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文檔簡介
1、水果拼盤班級活動方案教師水果拼盤活動方案 水果拼盤班級活動方案-教師水果拼盤活動方案 小班元旦活動以游戲為主線,通過親子之間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進(jìn)親子之間的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學(xué)的主要形式游戲化,促使家長能主動配合幼兒園教育,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。以下是小班元旦活動方案,希望對您有所幫助。 活動安排: 8:309:00 升旗儀式; 9:009:30 早操活動; 9:4011:30 親子運動會。 活動目標(biāo): 1、通過親子游戲,增近親子情感。 2、通過親子合作,引導(dǎo)幼兒體驗新年到來的快樂。 3、鼓勵家長積極參與班級活動。 活動準(zhǔn)備: 1、幼兒與教師一起布置“迎新年”的幼兒園環(huán)
2、境。 2、準(zhǔn)備親子游戲活動所需的音樂、道具、獎品等。 項目一:集體游戲 1、袋鼠跳 人數(shù):五名家長和五名幼兒一組。 玩法:一名家長和一名幼兒,幼兒站在起點上,家長站在終點線上,聽到指令后幼兒在起點處學(xué)穿衣服穿好后拿起袋鼠袋子跑到終點送給媽媽,媽媽跳進(jìn)袋子里向起點方向跑去,先到達(dá)者為勝。 2、小飛毯 人數(shù):一家三口,五個家庭一組。 玩法:爸爸和媽媽拉住毛巾被的四個角,孩子坐在小毛毯的中間,向終點方向跑,跑到終點后再返回起點,那班先到達(dá)起點誰就為勝。 3、抱娃娃 準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備10個布娃娃并排放在桌子上。場地:30米長的方形跑道。 人數(shù):每班選10位幼兒及相應(yīng)的10位家長。 玩法:家長及幼兒都站在
3、起跑線排成長隊,發(fā)令后,第一對家長牽著幼兒的手跑向終點處并讓幼兒抱一個娃娃,家長再抱著孩子往回跑,回到起點后,下一對出發(fā)。先抱回10個布娃娃的班級為勝隊。 4、打扮美羊羊 準(zhǔn)備:各班準(zhǔn)備一張美羊羊的圖片一張,塑料夾子10個。 人數(shù):每班10對親子。 玩法:幼兒和家長一一對應(yīng)站在起跑線的一端,同時每位幼兒手拿一個塑料夾子,發(fā)令后,第一對家長牽著幼兒的手跑向場地另一端的美羊羊,然后家長抱起幼兒把夾子夾在美羊羊的圖片上再迅速跑回,下一組出發(fā)。先夾完夾子并跑回起點的班級為勝隊。 項目二、個人游戲 1、扭扭車 人數(shù):五名幼兒一組。 玩法:由幼兒騎車站在起點上,聽指令開始騎車到終點,先到終點者為勝。 2、
4、企鵝走路 人數(shù):五名家長和五名幼兒一組。 玩法:幼兒與家長面對面、手拉手,幼兒雙腳踩在家長的腳背上,組成一只“企鵝”,站在起跑線上,聽到口令向終點走,先到終點為勝。 3、摘蘋果 準(zhǔn)備:每班準(zhǔn)備一塊磁性板,做10個蘋果(背面貼上磁鐵);地墊,梅花樁6個;每班一個小方籃。 玩法:10個幼兒站在起點,發(fā)令后爬向蘋果處,然后走過“小橋”(梅花樁),摘一個“蘋果跑回起點,把蘋果放在籃子里,下一個幼兒出發(fā)。 4、送鮮花 準(zhǔn)備:塑料花(每班10束),布棒(每班6根)。 玩法:幼兒和家長各站場地的一端,10各幼兒每人手拿一束花,發(fā)令后,第一各幼兒出發(fā),跳過布棒,跑到家長面前把花交給家長,然后一起跑回起點,第二
5、各幼兒出發(fā)。 結(jié)語: 過年了,幼兒又長大了一歲,變得更高大、更勇敢、更懂事了。在這辭舊迎新的.時刻,幼兒園趕快行動起來,舉辦親子游戲活動,讓家長和幼兒一起度過歡度新年,讓幼兒對未來充滿期盼。 活動目的: 1、 感知各類水果,制作水果拼盤,品嘗水果的滋味,培養(yǎng)幼兒觸摸覺、嗅覺、味覺的能力。 2、發(fā)現(xiàn)、感受和體驗生活的中的美。 3、學(xué)會分享,感受參與的樂趣,體驗親子活動的樂趣。 4、感受節(jié)日歡快的氣氛。 活動準(zhǔn)備: 1、節(jié)日環(huán)境布置 2、事先通知家長準(zhǔn)備各種水果,水果刀、漂亮的果盤(平盤)等物品。 3、牙簽、手絹 4、背景音樂(本班 _的背景音樂,家長都很熟悉和親切) 活動過程: 1、引入: 明天
6、就是元旦了,首先祝愿各位家長和小朋友們節(jié)日快樂!元旦到了,小朋友們又長大了一歲,變得懂事了,也漂亮了,你們笑起來真好看,小臉像蘋果,眼睛像葡萄,嘴巴像櫻桃,對了,我給忘了,你們都是水果寶貝,對不對?你們是不是非常喜歡吃水果呢?那我“采訪”一下你們,單獨提問:你最喜歡吃的水果?“小朋友們喜歡吃這么多種水果,說得老師都饞了,老師在這里藏著很多水果拼盤,你們想看嗎?好!看完了之后,我們就和我們的爸爸媽媽爺爺奶奶一塊兒做水果拼盤,咱們今天一飽口福,吃個夠!好嗎? 2、看課件:色、香、味俱全的水果拼盤 3、和家長一起做水果拼盤 (1)、 幼兒分組討論:如何制作水果拼盤 (2)、 幼兒分組制作水果拼盤(提醒家長用刀時要小心,以免誤傷孩子) (3) 欣賞各組的水果拼盤,幼兒進(jìn)行評價 (4)為拼盤取名字。 (5)拍照 4、分享活動: 自助式品嘗水果拼盤。 請小朋友用牙簽取水果,并送給辛勤養(yǎng)育自己的爸爸媽媽以及爺爺奶奶,或者送給老師,并說一句祝福的話。 5、延伸活動
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