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文檔簡介
1、最新資料推薦單詞辨音題解題秘籍題型特征 :一組四個單詞有兩種讀音,即有三個單詞的劃線部分讀音有別于其他三個技巧指導 :1.理清題意,辨清類型 , 是考察元音還是輔音 , 是考一個字母還是字母組合的發(fā)音。2.如果劃線部分是元音字母, 區(qū)別這個元音字母是開音節(jié)還是閉音節(jié)。相對開音節(jié): 一個元音字母 +一個輔音字母 +不發(fā)音的 e如 bike, cake, these, home, excuse絕對開音節(jié): 輔音字母 +一個元音字母結尾,且重讀如 he, she, be, go, hi,3.如果劃線部分是元音字母組合,區(qū)別這個組合是重讀還是弱讀 ;如: a. firstb. birdc. termd
2、. father很明顯,前面三個都是重讀,發(fā)長音/?:/,而最后一個是單詞末尾的弱讀,發(fā)短音/?/a. farmer b. term c. father d. worker4.思考四個單詞中有沒有發(fā)音異于常規(guī)發(fā)音的單詞,這種方法叫特殊單詞比較法。強化識記 :1. ir, or, ur, er 在重讀音節(jié)中發(fā) /?:/,如: bird, girl, skirt, thirty, work, word, nurse, purple, her; 在弱讀音節(jié)中發(fā) /?/如, over, father, mother, doctor, colour,2. n 在 k, c 前發(fā) /?/如 think,
3、thank, drink, uncle, pink;ng 在單詞中發(fā)/ng/如 english, england, stronger,3. oo 在 t,d,k 前發(fā)短音 /u/如 foot, look, good, book, cook;oo 在 l,m,n 前發(fā)長音 /u:/如 school, room, soon, zoo,4. th 發(fā)/ /的情況 /動詞 ,如 think,thank, throw數詞 ,如 three, thirteen, thirty, third, fourth, fifth不定代詞 ,如 thing, , something, anything, everyt
4、hing, nothing th 發(fā)/e/的情況:親屬關系,如 father, mother, brother指示代詞,如this,that, these, those, the人稱代詞,如they, them,their, theirs; there介詞,如 with, without1最新資料推薦特殊單詞辨音小結:??迹毡赜浐?!great /ei/watermany /e/foo d /u:/noo dle /u:/idea /theatreagain/ei/hour 不發(fā)音climb 不發(fā)音says /e/alsowh o /h/wh ose /h/sch ool /k/usually
5、orange /i/havesurehouses/ziz/單詞辨音題解題秘籍(連載三)我們的目標是:攻克單詞辨音!下面,就是我們的重磅炸彈!搞清楚這些“炸彈”以后,加上平時一定要注意積累,相信一定能在這道題上拿到 80%到 100%的分數。希望親愛的孩子們先自己通過朗讀或者查字典, 把這些讀音寫下來, 答案將在明天公布。ea:heatseat leave lead breathe /i:/headbreadspread/e/greatbreaksteak/ei/ou:groupsouproute/u:/mouthsouthloud/au/southerncountryyoung /?/shou
6、ldersoul /?u/au:auntlaugh/a:/autumncausefault/?:/ie:pieceniecefield/i:/citiesladies/i/friend/e/lietie/ai/ee:fleetsleetcoffee/i:/ei:weightfeint/ei/receivedeceiveseizeceilingveilingreceipt /i:/height/ai/foreign/i/oo:goodbookcook/u/foodcool/u:/bloodflood/?/ear:hearclearfeargearbeardtear/i?/bearpearwear
7、tear/ ?/heard/?:/heart/a:/2最新資料推薦ur:turnnursehurtsurface/?:/surprisesurvivesurplus/?/al:halfcalmpalm/a:/wallcallfall/?:l/chalktalkwalk/?:/ng:fingerlongeryounger/?g/singer/?/th:bathpathbreadthcloth/ /breathebatheclothes /e/ed:askedlookedstopped/t/nakedwantedneeded/id/c: city decide nice bicycle /s/co
8、uragecavecuriouscream/k/g: agegiantvillagetechnologyhuge/d?/bagpighugegg/g/s: fastmapsgrass/s/reasonnose/z/b:climb lambsubtledoubttombcombbomb 不發(fā)音h:hourhonorhonestexhibition 不發(fā)音w:answerswordwritetwowrong不發(fā)音k: knife knee knock know kneel 不發(fā)音1名詞復數詞尾加 -s /-es的讀音規(guī)則英語名詞的復數形式, 一般在單數名詞后面加 -s 或 -es構成,其讀音規(guī)則為
9、:( 1) 詞尾所加的 -s 或-es 在清輔音后讀作 s ,在濁輔音后讀作 z ,在元音后面讀作 z 。例如: desks /s/,maps /s/,lakes /s/,fields /z/,pandas /z/,boys /z/ 等。( 2) 在以 s, x,. sh, ch結尾的詞加 -es 讀作 iz 。例如: classes, buses, brushes,watches,boxes 等。( 3) 在以 se, ce, ge結尾的詞加 -s, 詞尾 es讀作 iz例如: horses, nurses, places, offices, oranges, pages, changes等( 4)從詞尾 -f 或-fe 變化而來的復數詞尾 -ves 讀作 vz 。例如: thieves, shelves, lives, leaves, halves等。以上名詞復數的讀音規(guī)則也適合于動詞第三人稱單數詞尾所加的-s 或 -es。2動詞的過去式詞尾加 -ed 的讀音規(guī)則。規(guī)則動詞的過去式由動詞原形加-ed 構成,其讀音規(guī)則為:( 1) 在清輔音后讀 t 。例如: worked,finished,helpe
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