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1、人體內(nèi)廢物的排出班級(jí)_姓名_學(xué)號(hào)_【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):描述人體泌尿系統(tǒng)的組成及各部分的功能;說出腎的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);描述尿液形成和排出的大致過程。能力目標(biāo):通過觀察腎的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力;通過有關(guān)腎的資料分析,培養(yǎng)學(xué)生初步具備一定的信息分析和綜合能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過了解甚的結(jié)構(gòu),激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,懂得更加珍愛生命?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】腎臟的結(jié)構(gòu)和尿液的形成過程?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】腎單位的結(jié)構(gòu),腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用。【學(xué)生活動(dòng)】一、觀察泌尿系統(tǒng)的組成二、分析尿液的形成1、腎小球的_作用:血漿中的_、_、
2、_和_等小分子物質(zhì)被濾過到腎小囊腔內(nèi),形成_;_沒有濾過到腎小囊內(nèi)。2、腎小管的_作用:大部分_、全部_、部分_等物質(zhì)被腎小管重新吸收回到毛細(xì)血管的血液里。3、剩下:部分水、無機(jī)鹽、_,形成_。4、尿液的排出:尿液形成后,經(jīng)_、_流到_暫時(shí)貯存。5、 汗液的排出:血液流經(jīng)皮膚時(shí)血液中的一部分_、少量_和 _等物質(zhì)通過_的分泌形成汗液。 【課堂檢測】1、腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 ( )A、腎小球B、腎小囊C、腎小管D、腎單位2、下列不屬于排泄途徑的是 ( )A、呼出二氧化碳 B、皮膚排汗 C、食物殘?jiān)呐懦?D、排尿3、尿液形成及排出的順序依次是 ( )A、膀胱尿道輸尿管腎臟 B、腎臟輸尿管尿
3、道膀胱C、輸尿管腎臟膀胱尿道 D、腎臟輸尿管膀胱尿道4、人體形成尿液的器官是 ( )A、腎臟 B、肝臟 C、輸尿管 D、膀胱5、正常人的血漿、原尿和尿液中都含有的物質(zhì)有 ( )水無機(jī)鹽尿素葡萄糖蛋白質(zhì)A、 B、 C、 D、6、腎單位包括_和_兩部分,前者由_和_組成。7、下面是某醫(yī)院提供的幾個(gè)樣本的原尿和尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù),請分析并回答有關(guān)問題:(注:表中“”表示很少或無,“”表示較多,“”表示很多)(1)原尿是樣本_,因?yàn)槠渲泻衉。(2)正常的尿液是樣本_,因?yàn)槠渲兄缓衉。(3)由于腎小球發(fā)炎,形成的不正常尿液是樣本_,因?yàn)槠渲泻衉。8、請據(jù)圖回答:(1)的結(jié)構(gòu)名稱是_,由通過作用產(chǎn)生的液體是_。(2)和的結(jié)構(gòu)名稱分別是_,_。(3)處的液體和處的液體相比,含量明顯升高的物質(zhì)是_?!窘虒W(xué)反思】第2節(jié) 人體內(nèi)廢物的排出【知識(shí)疏理】1、尿素 二氧化碳 水2、腎臟 腎單位 腎小體 腎小球輸尿管 腎小管 腎小囊膀胱尿道3、濾過 水 無機(jī)鹽 葡萄糖 尿素 原尿 蛋白質(zhì)重吸收 水 葡萄糖 無機(jī)鹽尿素 尿液4、腎盂 輸尿管 膀胱5、水 無機(jī)鹽 尿素 汗腺【課堂檢測】1、D 2、C 3、D
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