




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、23構(gòu)成物質(zhì)的微粒() 原子和離子,第二章空氣、 物質(zhì)的構(gòu)成,第1課時原子,A知識要點分類練,C高頻考題實戰(zhàn)練,第二章空氣、 物質(zhì)的構(gòu)成,B規(guī)律方法綜合練,A知識要點分類練,第1課時原子,知識點 1認識原子,1下列物質(zhì)不是由原子直接構(gòu)成的是() A鐵(Fe) B氧氣(O2) C汞(Hg) D紅磷(P),B,第1課時原子,解析每兩個氧原子構(gòu)成一個氧分子,大量的氧分子再聚集成氧氣,所以氧氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì)。,2下列關(guān)于原子的描述中,錯誤的是() A原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒 B原子在化學(xué)變化中不能再分 C原子是化學(xué)變化中的最小微粒,是因為原子質(zhì)量小 D分子是由原子構(gòu)成的,第1課時原子,C,第1課時
2、原子,解析原子是化學(xué)變化中的最小微粒,是因為化學(xué)變化中原子不能再分。,知識點 2化學(xué)變化的實質(zhì),第1課時原子,分子,分子,原子,原子,原子,原子,分子,分子,分子,原子,B規(guī)律方法綜合練,D,4分子和原子的區(qū)別是() A分子大、原子小 B原子構(gòu)成分子,分子構(gòu)成物質(zhì) C分子可運動,而原子不可運動 D在化學(xué)變化中,分子可分,而原子不可分,第1課時原子,5關(guān)于分子、原子的敘述錯誤的是() A分子可以分成原子 B同種原子可能構(gòu)成不同分子 C分子是化學(xué)變化中的最小微粒 D有些物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由原子保持,第1課時原子,C,第1課時原子,解析化學(xué)反應(yīng)中分子分解為原子,原子不能再分,所以原子是化學(xué)變化中的最小微
3、粒。,第1課時原子,6下列關(guān)于分子和原子的說法,錯誤的是() A分子和原子都可以構(gòu)成物質(zhì) B由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小微粒 C在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,原子又可以結(jié)合成新的分子 D分子和原子之間都有間隔,分子之間間隔較大,原子之間間隔較小,D,第1課時原子,解析分子和原子之間都有間隔,但分子之間的間隔不一定比原子之間的間隔大。,第1課時原子,C,第1課時原子,解析氫氣、氧氣、水等是由分子構(gòu)成的,汞、鐵等金屬和磷、硫等非金屬固體都是由原子直接構(gòu)成的。,第1課時原子,82017聊城改編 李濤同學(xué)撰寫的“心目中的原子”短文中,闡述了以下觀點,你認為不正確的是() A原子之間有間隔 B原子是最小的微觀粒子 C有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的 D原子可以“搭建”成分子,B,C高頻考題實戰(zhàn)練,第1課時原子,92016西寧 關(guān)于分子、原子的說法錯誤的是() A分子和原子總在不斷地運動 B同種原子可能構(gòu)成不同分子 C分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量 D化學(xué)變化中分子可分,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年建筑施工安全管理信息化與施工現(xiàn)場安全管理責(zé)任落實報告001
- 2025年零售門店數(shù)字化支付安全與合規(guī)性研究報告
- 北京市海淀區(qū)第二十中學(xué)2025屆化學(xué)高二下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析
- 2025年跨文化交流能力在國際化教育中的教學(xué)策略創(chuàng)新與實踐研究
- 2025屆江西省吉安市吉水縣第二中學(xué)高一化學(xué)第二學(xué)期期末考試模擬試題含解析
- 2025年金融租賃業(yè)務(wù)創(chuàng)新模式與風(fēng)險控制能力提升報告
- 2025年農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)規(guī)范化管理與農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)市場服務(wù)體系優(yōu)化報告
- 基于2025年產(chǎn)業(yè)升級的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)設(shè)置與課程改革報告
- 2025年金融行業(yè)數(shù)據(jù)治理與隱私保護技術(shù)政策法規(guī)影響研究001
- 聚焦2025年:建筑行業(yè)農(nóng)民工權(quán)益保護與協(xié)同用工模式變革分析
- 北京昌平霍營街道社區(qū)“兩委”干部儲備人才招募筆試真題2024
- 鐵路工程預(yù)算定額標(biāo)準(zhǔn)說明
- 2023-2024學(xué)年云南省景洪市小學(xué)語文四年級期末評估試題
- 強夯施工工藝流程圖
- 2023年成都市成華區(qū)建設(shè)系統(tǒng)事業(yè)單位招聘考試筆試模擬試題及答案解析
- GB/T 8545-1987鋁及鋁合金模鍛件的尺寸偏差及加工余量
- GB/T 23901.4-2009無損檢測射線照相底片像質(zhì)第4部分:像質(zhì)指數(shù)和像質(zhì)表的實驗評價
- 酸堿平衡判斷血氣分析六步法新版培訓(xùn)課件
- 房建施工流程示意圖自己編制
- (學(xué)霸自主提優(yōu)拔尖)蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊第一單元《升和毫升》(知識點、??碱}、易錯題、拓展題)名師詳解與訓(xùn)練
- (完整版)GJB150A三防試驗(霉菌鹽霧濕熱)
評論
0/150
提交評論