(shù)學(xué)下冊 正數(shù)與負(fù)數(shù)2教案 滬教版

1、正數(shù)與負(fù)數(shù) 一、教學(xué)目標(biāo)1.能用正數(shù)與負(fù)數(shù)正確表示相反意義的量。2.能用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示物體的相對位置。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.用正數(shù)與負(fù)數(shù)正確表示相反意義的量，根據(jù)正數(shù)與負(fù)數(shù)說出表示怎樣的相反意義的量。2.正確用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示物體的相對位置。三、教學(xué)用具準(zhǔn)備卡片、練習(xí)紙、多媒體設(shè)備四、教學(xué)過程復(fù)習(xí)引入1.用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示下面的數(shù)量：（1）如果勝利小學(xué)去年畢業(yè)210人記作210人，那么招收新生189人就記作（ ）人。（2）位于阿拉伯半島的死海，水面低于海平面400米記作（ ）（3）世界最高的淡水湖在南美洲，高于海平面3128米，記作（ ）（4）爸爸這個月工資收入3500元，記作（ ），購物支出1200

2、元，記作（ ）2.讀卡片：讀出這些數(shù)，說說哪些是正數(shù)？哪些是負(fù)數(shù)？哪些數(shù)可省略符號？ 39，24.7，0，8032，0.09，146，90.77探究新知1.出示第10頁c題：這是學(xué)校到小朋友家的示意圖，從圖中你知道哪些信息？小組討論交流。每格表示100米，把學(xué)校大門口的位置記作0，以向東為正。（1）請你根據(jù)圖示填空：如果小胖向東行100米，那么小胖的位置記作（ ）如果小丁丁向西行100米，那么小丁丁的位置記作（ ）如果小巧的位置是400米，說明小巧從學(xué)校門口向（ ）行了（ ）米。如果小亞的位置是300米，說明小亞從學(xué)校門口向（ ）行了（ ）米。（2）現(xiàn)在以向西為正，那么向東就為什么？現(xiàn)在如果小

3、丁丁向西行100米，那么小丁丁的位置記作（ ）如果小胖向東行100米，那么小胖的位置記作（ ）如果小巧的位置是400米，說明小巧從學(xué)校門口向（ ）行了（ ）米。如果小亞的位置是300米，說明小亞從學(xué)校門口向（ ）行了（ ）米。（3）比較這兩組題，你有什么體會？（4）如果以向東為正，現(xiàn)在小丁丁從0出發(fā)，先向東行200米，再向西行300米，這時小丁丁的位置表示為（ ）米。2.小結(jié)：我們在做題時先要仔細(xì)辨清以什么方向?yàn)檎允裁捶较驗(yàn)樨?fù)，這樣才能用正數(shù)復(fù)數(shù)正確表示。（引用書上的例題，實(shí)際上也是為數(shù)軸做準(zhǔn)備，讓學(xué)生通過小組討論交流來尋找已知的信息，引發(fā)學(xué)生的觀察。通過2組比較題，讓學(xué)生明確在用正數(shù)和負(fù)

4、數(shù)表示之前要先確定以什么方向?yàn)檎蜇?fù)，要認(rèn)真仔細(xì)審題，同時還要確定物體是從哪里開始出發(fā)的。）鞏固練習(xí)1.填空：（1）學(xué)校升降旗時，紅旗（ ）2米，記作：2米；那么紅旗下降1.5米，記作（ ）（2）潮汛期間，我們把水位上漲5.6米，記作（ ）米；水位（ ）米，記作4.8米（3）如果車輛向左行駛200米，記作200米，那么向右行駛400米，記作（ ）2.祥和便利店每個月的營業(yè)成本是6萬元，今年一季度的月收入分別是：1月份8萬元，2月份9萬元，3月份5萬元，根據(jù)盈利用正數(shù)表示，虧本用負(fù)數(shù)表示，請?zhí)顚懴卤恚?祥和便利店一季度營業(yè)盈虧情況表月份123盈虧（萬元） 今年二季度盈虧如下表，根據(jù)表填空：月份456盈虧（萬元）102（1）4月份 （盈利或虧本）1萬元，4月份的月收入為（ ）萬元。（2）6月份 （盈利或虧本）（ ）萬元，6月份的月收入為（ ）萬元。（3）5月份的月收入為（ ）萬元。（這三題分別是基礎(chǔ)練習(xí)和綜合練習(xí)，第三題綜合性比較強(qiáng)，“盈虧”問題不僅是來自于生活，也是今后高年級要接觸的，這里做一個伏筆。）小結(jié)學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)容，你有什么收獲？今天我們繼續(xù)