五年級下冊數(shù)學課件5.1.2比例的基本性質(zhì) ｜青島版(五年制) (共14張PPT).ppt_第1頁
五年級下冊數(shù)學課件5.1.2比例的基本性質(zhì) ｜青島版(五年制) (共14張PPT).ppt_第2頁
五年級下冊數(shù)學課件5.1.2比例的基本性質(zhì) ｜青島版(五年制) (共14張PPT).ppt_第3頁
五年級下冊數(shù)學課件5.1.2比例的基本性質(zhì) ｜青島版(五年制) (共14張PPT).ppt_第4頁
五年級下冊數(shù)學課件5.1.2比例的基本性質(zhì) ｜青島版(五年制) (共14張PPT).ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。,表示兩個比相等的式子叫做比例,6:4,6:4=3:2,由兩個數(shù)組成，分別叫比的前項和后項。,由四個數(shù)組成，兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。,青島版小學數(shù)學六年級下冊第三單元,猜題,4 ： = ：8,外項,內(nèi)項,你能補充完整嗎？,猜想,大家寫出這么多的比例，每個比例的兩個外項和兩個內(nèi)項之間存在有什么共同的特點呢？,帶著問題獨立完成任務(wù)一，小組內(nèi)展開討論，總結(jié)發(fā)現(xiàn)。時間2分鐘。,是不是所有的比例都有這樣的規(guī)律？,驗證猜想,在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。這叫做比例的基本性質(zhì)。,adbc,交叉相乘,兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。,表示兩個比相等

2、的式子叫做比例,6:4,6:4=3:2,由兩個數(shù)組成，分別叫比的前項和后項。,由四個數(shù)組成，兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。,在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。,？,能組成 比例。,小游戲：任意說出四個10以內(nèi)的自然數(shù)， 看看老師能不能很快組成比例,2、3、4、6,老師有妙招！,1、已知340=815根據(jù)比例的基本性質(zhì)，改寫成比例，你能寫出幾對比例？,把3和40當做外項,3:8=15:40,3:15=8:40,40:8=15:3,40:15=8:3,把3和40當做內(nèi)項,8:3=40:15,8:40=3:15,15:3=40:8,15:40=3:8,思維碰撞,2我是小法官，對錯我來判判。 （1）在比例里，兩個內(nèi)項的積與兩個外項的積的差是0。 （ ） （2）比例：3:0=10:0。（ ） （3）如果4=3Y,（X和Y均不為0），那么4:X=3:Y。 （ ）,應(yīng)用比例的意義或者基本性質(zhì)，判斷下面的兩個比能不能組成比例。,69 和 912,比例的意義：,比例的基本性質(zhì)：,知識應(yīng)用,應(yīng)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪幾組的兩個比可以組成比例，把組成的比例寫出來。,一個月黑風高的夜晚，一家珠寶店失竊了。第二天早上，小偵探柯南經(jīng)過仔細勘察，在案發(fā)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了一枚犯罪嫌疑人留下的腳印，根據(jù)這枚腳印，柯南很快判斷出了犯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論