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文檔簡介

,1,2,你玩過俄羅斯方塊嗎？ 下一步怎樣玩？,玩一玩,3,4,欣 賞,5,它們是怎樣變過來的,欣 賞,6,如圖是由四部分組成，每部分都包括兩個(gè)小“十字”。藍(lán)色部分通過怎樣變換能得到其他部分？,議一議,7,8,9,想一想,你能將右圖通過平移或旋轉(zhuǎn)，得到左圖嗎？,10,說一說,怎樣將甲圖案變成乙圖案？,甲,甲,乙,乙,A,B,B,A,可以先將甲圖案繞圖上的A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，使得圖案被“扶直”，然后，再沿AB方向?qū)⑺脠D案平移到B點(diǎn)位置，即可得到乙圖案,還可以用什么方法把甲圖案變成乙圖案？,怎樣將圖1變成圖2和圖3,2,1,3,看一看,12,左圖是由三個(gè)正三角形拼成的，它可以看做由其中一個(gè)三角形經(jīng)過怎樣的變化而得到？,試一試,13,練一練,觀察左圖,可以看做是由什么“基本圖案”經(jīng)過怎樣的變化形成的?(不考慮顏色),14,B,A,D,C,E,1 ACD是由ABE怎樣 變換得到的?,2 旋轉(zhuǎn)方向?,3 旋轉(zhuǎn)中心?,5 BE的對(duì)應(yīng)邊?,拓展,4 旋轉(zhuǎn)角?,15,通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，你有那些收獲？,一、 圖形變換的幾種方式,軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)及其組合,二、圖形之間的變換關(guān)系,基本圖案 變換方式,三、用運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)解釋圖形的變化過程,16,甲,乙,A,B,探究,17,作業(yè) 課本74頁 2題,18,創(chuàng)新 利用一個(gè)圓，一個(gè)正三角形，通過 兩次旋轉(zhuǎn)

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