以促進(jìn)學(xué)習(xí)和提高績(jī)效的研究與符合倫理道德的實(shí)踐.ppt

1、吉林省松原市寧江區(qū)回族小學(xué),我所理解的教育技術(shù),周占河,AECT04定義 教育技術(shù)是通過創(chuàng)造、使用、管理適當(dāng)?shù)募夹g(shù)性的過程和資源，以促進(jìn)學(xué)習(xí)和提高績(jī)效的研究與符合倫理道德的實(shí)踐。,AECT94定義 教育技術(shù)是關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計(jì)、開 發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)的理論和實(shí)踐。,標(biāo)準(zhǔn)定義 運(yùn)用各種理論及技術(shù)，通過對(duì)教與學(xué)過程及相關(guān)資 源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、利用、管理和評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)優(yōu)化 的理論與實(shí)踐。,教育技術(shù)的定義,教育技術(shù)的內(nèi)涵,(1)教育技術(shù)是教育過程中所用到的各種物化手段。 (2)教育技術(shù)又是經(jīng)過精心選擇和合理組織的學(xué)習(xí)教材，這些學(xué)習(xí)教材應(yīng)當(dāng)滿足社會(huì)和學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)的需要，還必須符合認(rèn)知律適

2、合于學(xué)生的學(xué)習(xí)。 (3)教育技術(shù)還是設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)教育、教學(xué)過程的方法。,(1)有助于推進(jìn)教育信息化,促進(jìn)教育改革和實(shí)施國(guó)家 課程標(biāo)準(zhǔn).教育技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)是教育信息化的必然 要求;教育技術(shù)是促進(jìn)教育教學(xué)變革的催化劑. (2)教育技術(shù)能力是教師專業(yè)素質(zhì)的必要組成部分. (3)有助于優(yōu)化教學(xué)過程,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,教學(xué)中應(yīng)用教育技術(shù)的意義和作用,教育技術(shù)的本質(zhì)是運(yùn)用技術(shù)手段去 優(yōu)化教育、教學(xué)過程，以提高教育、 教學(xué)的效果、效率與效益的理論與實(shí) 踐。,教育技術(shù)的本質(zhì),教育技術(shù)的研究對(duì)象是 “學(xué)習(xí)過程”與“學(xué)習(xí)資源” 學(xué)習(xí)過程是學(xué)習(xí)者通過與信息、環(huán)境的相互 作用獲取知識(shí)和技能的認(rèn)知過程， 學(xué)習(xí)資源是學(xué)

3、習(xí)過程中所要利用的各種信息 和環(huán)境條件。,教育技術(shù)的研究對(duì)象,教育技術(shù)實(shí)踐是在相關(guān)理論的指導(dǎo)下開展的，學(xué)習(xí)理 論、教學(xué)理論和教育傳播理論都是教育技術(shù)的重要理論 基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)理論是探究人類學(xué)習(xí)的本質(zhì)及其形成機(jī)制的心理 學(xué)理論，它著重說明學(xué)習(xí)是怎樣產(chǎn)生的，關(guān)注個(gè)體行為 永久性的變化，研究什么是學(xué)習(xí)的基本條件，并研究學(xué) 習(xí)系統(tǒng)所包含的因素存在的理由 ( 如動(dòng)機(jī)、練習(xí)、反應(yīng) 等 )。 教學(xué)理論側(cè)重于研究教學(xué)的一般規(guī)律，它更關(guān)注如何 用特殊的方法控制個(gè)體行為的改變，研究如何提高學(xué)習(xí) 的效率和效果，研究教學(xué)系統(tǒng)所包含因素的功能 ( 如目 標(biāo)、學(xué)生、教材、評(píng)價(jià)等 ) 。 教育傳播理論主要是研究教育信息傳遞活動(dòng)的規(guī)律， 關(guān)注教育傳播的基本要素等方面。如果你想了解更多的 關(guān)于這些理論的知識(shí)，建議閱讀“理論”。,教育技術(shù)的理論基礎(chǔ),通過這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到教育技術(shù)的有效應(yīng)用 對(duì)于推進(jìn)教育信息化、促進(jìn)教育改革和實(shí)施國(guó)家課 程標(biāo)準(zhǔn)起到非常重要的作用。在教育、教學(xué)實(shí)踐中， 我們要具有應(yīng)用教育技術(shù)的意識(shí)，具有運(yùn)用教育技 術(shù)不斷豐富學(xué)習(xí)資源的意識(shí)，具有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí) 以完善自身素質(zhì)的意識(shí)，相信