2021年學(xué)校專題講座活動(dòng)方案（三篇）

1、學(xué)校專題講座活動(dòng)方案（三篇） 學(xué)校專題講座活動(dòng)方案怎么寫呢?以下是為您收集提供到的學(xué)校專題講座活動(dòng)方案，歡迎閱讀參考，希望對(duì)你有所幫助! 為了進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革，加快教育信息化“三通兩平臺(tái)”建設(shè)，開闊學(xué)校行政人員和骨干教師的視野，經(jīng)縣教育局黨委研究決定，20XX年8月24日26日特邀4位省內(nèi)外知名專家來東安講學(xué)。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。 一、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象及食宿安排 本次活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行。 第一階段： 1、時(shí)間：20XX年8月24日25日(上午8：0012：00，下午14：3018：00) 2、地點(diǎn)：東安會(huì)堂 3、對(duì)象(共800人)：全縣中小學(xué)所有行政人員;市級(jí)骨干教師;

2、學(xué)科帶頭人和課改之星;高中部分教師;20XX年新任教師;局領(lǐng)導(dǎo)、股室負(fù)責(zé)人、教師管理中心和教科中心工作人員。 4、食宿：各校自行安排。 第二階段： 1、時(shí)間：20XX年8月26日(上午8：0012：00，下午14：3018：00) 2、地點(diǎn)：東安一中報(bào)告廳 3、對(duì)象：中小學(xué)所有行政人員和局機(jī)關(guān)工作人員。 4、議程：上午，文柏軍書記就治理“三亂”行為作講話并就有關(guān)問題作通報(bào);唐德光局長作動(dòng)員報(bào)告;鄭景學(xué)主任作重要講話;涂世國副縣長主持會(huì)議。下午，由各分管局領(lǐng)導(dǎo)安排工作。 5、中餐由縣教育局統(tǒng)一安排。 二、講座內(nèi)容 1、如何推進(jìn)基礎(chǔ)教育綜合改革，以適應(yīng)高考新形勢(shì)、新變化。 2、以教師教學(xué)中面臨的實(shí)

3、際問題為切入點(diǎn)，通過對(duì)當(dāng)前國際國內(nèi)教育形勢(shì)的分析，進(jìn)一步引導(dǎo)教師對(duì)自我教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思，使其獲得有效解決問題的策略和措施。 3、如何建設(shè)“三通兩平臺(tái)”，推進(jìn)教育信息化(即寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，建設(shè)公共服務(wù)平臺(tái)、教育管理公共服務(wù)平臺(tái))，實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化，創(chuàng)新教學(xué)模式，提高教育質(zhì)量。 三、組織管理 (一)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：唐德光 成員：于德滿、唐善鈺、文柏軍、魏紹能、唐青生、唐正雄、唐慶松 (二)工作小組 組長：魏紹能 副組長：黃英、胡建榮 成員：萬涌波、萬東東、郭海榮、楊亞林、鄧鐵鋼、唐文科、張松林、李小生、陳世華、王建平、唐瑾、蔣佩健、唐國平、王梅芳、唐華妮、陳陽

4、文、曾慶國、縣機(jī)關(guān)事務(wù)局4人。 1、會(huì)務(wù)組 人員：黃英、胡建榮、萬東東、郭海榮、楊亞林、唐國平、蔣曉艷、鄧鐵鋼、唐文科、曾慶國、魏瑋、蔣純珍、劉祖芳 職責(zé)： 黃英、胡建榮：負(fù)責(zé)聯(lián)系會(huì)場(chǎng)。 郭海榮：負(fù)責(zé)方案的制定、各校參培人員的安排。 萬東東、楊亞林、蔣曉艷、鄧鐵鋼、唐文科：負(fù)責(zé)與機(jī)關(guān)事務(wù)局工作人員聯(lián)系，布置好會(huì)場(chǎng)、各校參培人員 _、座位安排等。 唐國平、魏瑋：負(fù)責(zé)起草好領(lǐng)導(dǎo)講話、主持詞等，印制好領(lǐng)導(dǎo)講話、各種責(zé)任書等。唐國平另負(fù)責(zé)聯(lián)系好東安一中會(huì)場(chǎng)并懸掛好會(huì)標(biāo)(東安縣20XX年秋季開學(xué)工作會(huì))，擺好主席臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)座位牌，調(diào)試好會(huì)場(chǎng)音響設(shè)備。魏瑋另負(fù)責(zé)做好會(huì)議紀(jì)錄和信息報(bào)道工作。 蔣純珍：負(fù)責(zé)印制

5、并裝訂好領(lǐng)導(dǎo)講話、責(zé)任書等資料。 劉祖芳：負(fù)責(zé)通知各股室負(fù)責(zé)人8月24日、25日按時(shí)聽講座，通知局機(jī)關(guān)工作人員參加8月26日的會(huì)議，并協(xié)助蔣純珍裝訂各種資料。 曾慶國：負(fù)責(zé)攝像。 2、安保組 人員：張松林、李小生、陳世華、王建平、唐瑾 職責(zé)：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)安全理、各校與會(huì)人員到會(huì)情況的清查。 3、后勤組 人員：唐宜戰(zhàn)、萬涌波、蔣佩健、王梅芳、唐華妮、陳陽文 職責(zé)：負(fù)責(zé)4位專家的接待、食宿及參培人員的食宿;唐華妮、陳陽文另負(fù)責(zé)東安一中的會(huì)務(wù)餐安排，擺好東安一中主席臺(tái)的礦泉水(另準(zhǔn)備水杯和2大桶礦泉水)。 四、紀(jì)律要求 1、各校由校長領(lǐng)隊(duì)，于當(dāng)天上午8時(shí)前趕到活動(dòng)地點(diǎn)，按指定的座位就坐，并做好本校與會(huì)人

6、員的管理、維護(hù)與會(huì)期間的秩序。 2、參加人員必須嚴(yán)格要求自己，服從安排，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，認(rèn)真聽講，做到不遲到、不早退、不缺席。 3、本次活動(dòng)結(jié)束5天內(nèi)，各校須提交一份活動(dòng)總結(jié)(包括活動(dòng)組織、預(yù)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度、反響、意見與建議等);教師每人寫一份學(xué)習(xí)感悟;寫好后一并交教師管理中心。 一、活動(dòng)目的： 為幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，提升家庭教育水平，引導(dǎo)家長以積極的心態(tài)去面對(duì)孩子在成長過程中的各類問題，以充滿智慧和藝術(shù)性的方式開展與孩子的教育互動(dòng)，并且積極主動(dòng)地配合和協(xié)助學(xué)校的教學(xué)和教育工作，形成教育的合力。我校將邀請(qǐng)國家級(jí)心理咨詢師，國家九五、十五重點(diǎn)課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為

7、學(xué)生家長作專題講座。 二、活動(dòng)主題：一切為了孩子健康成長 三、活動(dòng)時(shí)間：9月13日上午8：0011：30 四、活動(dòng)地點(diǎn)：一、二年級(jí)課室、電教室 五、參加人員：一、二年級(jí)學(xué)生家長和全體老師 六、活動(dòng)主持：歐海棠 七、主講：劉秀華 八、具體工作安排： 1、講座橫額、活動(dòng)拍攝(張漢波) 2、活動(dòng)音響(陳偉華、張斌燾) 3、會(huì)場(chǎng)布置、環(huán)境衛(wèi)生(胡人川、梁偉崇) 4、協(xié)助停放車輛(林業(yè)雅、楊道壽、劉國平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬) 5、聯(lián)系廣播站(李錦容) 九、具體要求： 1、請(qǐng)一、二年級(jí)班主任在星期四前把開展講座 _發(fā)給學(xué)生，并動(dòng)員學(xué)生家長準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。 在講座的當(dāng)天，不準(zhǔn)學(xué)生回校，以免影響講座的進(jìn)行。

8、 2、一、二年級(jí)班主任要在當(dāng)天早上7：45把課室門打開，做好本班學(xué)生家長簽到。在9：15前結(jié)束本班的家長會(huì)，并引導(dǎo)家長到電教室聽講座。 3、其他老師要在9：15前到校聽講座。 4、協(xié)助停放車輛的老師要提前7：40在校門口集中，協(xié)助門衛(wèi)做好家長車輛的停放工作。 以上安排請(qǐng)有關(guān)的班主任和科任老師按要求做好，確保這次活動(dòng)能順利完成。 一、指導(dǎo)思想： 中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，傳承我國禮儀文明國粹，是我們的職責(zé)。當(dāng)今社會(huì)，對(duì)學(xué)校教職工的禮儀教育又有更高的要求，學(xué)校必須重視對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí)和傳揚(yáng)，使教職工知道我國傳統(tǒng)禮節(jié)的演變和發(fā)展歷史，知曉禮儀在校內(nèi)外的作用，并懂得社會(huì)禮儀的范圍及內(nèi)容。我們教職工必須首先學(xué)會(huì)知禮懂禮，從而推動(dòng)學(xué)校德育工作進(jìn)一步向前發(fā)展。 二、指導(dǎo)小組 組長：邱炳輝 成員：葉志文、廖錫玉、歐茂波、趙美陽、邱春橋、曹正林、鄧海燕 三、活動(dòng)內(nèi)容及主題： 聘請(qǐng)禮儀專家來我校進(jìn)行“學(xué)國粹文明，揚(yáng)五千年文化”的專題講座 四、實(shí)施過程： 1、活動(dòng)準(zhǔn)備： (1)教職工收集生活中自己看到的不文明的行為和現(xiàn)象，知道他們錯(cuò)在哪里，應(yīng)該如何去做。 (2)在學(xué)校進(jìn)行校內(nèi)禮儀，社會(huì)禮儀知識(shí)的宣傳，營造氣氛。 (3)與相關(guān)單位聯(lián)系，聘請(qǐng)有關(guān)禮儀專家來我校講座。 2、活