湖南省永州市2020年中考生物真題試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、湖南省永州市2020年中考生物真題試題一選擇題(本題有25小題,每小題2分,共50分,下列各題的四個選項中,只有一項符合題意)1(2020永州)下列能體現(xiàn)生物體具有生殖特征的一項是()A飛蛾撲火B(yǎng)驚弓之鳥C望梅止渴D孔雀開屏考點:生物的特征分析:生物的特征有生物的生活需要營養(yǎng),生物能進(jìn)行呼吸,生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,生物能對外界刺激作出反應(yīng),生物能生長和繁殖,生物都有遺傳和變異的特性,除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的解答:解:A、B、C都體現(xiàn)生物能對外界刺激作出反應(yīng),A、B、C不符合題意;D、孔雀開屏是求偶行為,能體現(xiàn)生物體具有生殖特征,D符合題意故選:D點評:解答此題的關(guān)鍵是理解生物的特

2、征2(2020永州)今年夏季我市部分縣區(qū)頻降大雨,造成很多農(nóng)作物被淹,影響了農(nóng)作物的正常生長其主要原因是()A缺氧、光合作用弱B缺氧、呼吸作用弱C光照強,光合作用弱D光照強,呼吸作用弱考點:植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系分析:呼吸是生物的特征之一,植物的根呼吸的是空氣中的氧氣解答:解:植物的根呼吸的是空氣中的氧氣經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進(jìn)根的生長農(nóng)田淹水后,水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了,使土壤中的氧氣過少,根毛無法呼吸,導(dǎo)致根爛掉故選:B點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧3(2020永州)在顯微鏡使用中,下列操作與其結(jié)果不匹配的是()

3、A調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋鏡筒較大幅度的上升或下降B目鏡選用5,物鏡選用10觀察到的物像被放大50倍C將平面鏡換成凹面鏡視野變暗D向左上方移動玻片左上方的物像移至視野中央考點:顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法分析:(1)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒,(2)顯微鏡成像的特點是倒立放大的像顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)物鏡倍數(shù)(3)反光鏡有平面鏡和凹面鏡之分,能夠調(diào)節(jié)光線;(4)顯微鏡成的像是倒立的解答:解:A、轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋能較大幅度地升降鏡筒,轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能調(diào)節(jié)物象的清晰度A正確;B、顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積,放大的是物像的長度或?qū)挾饶跨R的放大倍數(shù)是5倍,物鏡的放大倍數(shù)是10倍,因此該

4、顯微鏡的放大倍數(shù)=51050倍B正確;C、將平面鏡換成凹面鏡視野變亮,C錯誤;D、顯微鏡成的像是倒立的,因此像的移動方向和物體的移動方向相反,即向左上移動裝片,物像就向右下移動D正確故選:C點評:顯微鏡的使用是中考的熱點,注意熟練掌握,并勤于練習(xí)4(2020永州)蜜蜂常在果園花叢中飛舞,對果樹的“傳宗接代”所起的主要作用是()A傳粉B受精C開花D果實和種子的形成考點:傳粉和受精分析:動物在自然界中的作用:維持自然界中生態(tài)平衡,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子,某些動物數(shù)量過多時也會危害植物,如蝗災(zāi)等解答:解:蜜蜂屬于昆蟲它在采集花粉、花蜜時身上會沾上花粉,當(dāng)它在另一朵花采集時,身

5、上的花粉就會落到雌蕊的柱頭上,從而幫助植物完成傳粉故選:A點評:人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護(hù)生物圈可因此持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事各種動物在自然界中各自起著重要的作用,合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動物資源5(2020永州)當(dāng)植物的根處于吸水狀態(tài)時,外界溶液濃度(甲)與根毛細(xì)胞液濃度(乙)的關(guān)系是()A甲乙B甲=乙C甲乙D甲乙考點:植物細(xì)胞的吸水、失水分析:植物的根吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的大小當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時,細(xì)胞就吸水;當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時,細(xì)胞就失水解答:解:當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時,細(xì)胞就吸水;當(dāng)細(xì)胞液的濃度小

6、于周圍水溶液的濃度時,細(xì)胞就失水植物的根能從土壤中吸收水分,說明根毛細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度,或者說外界溶液濃度小于根毛細(xì)胞液濃度,即甲乙故選:C點評:植物失水和吸水與周圍水溶液的濃度有關(guān)系,鹽堿地里莊稼不易成活就是因為土壤溶液濃度過大6(2020永州)下列敘述正確的是()A在血液循環(huán)中,血液對靜脈管壁的側(cè)壓力,叫做血壓B當(dāng)人體缺碘時,甲狀腺激素合成減少,易患地方性甲狀腺腫C女性的主要生殖器官是子宮D膽汁中含消化酶考點:血壓;甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀;人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能分析:(1)血壓,指血管內(nèi)的血液對于單位面積血管壁的側(cè)壓力一般所說血壓是指體循環(huán)的動脈血壓

7、血壓的測量通常是在上臂肱動脈處測定,數(shù)值用KPa(千帕)表示(2)人體中缺少某些元素,可能造成一定的疾病若某人的甲狀腺出現(xiàn)腫大,可能缺碘(3)女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等(4)不同的消化腺分泌不同的消化液,不同的消化液中含有不同的消化酶解答:解:A、血壓指血液循環(huán)中,血液對動脈管壁的側(cè)壓力,A錯誤;B、碘是合成甲狀腺激素的原料,人體缺碘會患地方性甲狀腺腫,B正確;C、卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,C錯誤;D、肝臟能夠分泌膽汁,膽汁中不含有消化酶,能夠乳化脂肪,D錯誤;故選:B點評:解答此題的關(guān)鍵是明確血壓的概念、理解碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì),缺碘易得

8、大脖子病,熟記人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及各種消化液的特點和功能7(2020永州)下列動物與它們的主要運動形式相符的是()A鯉魚爬行B袋鼠行走C青蛙跳躍D蜥蜴飛行考點:陸生動物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征分析:動物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運動方式也大相徑庭,動物運動的方式多種多樣,主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式解答:解:A、鯉魚終生生活在水中,身體呈梭形,用鰓呼吸,用鰭游泳,運動方式是游泳,A錯誤;B、袋鼠有發(fā)達(dá)的后肢,運動方式是跳躍,B錯誤;C、青蛙的運動方式主要是游泳,青蛙的腿前短后長,故在陸地上青蛙可以跳躍,C正確D、蜥蜴屬于爬行動物,運動方式是爬行,D錯誤故選:C點評

9、:動物的種類不同,運動方式也不同,它們的外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都與運動方式相適應(yīng)8(2020永州)下列關(guān)于安全用藥敘述正確的一項是()A服用抗生素不需要醫(yī)生指導(dǎo)B“是藥三分毒”,不能隨便用藥C非處方藥的標(biāo)志是RXD碘酒屬于內(nèi)服藥考點:安全用藥的常識分析:安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害解答:解:A、抗生素屬于非處方藥,不能自行購買,要憑醫(yī)生的處方在醫(yī)生的指導(dǎo)下購買和服用,B錯誤;B、“是藥三分毒”,藥物一般都有一定的毒副作用,沒病經(jīng)常服用,會危害人體健康,B正確C、處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、

10、購買和使用的藥品,簡稱Rx,非處方藥的標(biāo)志是OTC,C錯誤;D、外用藥是指在體表黏貼的膏藥,或涂抹的藥物,外用藥有:酒精、碘酒、風(fēng)油精D錯誤;故選:B點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知常用藥物的使用方法9(2020永州)下列對人體生長曲線圖(如圖)分析正確的是()A神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體的總發(fā)育一致B青春期是身體發(fā)育的唯一高峰期C進(jìn)入青春期后,生殖器官迅速發(fā)育D青春期的代謝速度逐漸減慢考點:生活方式對健康的影響分析:青春期的年齡段通常是指大約10到20歲之間是人生長發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期,身高突增是青春期的一個顯著特點,其次是體重增加,另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強解答:解

11、:A、生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育一致錯誤B、青春期不是身體發(fā)育的唯一高峰期,B錯誤C、青春期生殖系統(tǒng)迅速發(fā)育,C正確D、青春期的代謝速度會逐漸加快,D錯誤故選:C點評:掌握青春期的發(fā)育特點,注意會分析圖形,總結(jié)答案10(2020永州)下列疾病與其病因?qū)?yīng)錯誤的是()A夜盲癥缺乏維生素AB糖尿病胰島素分泌不足C貧血缺乏含鐵的無機鹽D佝僂病老年人缺乏含鈣的無機鹽考點:人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì);胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時的癥狀分析:無機鹽和維生素對人體都很重要,人體一旦缺乏,就會影響正常的生長和發(fā)育,還會引起疾病解答:解:A、夜盲癥是由于缺乏維生素A形成的,胡蘿卜、玉米等含豐富的胡蘿卜素,在體

12、內(nèi)可轉(zhuǎn)化為維生素A,動物的肝臟含大量的維生素A,多吃可預(yù)防夜盲癥,A正確;B、胰島素能夠調(diào)節(jié)糖的代謝糖尿病是胰島素分泌不足,導(dǎo)致血液中的葡萄糖濃度過高形成的,B正確;C、當(dāng)血液中紅細(xì)胞或是血紅蛋白的含量過低時,就會出現(xiàn)貧血的癥狀,而鐵是合成血紅蛋白的一種原料,因此含鐵的無機鹽缺乏會得貧血,C正確D、鈣是構(gòu)成牙齒和骨骼的主要材料,幼兒缺鈣會得佝僂病,D錯誤故選:D點評:回答此題的關(guān)鍵是明確各類營養(yǎng)物質(zhì)以及激素的作用11(2020永州)下列有關(guān)人類反射知識的描述錯誤的是()A膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓B聽覺的形成過程中鼓膜能感受聲波信息C視覺形成于大腦D談虎色變是人類特有的反射考點:反射弧的結(jié)構(gòu)和功

13、能分析:神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射解答:解:A、非條件反射是一種比較低級的反射活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與即可完成,如膝跳反射的神經(jīng)中樞位于脊髓,A正確;B、聽覺的形成過程中耳蝸能感受聲波信息,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,B錯誤;C、視覺形成于大腦皮層的視覺中樞,C正確;D、談虎色變是通過語言文字,有大腦皮層語言中樞的參與后形成的,是人類特有的,D正確;故選:B點評:大腦皮層語言中樞是人類特有的12(2020永州)如圖生物所體現(xiàn)出的生殖方式與“試

14、管嬰兒”這種生殖方式相同的是()A組織培養(yǎng)蝴蝶蘭B月季的扦插C植物異花傳粉D克隆羊多莉考點:生物技術(shù)的發(fā)展對人類未來的影響分析:試管嬰兒又稱體外受精胚胎移植,具體地說是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過程,可見該過程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,其原理仍然是有性生殖解答:解:ABD、組織培養(yǎng)蝴蝶蘭、月季的扦插、克隆羊多莉是無性生殖的一種方式,沒有經(jīng)過兩性細(xì)胞的結(jié)合屬于無性繁殖ABD錯誤C、植物異花傳粉需要精子和卵細(xì)胞的結(jié)合,屬于有性生殖,C正確

15、;故選:C點評:判斷有性生殖還是無性生殖主要看是否經(jīng)過兩性細(xì)胞的結(jié)合13(2020永州)女孩小彩旗在2020年春晚上進(jìn)行了4小時的自轉(zhuǎn)表演而不倒,這說明她具有發(fā)達(dá)的()A大腦B小腦C腦干D脊髓考點:脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能分析:人體的腦分為大腦、小腦和腦干三部分解答:解:人體的腦分為大腦、小腦和腦干三部分大腦的表層有大腦皮層構(gòu)成,大腦皮層上有許多功能區(qū),所以大腦是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞小腦的主要功能是協(xié)調(diào)運動,維持身體的平衡腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞,如心血管運動中樞等,若腦干受到損傷,將會危及生命可見B符合題意故選:B點評:掌握小腦的功能即可解答14(2020永州)下列動

16、物的行為屬于學(xué)習(xí)行為的是()A根據(jù)經(jīng)驗堆疊木箱B熊捕魚C枯葉蝶模仿枯葉D雌、雄蛙抱對考點:動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別分析:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為動物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為解答:解:A、圖中根據(jù)經(jīng)驗堆疊木箱是通過生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為屬于學(xué)習(xí)行為,A正確B、熊捕魚是生來就有的先天性行為,B錯誤C、枯葉蝶模仿枯葉是防御行為,屬于先

17、天性行為,C錯誤D、雌、雄蛙抱對屬于生殖行為,是先天性行為,D錯誤故選:A點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點15(2020永州)如圖為植物進(jìn)行光合作用示意圖,、表示某種物質(zhì),其中能儲存在果實里并能提供能量的是()ABCD考點:光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化分析:光合作用反應(yīng)式為:二氧化碳+水有機物+氧氣由圖可知:為二氧化碳,是氧氣,是水,是有機物所以綠色植物的光合作用吸收的二氧化碳通過氣孔進(jìn)入葉片,釋放的氧氣通過氣孔進(jìn)入大氣的,需要的水分由根吸收通過根、莖、葉脈的導(dǎo)管進(jìn)入葉片,制造的有機物則通過葉脈中的篩管運輸?shù)狡渌鞴偎栽搱D圖示了綠色植物光合作用解答:解:植物進(jìn)行光合

18、作用制造的有機物通過篩管從植物的莖葉等器官運輸?shù)街参锏母浚晕镔|(zhì)4指的是有機物有機物儲存在果實里,并能提供能量故選:D點評:熟記光合作用的概念是解答此題的關(guān)鍵16(2020永州)觀察如圖,陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征,這一特征不包括()A由細(xì)胞組成B能進(jìn)行光合作用C有根、莖、葉的分化D不能用種子繁殖后代考點:藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系;苔鮮的主要特征及其與人類生活的關(guān)系;蕨類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系分析:藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,苔蘚植物沒有真正的根,因此無法支持很高的地上部分,雖然有了莖和葉,但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織,不能為植株輸送大量的營養(yǎng)

19、物質(zhì)供其利用,所以苔蘚植物比較矮小蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大蕨類植物也有機械組織,能支撐地上部分解答:解:A、細(xì)胞是構(gòu)成植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,A不符合題意;B、藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能進(jìn)行光合作用,B不符合題意;C、藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化;苔蘚植物沒有真正的根C符合題意;蕨類植物有了根、莖、葉的分化,C符合題意;D、藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,D不符合題意故選:C點評:熟練掌握各類群的主要

20、特征即可解答17(2020永州)小明在本班QQ群中提出了與食品安全相關(guān)的話題后,其中4位同學(xué)跟貼如下,你認(rèn)為值得點贊的是()A小龍女:零食種類繁多,價格不貴,營養(yǎng)成分更全,可以代替主食B小鮮肉:麻辣食品比食堂中的菜給力,可以代替菜C哥是傳說:零食添加了防腐劑,不會變質(zhì),可以放心吃D小蘋果:食物可以多樣,但應(yīng)以谷類為主,多吃蔬菜,少吃零食考點:關(guān)注食品安全分析:合理營養(yǎng)是指全面而平衡的營養(yǎng)“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡為了做到合理營養(yǎng),我國的營養(yǎng)學(xué)家將食物分為五類,并形象地設(shè)計成“平衡膳食寶塔”提倡居民每天均衡吃這五類食物,以避免

21、營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過?!捌胶馍攀硨毸睆摹八钡健八敗北硎疚孱愂澄锏拇笾卤壤凇捌胶馍攀硨毸钡讓拥氖澄镄枰孔疃啵酵闲枰吭缴?,最頂層的食物需要量最少,由下往上第一層為谷物類,主要提供能量; 第二層為蔬菜水果類,主要提供維生素C; 第三層為魚、肉、蛋類,第四層為豆奶類,第三層和第四層主要提供蛋白質(zhì)和鈣; 第五層為油脂類,主要提供脂肪,據(jù)此解答解答:解:A、零食只能是一種補充,營養(yǎng)不全面,不可以代替主食長期乙零食為主,容易缺乏某些營養(yǎng)素會引起營養(yǎng)缺乏病,營養(yǎng)缺乏和營養(yǎng)過剩引起的病態(tài)統(tǒng)稱為營養(yǎng)不良,都是營養(yǎng)不合理的后果,對健康都是十分有害的A不符合題意;B、青菜含有豐富的維生素,身體缺乏維生

22、素,容易引起維生素缺乏癥,麻辣食品對身體不好,不可以代替菜,B不符合題意;C、防腐劑是用以保持食品原有品質(zhì)和營養(yǎng)價值為目的食品添加劑,它能抑制微生物活動、防止食品腐敗變質(zhì)從而延長保質(zhì)期零食添加了防腐劑,也會變質(zhì),C不符合題意;D、中國居民膳食指南基本原則指出:食物多樣、以谷物類為主、粗細(xì)搭配;多吃蔬菜水果和薯類;每天吃奶類、大豆或其制品;常吃適量魚、禽、蛋、和瘦肉;減少烹調(diào)油用量,吃清淡少鹽膳食,所以食物可以多樣,但應(yīng)以谷類為主,多吃蔬菜,少吃零食,D符合題意故選:D點評:合理膳食利于人體的健康成長,否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會導(dǎo)致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩18(2020永州)在做“觀察心臟的結(jié)構(gòu)”實

23、驗時,用手捏心臟4個腔的壁,其中心壁最厚的是()A左心房B左心室C右心房D右心室考點:心臟的結(jié)構(gòu)分析:心臟的結(jié)構(gòu):心臟主要由心肌構(gòu)成它有4個空腔,按照位置關(guān)系,這4個腔分別叫作左心房、左心室、右心房、右心室心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之間都是不相通的在心臟的4個腔中,左心室的肌肉壁最厚如圖所示:據(jù)此解答解答:解:心臟主要由心肌構(gòu)成它有4個空腔,分別是左心房、左心室、右心房、右心室心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之間都是不相通的在心臟的4個腔中,心房收縮將血液輸入心室距離較近,右心室收

24、縮將血液泵入肺動脈通過肺循環(huán)送回左心房,左心室收縮將血液崩入主動脈,輸送的距離最遠(yuǎn),需要的壓力最大,所以,左心室的肌肉壁最厚故選:B點評:本題考查學(xué)生對心臟的結(jié)構(gòu)知識點的掌握情況屬于基礎(chǔ)題19(2020永州)在創(chuàng)衛(wèi)活動中,對收集到的下列垃圾進(jìn)行分類,你認(rèn)為下列哪項與其他三項不同()A廢紙B礦泉水瓶C香蕉皮D廢玻璃考點:生物的基本常識分析:可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾,本身或材質(zhì)可再利用的紙類、硬紙板、玻璃、塑料、金屬、人造合成材料包裝,與這些材質(zhì)有關(guān)的如:報紙、雜志、廣告單及其它干凈的紙類等皆可回收;不可回收垃圾指除可回收垃圾之外的垃圾,常見的有在自然條件下易分解的垃圾,如果皮、菜葉、剩菜

25、剩飯、花草樹枝樹葉等,還有就是有害的,有污染的,不能進(jìn)行二次分解再造的都屬于不可回收垃圾解答:解:廢紙、礦泉水瓶、廢玻璃均屬千可回收垃圾,香蕉皮屬于不可回收垃圾故選:C點評:經(jīng)過分類的垃圾可以節(jié)約資源,所以希望每個人都可以為保護(hù)環(huán)境做一份貢獻(xiàn)將垃圾分類,舉手之老20(2020永州)下列屬于傳統(tǒng)食品保存方法的是()A罐藏水果B添加防腐劑保存肉類C采用溶菌酶保存蝦D酒泡泥螺和蟹考點:食品保鮮的一般方法分析:食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、

26、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等解答:解:ABC、罐藏水果、添加防腐劑保存肉類、采用溶菌酶保存蝦,都屬于現(xiàn)代的貯存方法,不是傳統(tǒng)食品保存方法,ABC不正確;D、酒泡泥螺和蟹屬于傳統(tǒng)食品保存方法,D正確故選:D點評:解答此類題目的關(guān)鍵是知道食品保存的方法21(2020永州)在受精的雞卵中,能發(fā)育成雛雞的是()A胚胎B胚盤C卵黃D卵細(xì)胞考點:鳥的生殖和發(fā)育過程分析:鳥卵的結(jié)構(gòu)包括:胚盤,卵殼,系帶,卵黃膜,卵黃,氣室,卵白,卵殼膜卵殼起保護(hù)作用;內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用;氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣;卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和水分;卵黃系帶起到固定卵細(xì)胞的作用;卵黃

27、膜是緊包在卵黃外面的膜,起保護(hù)作用;卵黃為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎解答:解:由分析知道:卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),將來發(fā)育成胚胎故選:B點評:解答此題的關(guān)鍵是明確鳥卵的結(jié)構(gòu)22(2020永州)如圖中的動物與虎在分類上不同目的是()A黑猩猩B狼C貓D豹考點:動物的分類分析:生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種,虎屬于哺乳綱、食肉目、貓科和豹屬的動物;解答:解:由分析可知:虎和狼屬于食肉目,虎和貓屬于貓科、食肉目,虎和豹屬于豹屬、貓科、食肉目,虎和黑猩猩屬于哺乳綱,不同目,故A符合題意故選:A點評:熟

28、練掌握動物分類的知識,結(jié)合題意,分析題中的分類索引,一般能正確答題23(2020永州)從生物的生活環(huán)境來看,生物進(jìn)化的趨勢是()A從水生到陸生B從低等到高等C從簡單到復(fù)雜D從單細(xì)胞到多細(xì)胞考點:生物進(jìn)化的總體趨勢分析:(1)生物化石是古代生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的(2)生物進(jìn)化的總體趨勢是從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡單到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生解答:解:A、從生物的生活環(huán)境來看,生物進(jìn)化的趨勢是從水生到陸生,A正確;B、從生物進(jìn)化水平上看,生物進(jìn)化的趨勢是從低等到高等,不是從生物的生活環(huán)境

29、上的進(jìn)化趨勢,B不正確;C、從生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,生物進(jìn)化的趨勢是從簡單到復(fù)雜,不是從生物的生活環(huán)境上的進(jìn)化趨勢,C不正確;D、從生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)上看,生物進(jìn)化的趨勢是從單細(xì)胞到多細(xì)胞,不是從生物的生活環(huán)境上的進(jìn)化趨勢,D不正確故選:A點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢24(2020永州)造血干細(xì)胞移植可以幫助白血病患者重建血組織和受到摧毀的免疫系統(tǒng)從免疫的角度分析,移植的物質(zhì)和所屬免疫類型分別是()A抗體,特異性免疫B抗原,特異性免疫C抗體,非特異性免疫D抗原,非特異性免疫考點:抗體和抗原;人體特異性免疫和非特異性免疫分析:(1)造血干細(xì)胞是指骨髓中的干細(xì)胞,具有自我更新能力

30、并能分化為各種血細(xì)胞的前體細(xì)胞,最終生成各種血細(xì)胞成分,包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,它們也可以分化成各種其他細(xì)胞(2)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等(3)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白(4)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對多種病原體有免疫作用包括第一、二道防線(5)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用是患過這種病或注射過疫苗后獲得的解答:解:移植到人體內(nèi)的造血干細(xì)胞相當(dāng)于抗原,人體的免疫系統(tǒng),會

31、識別出非己成分,從而產(chǎn)生排斥反應(yīng),產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,來殺死或抑制造血干細(xì)胞的成活因此移植的造血干細(xì)胞相當(dāng)于抗原產(chǎn)生抗體,消滅抗原屬于第三道防線,因此屬于特異性免疫所以從免疫的角度分析,移植的物質(zhì)和所屬免疫類型分別是抗原,特異性免疫故選:B點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體、抗原的概念以及特異性免疫與非特異性免疫的特點25(2020永州)若用如圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系,則下表中內(nèi)容與圖示相符的一組是()選項1234A腎單位腎小球腎小囊腎小管B上皮組織結(jié)締組織神經(jīng)組織肌肉組織C綠色植物雙子葉植物單子葉植物種子植物D細(xì)胞核染色體DNA基因AABBCCDD考點:腎臟的結(jié)構(gòu)和功能分析:如圖可知1到4

32、的邏輯關(guān)系是:1包含2包含3包含4,2、3、4的關(guān)系是并列,據(jù)此解答解答:解:A、腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由2腎小球、3腎小囊和4腎小管組成,2、3、4是并列關(guān)系,A符合題意;B、組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,它是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的一個細(xì)胞群,人體主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,B不符合題意;C、綠色植物又叫被子植物,被子植物屬于種子植物,雙子葉植物和單子葉植物同屬于種子植物,C不符合題意D、染色體存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中,遺傳物質(zhì)主要是DNA,其次還有RNA細(xì)胞核、染色體、DNA、基因四者在概念上的大小關(guān)系如圖所示:D不符合題意點評:結(jié)合圖示理解

33、概念間的包含和并列關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵二非選擇題(共50分)26(2020永州)生物學(xué)課程中,我們學(xué)過許多概念,不同的概念間常有直接或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖,請你根據(jù)所學(xué)知識,完成下列概念圖(1)圖中A、B的結(jié)構(gòu)名稱分別是和(2)植物進(jìn)行光合作用的主要部位是上圖營養(yǎng)器官中的(填名稱)(3)菜豆種子是由其花子房中的發(fā)育而來考點:種子的結(jié)構(gòu)和成分;果實和種子的形成分析:植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞再組成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分生組織不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,

34、由這六大器官直接構(gòu)成整個植物體解答:解:(1)菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮,胚有胚根、胚芽、胚軸和子葉植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實和種子,根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實和種子屬于生殖器官(2)葉肉細(xì)胞中含有葉綠體,是植物進(jìn)行光合作用的主要器官(3)花完成傳粉和受精后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子故答案為:(1)胚;生殖器官;(2)葉;(3)胚珠點評:利用繪制成概念圖,梳理知識,能全面、系統(tǒng)、直觀地理清概念間的聯(lián)系也有利于掌握和運用知識值得借鑒27(2020永州)如圖中A、B、C、D、E代表不同的器官或系統(tǒng),表示相關(guān)物質(zhì),a、b表示相關(guān)生理過程,請分析并回答下列問題(1)圖甲中B與外界

35、進(jìn)行氣體交換是通過運動實現(xiàn)的(2)圖甲中物質(zhì)進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的結(jié)合,通過血液循環(huán)運輸?shù)饺梭w各部位(3)食物中蛋白質(zhì)進(jìn)入A系統(tǒng)后,在消化道中的開始初步消化,最終被分解為物質(zhì),則是(4)若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組織細(xì)胞周圍時某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的(填標(biāo)號)若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細(xì)血管,則E內(nèi)流血(5)若圖乙曲線表示腎單位某些部位尿素含量的變化,則D處進(jìn)行的生理過程是(填圖甲中的a或b)考點:食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程;組織細(xì)胞的氣體交換;尿液的形成分析:肺通氣是指肺與外界環(huán)境的氣體交換,肺的通氣是通過呼吸運動實現(xiàn)的;人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的

36、氣體交換都是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的,氧的運輸是以血紅蛋白的形式進(jìn)行運輸?shù)?,圖甲中的A表示消化系統(tǒng),B表示呼吸系統(tǒng),分別表示氨基酸、氧氣和二氧化碳,ab分別表示腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用據(jù)此解答解答:解:(1)肺與外界環(huán)境的氣體交換稱作肺的通氣,圖甲中B肺與外界進(jìn)行氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的(2)人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換,肺泡內(nèi)的氣體交換通過肺泡內(nèi)的氣體交換,血液由含氧少,顏色暗紅的靜脈血變成含氧多顏色鮮紅的動脈血;血液流經(jīng)組織細(xì)胞時動脈血中的氧氣擴散進(jìn)入組織細(xì)胞組織細(xì)胞中的二氧化碳擴散進(jìn)入血液,使含氧豐富,顏色鮮紅的動脈血,變成含氧少,顏色暗紅的靜脈

37、血圖甲中物質(zhì)氧氣進(jìn)入血液后與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合,通過血液循環(huán)運輸?shù)饺梭w各部位參與呼吸作用為人體提供能量(3)蛋白質(zhì)的消化過程是蛋白質(zhì)在胃中在胃液的作用下初步消化,進(jìn)入小腸在腸液和胰液的作用下徹底消化成氨基酸,圖中食物中蛋白質(zhì)進(jìn)入A消化系統(tǒng)后,在消化道中的胃開始初步消化,最終被分解為物質(zhì)是氨基酸(4)組織里的氣體交換,由于組織細(xì)胞里氧氣的含量比血液中的少,而二氧化碳的含量比血液中的多,因此,動脈血流經(jīng)各組織處的毛細(xì)血管時,血液中的氧氣與血紅蛋白分離,再擴散到組織細(xì)胞里,同時,組織細(xì)胞里的二氧化碳擴散到血液中經(jīng)過這樣的氣體交換,流經(jīng)組織的動脈血就變成了含氧氣較少的靜脈血若圖乙曲線表示血液流經(jīng)組

38、織細(xì)胞周圍時某種氣體含量的變化,則該氣體是圖甲中的二氧化碳若圖乙中C、D分別為肺動脈、肺部的毛細(xì)血管,則E內(nèi)流動脈血故答案為:(1)呼吸;(2)血紅蛋白(3)胃;氨基酸(4);動脈(5)b點評:本題考查學(xué)生對呼吸的全過程,蛋白質(zhì)的消化過程知識點的理解28(2020永州)下表是研究小組對某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E五種生物消化道內(nèi)食物成分的分析,如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,請回答下列問題 生物種類消化道內(nèi)食物成分A大魚小魚B河蚌水蚤、小球藻C小球藻D小魚水蚤E水蚤小球藻(1)根據(jù)表中生物之間的食物關(guān)系,試寫出最長的一條食物鏈:(用字母和箭頭表示)(2)在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,河蚌(B)和

39、小魚(D)的關(guān)系是(3)如圖中的表示該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者,若表示生物的某一生理過程,則是(4)若該生態(tài)系統(tǒng)被某種殺蟲劑污染,試推測表中體內(nèi)含殺蟲劑最多的生物是(填字母)考點:生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng);某些有害物質(zhì)沿食物鏈積累分析:由所學(xué)知識可知:(1)食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費者之間通過吃與被吃的關(guān)系形成的(2)生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動,有毒物質(zhì)能夠沿著食物鏈逐級積累(4)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖中甲、乙、丙、丁分別代表了生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(植食動物和肉食動物)、分解者(腐生細(xì)菌和真菌

40、)綠色植物通過光合作用將空氣中的二氧化碳和水轉(zhuǎn)變儲存能量的有機物并釋放出氧氣,綠色植物呼吸作用釋放二氧化碳到大氣中,據(jù)此作答解答:解:(1)由消化道內(nèi)食物成分組成,可寫出食物網(wǎng)如圖所示:,其中最長的一條食物鏈:CEDA(2)河蚌(B)可以捕食水蚤,同時小魚也捕食水蚤,因此兩者均可以小球藻為食,屬于捕食關(guān)系(3)在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機物,并將光能儲存在有機物中,為自身和其他生物提供了食物和能量,因此小球藻是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者由生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖中箭頭方向可知:過程綠色植物呼吸作用釋放二氧化碳到大氣中,是綠色植物的呼吸作用(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體

41、內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集營養(yǎng)級越高生物(越靠近食物鏈的末端),體內(nèi)所積累的有毒物質(zhì)越多(富集)食物鏈:“CEDA”,甲的營養(yǎng)級最高,因此該食物鏈中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是A故答案為:(1)CEDA;(2)捕食;(3)小球藻;呼吸作用;(4)A點評:本題結(jié)合表格考查生態(tài)系統(tǒng)、食物鏈的書寫等相關(guān)知識,意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力以及把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力29(2020永州)小梁對自己家庭三代人眼瞼的遺傳進(jìn)行了調(diào)查,將收集到的信息整理如下表,并查閱有關(guān)資料得知控制眼瞼的基因位于常染色體上,請根據(jù)表中信息回答下列問題(打“”表示具有該性狀)

42、家庭成員 祖父 祖母外祖父 外祖母 父親 母親 叔叔 小梁 姨媽 性狀表現(xiàn) 雙眼皮? 單眼皮(1)外祖父、外祖母均為雙眼皮,母親為單眼皮,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為(2)由表中信息可判斷,雙眼皮為(填顯性或隱性)性狀(3)若用A、a表示控制眼瞼的顯性基因和隱性基因,小梁的基因組成為,表中單眼皮家庭成員的基因組成有種類型(4)小梁從未見過面的姨媽即將回國,你認(rèn)為他姨媽眼瞼表現(xiàn)為的可能性更大(5)右圖為小梁體細(xì)胞中的一對性染色體,則小梁的性別為(6)小梁在一次車禍中臉部受傷,經(jīng)治療整容后,他的眼瞼性狀變成了單眼皮,這說明生物的性狀既受基因的控制,也受的影響(7)小梁嬸嬸的家庭有遺傳病史,嬸嬸和叔叔準(zhǔn)備生

43、育小孩,請你給他們提出一條優(yōu)生的建議:考點:基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系分析:(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,遺傳是指親子間在性狀上的相似性,變異是指親子間和子代個體間性狀上的差異性(2)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來(3)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體解答:解:(1)外祖父、外祖母均為雙眼皮,母親為單眼皮,體現(xiàn)了親

44、代和子代之間性狀上的差異,因此這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異(2)表中外祖父、外祖母均為雙眼皮,母親為單眼皮,因此新出現(xiàn)的性狀單眼皮一定是隱性性狀,則雙眼皮是顯性性狀(3)小梁為雙眼皮,控制眼瞼的這一對基因來自父母雙方,即控制雙眼皮的基因一個來自父親,一個來自母親,母親是單眼皮,父親是雙眼皮,因此小梁的基因是Aa(4)若用A、a分別表示顯、隱性基因,由于小梁的母親為單眼皮,為隱性基因aa,外祖父、外祖母均為雙眼皮,他們的基因組成是雜合的即Aa,遺傳圖解如圖:從遺傳圖解可以看出:小梁從未見過面的姨媽眼瞼表現(xiàn)為雙眼皮的可能性更大(5)女性的性染色體為XX,是一對形態(tài)大小基本相同的性染色體,而右圖為小梁

45、體細(xì)胞中的一對性染色體一條較大、一條較小,是XY,應(yīng)為男孩(6)不同的基因貯存著不同的遺傳信息,也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響如小梁在一次車禍中臉部受傷,經(jīng)治療整容后,他的眼瞼性狀變成了單眼皮,這說明生物的性狀既受基因的控制,也受環(huán)境的影響(7)可以要孩子的,這個只能說明你們比別人的患病機率要大一些而已優(yōu)生優(yōu)育的措施有:進(jìn)行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦定期到醫(yī)院檢查身體等故答案為:(1)變異;(2)顯性;(3)Aa;1;(4)雙眼皮;(5)男孩;(6)環(huán)境;(7)進(jìn)行產(chǎn)前診斷、提倡遺傳咨詢、禁止近親結(jié)婚、適齡生育、孕婦

46、定期到醫(yī)院檢查身體等點評:解答此類題目的關(guān)鍵是利用遺傳圖解分析解答有關(guān)問題30(2020永州)分析下列材料,回答下列問題材料一:新華網(wǎng)北京5月28日電,國家衛(wèi)生計生委發(fā)布通報稱,廣東出現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征(MERS)疑似病例,據(jù)美國和沙特研究人員報告,引起該病的冠狀病毒廣泛存在于駱駝體內(nèi),因此專家建議飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人要戴上防護(hù)面罩、手套,并穿上防護(hù)衣,勤洗手,駱駝奶要加熱飲用,駱駝肉也要烹飪熟再吃材料二:2020年6月1日晚,重慶東方輪船公司“東方之星”號在湖北監(jiān)利突遇龍卷風(fēng)發(fā)生翻沉,事故引起了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視,迅速組織醫(yī)務(wù)人員等各方力量投入到救援中,全力搜救失蹤人員(1)材料

47、一中的冠狀病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它一般由外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成從傳染病的角度分析,該病菌屬于(填病原體或傳染源)(2)從預(yù)防傳染病的措施來看,材料一中的“飼養(yǎng)或屠宰駱駝的人要戴上防護(hù)面罩、手套,并穿上防護(hù)衣,勤洗手”等做法屬于(3)材料二中的醫(yī)務(wù)人員搶救呼吸和心跳驟停的溺水者時,最先應(yīng)采取心肺復(fù)蘇措施即:人工胸外按壓和人工呼吸,進(jìn)行人工呼吸前應(yīng)先清除呼吸道內(nèi)的異物,保證的暢通若某人因外傷出血,血呈鮮紅色,噴射狀,搶救時應(yīng)立即用手指壓迫傷口的(填近或遠(yuǎn))心端進(jìn)行止血考點:病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動特點;出血的初步護(hù)理;人工呼吸;傳染病的預(yù)防措施分析:(1)病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡單的特殊生物,它們的結(jié)構(gòu)基本相似,一般由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成(2)傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)

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