人教物理必修1第1章運動的描述質點參考系和坐標系1

1、,第一章 運動的描述,1、質點 參考系和坐標系,在我們周圍可以看到各種各樣的運動：,雄鷹在飛翔,火箭飛向太空,烏龜在跑,地球在轉動,一切物體都在運動著,運動是絕對的,不了解運動就不了解自然 亞里士多德,物體的空間位置隨時間的變化，叫機械運動，它是自然界最簡單最基本的運動形式。,那么我們如何準確描述物體的運動呢？,車箱的顫動我們考慮嗎？,我們是否要考慮飛機本身大小形狀？,我們已經(jīng)很自然的忽略某些次要因素（如形狀、大?。?，只關心主要的方面。,例：飛機以某速度從南京飛向北京, 火車在南京與上海之間的運行,（2）質點是一個理想化的“物理模型”,矛盾的主次方面,（1）某些情況下，將物體簡化為一個有質量的

2、點 質點,忽略次要因素：形狀、大小 等突出主要因素：具有質量 （本質屬性),研究：在下列問題中，能否將物體看作質點？ 研究地球繞太陽的公轉 一列沿京滬鐵路運行的列車，若要研究它從北京到上海的運動時，能否將它視為質點？ 研究由于地球的自轉而造成各處季節(jié)的變化時，能否將地球視為質點？ 研究火車通過一座橋梁運動時，能否將火車視為質點？,提問:當我們研究地球公轉的規(guī)律時怎么樣看待 地球?,如果研究其自轉,還可以把地球看作一個質點嗎？,劉翔在110米欄賽中,1.現(xiàn)若要研究他的平均速度時是否可以把他看作質點?,2.若要研究他最后沖刺時的挺身動作,又是否能把他看作質點?,答案1.在研究他的平均速度的時候,身

3、體的大小與其路程110米來說是可以忽略的!,答案2.研究他在最后沖刺的挺身動作,涉及到的是具體的一些微小動作,此時人的大小與研究的問題對象關系密切,不能看做質點!,質點小結：,質點是一種科學抽象，是一種理想化的模型。,質點是對實際物體的近似，這也是物理學中常用的一種重要的研究方法。,一個物體能否看成質點，取決于它的形狀和大小在所研究問題中是否可以忽略不計，而跟自身體積的大小、質量的多少和運動速度的大小無關。,1.研究下列運動時，可以把物體看作質點的是 （ ） A、做精彩表演的花樣滑冰運動員 B 、教練在戰(zhàn)術板上布置跑位的隊員 C、研究飛出槍口后運動軌跡時的子彈 D 、研究乒乓球比賽中打的弧圈球

4、,BC,課堂訓練,2.下列關于質點的說法中，正確的是（ ） A.體積很小的物體都可看成質點 B.質量很小的物體都可看成質點 C.無論物體的質量多大，只要物體的尺寸跟物體間距相比甚小時(大于100倍)，就可以看成質點 D.只有低速運動的物體才可看成質點,高速運動的物體不可看作質點,C,3感悟“質點”概念,下列情況中的物體不能看作質點的是（ ）,A、繞太陽運轉的地球 B、研究飛行中螺旋槳轉動情況的直升機 C、計算從北京開往汕頭運行時間的火車 D、計算通過路口所用時間的火車,1、物體上各點的運動情況相同時，可以看作質點，一般研究物體的轉動時不能把物體看作質點。 2、物體有轉動，但物體的轉動不是我們所

5、研究的主要問題時，物體的本身大小和形狀已變成了次要因素，物體可以看作質點。,歸納,3、物體能否看作質點，取決于它的形狀和大小在所研究的問題中是否可以忽略不計，而跟物體自身體積的大小，質量的多少和運動速度的大小無關。 4、一個物體能否看作質點取決于所研究問題的性質，即使同一個物體在研究問題不同時，有的情況下可以看作質點，而有的情況下不可以看作質點。,歸納,觀察與思考,物體的運動是相對的 運動的相對性 描述運動要尋找參考物體,2.1 為描述物體的運動而選用來做參考的另外物體,“日出東方，夕陽西下”是以_ 作為參考系的;“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”第一句以 _為參考系，第二句是以_為參考系。,

6、2 參考系（reference frame）,參考系的選擇 （1）選擇的任意性（一般選擇地球和相對于地球靜止的物體） （2）同一物體對于不同的參考系，運動可能不同,注意：比較兩個物體的運動情況，必須選擇同一個參考系才有意義。,如何確定物體的位置？,若物體只在一條直線上運動，如何描述位置及位置變化？,文字描述方便嗎？能精確嗎？ 有沒有簡便又準確的方法？,3.1 坐標系的建立,為了定量地描述物體的位置及位置的變化，需要在參考系上建立適當?shù)淖鴺讼怠?3.2 坐標系的構成要素,原點、正方向、標度、物理量、單位,3.3 在坐標系中物體位置的表示方法,3.3 在坐標系中物體位置的表示方法,如圖所示，汽車沿 x 軸做直線運動，從 A 點運動到 B 點，由圖判斷 A 點坐標、B 點坐標和走過的路程。,X/m,O,1,-1,2,3,4,-2,-3,-4,A,B,A 點坐標 xA = -3m,B 點坐標 xB = 2m,走過的路程B = m,觀察與思考,問題: 如何確定物體的位置？,說一說, 對于在平面上運動的物體，例如冰場上的花樣滑冰運動員，要描述他們的位置，你認為應該怎樣建立坐標系？,3.3 在坐標系中物體位置的表示