二、液體的壓強

1、,第2節(jié) 液體的壓強第1課時 液體壓強的特點,R八年級下冊,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.通過觀察實驗，認(rèn)識液體內(nèi)部存在壓強及液體內(nèi)部壓強的方向. 2.通過實驗探究，了解液體壓強的大小跟什么因素有關(guān).,課標(biāo)要求,情景導(dǎo)入,我們知道固體單位面積受到壓力就會產(chǎn)生壓強，那么液體對它的容器有壓力，液體會不會有壓強呢？,進(jìn)行新課,液體壓強的產(chǎn)生及特點,知識點一,1.液體壓強的產(chǎn)生,進(jìn)行新課,液體壓強的產(chǎn)生及特點,知識點一,1.液體壓強的產(chǎn)生,倒水前橡皮膜是平的，倒水后橡皮膜向外凸出.,由于液體自身的重力產(chǎn)生了壓強.,現(xiàn)象：,下面的薄膜凸出說明什么？,倒水前橡皮膜是平的，倒水后橡皮膜向外凸出.,液體由于具有流動性，因而對

2、容器的側(cè)壁有壓強.,現(xiàn)象：,側(cè)面的薄膜為什么凸出？,現(xiàn)象：,越往下的孔噴出的水越遠(yuǎn).,水越深的地方壓強越大.,液體壓強產(chǎn)生的原因是因為液體受到重力的作用，且具有流動性.,實驗演示,2.液體壓強的特點,壓強計,作用：測量液體內(nèi)部的壓強.,構(gòu)造,探頭,U型管,橡皮管,刻度板,原理：當(dāng)探頭上的橡皮膜受到壓強時，U形管兩端的液面出現(xiàn)高度差.,影響液體內(nèi)部壓強大小因素.,實驗一,控制深度、液體密度相同、改變U形管壓強計探頭的方向.,現(xiàn)象：U型管兩邊液面的高度差不變,液體內(nèi)部壓強與方向無關(guān),實驗二,控制液體的密度、探頭的方向相同，改變深度.,現(xiàn)象：U型管兩邊液面的高度差變大,液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增加

3、,實驗三,控制探頭的方向、深度相同，改變液體的密度.,現(xiàn)象：U型管兩邊液面的高度差變大,不同的液體，在同一深度產(chǎn)生的壓強大小與液體的密度有關(guān)，密度越大，液體的壓強越大.,實驗結(jié)論： 1. 液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強； 2. 在同一深度，各個方向的壓強均相等； 3. 隨著深度增加，液體的壓強增大； 4. 液體的壓強與液體的密度有關(guān)，在深 度相同時，液體的密度越大，壓強越大.,隨堂演練,1.下表是小明同學(xué)利用下圖所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù).,（1）實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號為_. （2）綜合分析上列實驗數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強的規(guī)律： _ 該結(jié)論是通過分析比較

4、實驗序號_的數(shù)據(jù)得出來的. _ 該結(jié)論是通過分析比較實驗序號_的數(shù)據(jù)得出來的.,4,液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大,1、2、3,在同一深度，液體向各個方向的壓強都相等,3、5、6,課堂小結(jié),液體壓強,1.液體內(nèi)部壓強產(chǎn)生的原因,2.液體內(nèi)部壓強的特點,布置作業(yè),1.從課后習(xí)題中選?。?2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。,（見教材P38）,動手動腦學(xué)物理,1. 一個空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，這兩次藥瓶在水里的位置相同（圖9.2-8）.為什么每次橡皮膜都向內(nèi)凹？哪一次凹進(jìn)得更多？為什么？,解答：因為在水中的相同位置時，外面的壓強大于里面的壓強，故向內(nèi)凹；

5、而當(dāng)橡皮膜那端向下時，它受到的外界水的壓強因浸入水中深度增加而增大，故橡皮膜在下端時比在上端時凹進(jìn)得更多.,2. 圖9.2-9的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，哪個容器底受到的壓強大？,解答：由圖可知，左邊容器底面積大，液體高度小，右邊容器底面積小，液體高度大，由p=液gh知，密度相同時，右邊容器底受到的壓強大.,3. 如圖9.2-10，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀發(fā)生改變.它可以用來做“探究液體壓強是否跟深度、液體密度有關(guān)”的實驗.,（1）若要檢驗“在同種液體中液體壓強跟深度有關(guān)”這一結(jié)論，應(yīng)該怎樣實驗？說出實驗步驟和應(yīng)該看到的現(xiàn)象.,解答：實驗步驟：向容器左右兩邊加入水，使右邊水面高出左邊水面. 現(xiàn)象：橡皮膜向左邊凸出.,（2）若要檢驗“在深度相同時液體壓