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1、加法結(jié)合律 班級(jí) 姓名 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能夠通過對(duì)熟悉的實(shí)際問題的解決,進(jìn)行比較和分析,發(fā)現(xiàn)并概括出運(yùn)算定律。2.能理解并掌握加法結(jié)合律,并能夠用字母來表示加法結(jié)合律。【學(xué)習(xí)過程】 一、知識(shí)鋪墊 1.例2(1)與同桌交流一下。想一想,說一說從上面的情境圖中,你能夠獲取哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)上面的信息,你能提出用加法計(jì)算的數(shù)學(xué)問題嗎? (2)嘗試用兩種方法解決下面問題。 李叔叔三天一共騎了多少米? 二、自主探究 1探究活動(dòng)(1)在小組內(nèi)展示自己的解題方法,小組內(nèi)互相補(bǔ)充,告訴同學(xué)們你先算什么,再算什么?(2)比較上面兩個(gè)算式,想一想這兩個(gè)算式有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。 相同點(diǎn): 。 不同點(diǎn): (3)由兩
2、種算法的結(jié)果相同,可以看出兩個(gè)算式有什么關(guān)系?(填“”“”“”)(88+104)+9688+(104+96)(4)比較下面的兩組算式。(48+34)+6648+(34+66) (39+25)+7539+(25+75)(5)通過上面的三個(gè)算式,我發(fā)現(xiàn)三個(gè)數(shù)相加,先把( )相加,再同( )相加;或者先把( )相加,再同( )相加,它們的( )不變,這叫做加法結(jié)合律。(6)如果用字母a、b、c分別表示3個(gè)數(shù),試著用字母表示加法結(jié)合律 2.做一做根據(jù)運(yùn)算定律,在下面的里面填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 (1)278187113278(113) (2(3235)6532() (3)183(46a)(183)三、同步練習(xí)1說一說,下面算式分別運(yùn)用了什么運(yùn)算定律。 72+48=48+72 ( ) 42+32+56=42+56+32 ( )32+45+55=32+45+55 ( )25+(75+28)=(25+75)+28 ( )2.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題22+93+78 128+154+46【學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)】 自評(píng) 師評(píng)同步練習(xí)答案1加法交換律 加法交換律 加法交換律 加法結(jié)合律2. 22+93+78=22+78+93=100+93=
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