山西省垣曲縣九年級歷史上冊第八單元第23課俄國農(nóng)奴制改革導(dǎo)名師精編學(xué)案2(無答案)華東師大版

1、名校名 推薦第 23 課 俄國農(nóng)奴制改革【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】1、 了解俄國的農(nóng)奴制危機的基本史實。2、 知道俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容，認識農(nóng)奴制改革的歷史作用。3、 了解俄國1861 年改革的歷史意義?！緦W(xué)習(xí)要點 】1、重點： 1861 年俄國農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容及作用。2、難點：理解1861 年農(nóng)奴制改革的性質(zhì)?！咀灾鲗W(xué)習(xí) 】1、 農(nóng)奴制改革的原因：內(nèi)因： 19 世紀(jì)上半葉，俄國仍是一個落后的國家 ，激化了俄國的社會矛盾。 根本原因 ：農(nóng)奴制阻礙了俄國的發(fā)展。農(nóng)民起義的打擊。外因：克里米亞戰(zhàn)爭失?。ǘ碛⒎ǎ?、1861 年改革時間：年 3 月 3 日。人物：。改革的內(nèi)容：農(nóng)奴在法律上是；地主不

2、得買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活農(nóng)奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買。改革的性質(zhì)：是一次改革。影響： 廢除了，加快了俄國資本主義制度的發(fā)展，是俄國近代史上的重大轉(zhuǎn)折?！竞献魈骄俊繛槭裁凑f農(nóng)奴制改革使俄國進入了一個嶄新的歷史發(fā)展階段？【鞏固練習(xí) 】1、亞歷山大二世在俄國國務(wù)會議最后審查改革方案時說： “諸位會深信，凡是能夠維護地主利益的措施，都一一地做到了。 ”這句話說明了改革的目的是1名校名 推薦a. 地主 利益。挽救 治危機b.消 奴制制度【】c. 展 本主 d.打 封建 力2、1855 年，使俄國的國 地位一落千丈的 爭是【】a 、瓜分波 b、入侵阿富汗c、克里米 爭d、日

3、俄 爭3 、史學(xué)界普遍 ：1861 年改革是俄國 史上得重要 折點。得出 一 的主要依據(jù)是【】a.改革 使俄國 脫了民族危機b.改革使 奴無 得了土地c. 改革有利于 本主 的 展d.改革 除了沙皇 治4、1861 年，俄國 奴制改革的性 是【】a 、自上而下的改良b、自下而上的革命c、 封建制度的改良d、自上而下的 改革5、以 下 有 關(guān) 俄 國 廢 除 農(nóng) 奴 制 和 美 國 廢 除 黑 人 奴 隸 制 得 共 同 點 的 表 述 ， 不 正 確 的 是【】a. 都 工 提供了更多的自由 力 b. 都是通 治者 布法令而 除的c.都是 奴和黑奴無條件地 取解放d.都有利于 本主 的 展6、

4、 材料回答 材料一 奴在法律上是“自由人”。地主再也不 奴和干涉他 的生活。材料二1863年 1 月 1 日起 人占有而做奴隸的人 都 在那 及以后永 得自由回答：材料一、二分 與哪一種大 史事件有關(guān)？二次 史事件的 者分 是 ？以上二次重大事件的直接目的的分 是什么？他 的共同 史作用是什么？7、材料一：與其等 民自下而上起來解放自己，不如自上而下解放 民。 山大二世 1856 年 3 月的一次 材料二： 民 有 他 所住的房屋，并在 得地主同意后， 分配 他 期使用的土2名校名 推薦地和其他附屬地作 私 因 了土地，他 就 脫了 地主的 ，而成 有私 的完全自由的 民。 山大二世 署的 除 奴制度的法令材料三： 民抱怨 擔(dān)的 重，特 是在原來利用的附屬地面 超 了 有份地的那些地方，他 不肯 代役金；他 拒 服役或希望保留原來三天 役的 法。 1863 年沙皇政府 告 回答：（ 1） 合