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1、復(fù)習(xí)數(shù)的讀、寫:,計數(shù)器,從高位寫起,千位上是幾,就對著千位寫幾, 哪個數(shù)位上沒有,就用“0”表示 。,1,5,0,6,1,PPT學(xué)習(xí)交流,到現(xiàn)在為止,我們學(xué)習(xí)了幾個數(shù)位?,你能按順序 寫出來嗎?,1,0,0,0,0,4,3,0,5,3,0,0,3,讀作:,讀作:,讀作:,一萬,四千三百零五,三千零三,從高位讀起,千位上是幾,就讀幾千; 中間不管有幾個0,只讀1個0,末尾的0不讀。,2,PPT學(xué)習(xí)交流,兩位數(shù)加減兩位數(shù),3,PPT學(xué)習(xí)交流,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1.掌握口算兩位數(shù)加減兩位數(shù)的計算方法,并能正確計算。 2.能從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題,整理分析數(shù)據(jù),解決實際問題。 3.能用多種方法解決問題,提高
2、思維的靈活性。,4,PPT學(xué)習(xí)交流,二(1)23,二(2)31,二(3)32,二(4)39,5,PPT學(xué)習(xí)交流,6,PPT學(xué)習(xí)交流,例1 2331=,23 31 =,20,3,30,1,50,4,54,54,二(1)班、二(2)班能坐下嗎?,20+30=50,3+1=4,50+4=54,54,答:二(1)班、二(2)班可以坐下。,7,PPT學(xué)習(xí)交流,3239=,32 39 =,30,2,30,9,60,11,71,71,二(3)班、二(4)班合乘能坐下嗎?,30+30=60,2+9=11,60+11=71,71,答:二(3)和二(4)班合乘坐不下。,8,PPT學(xué)習(xí)交流,例 2,9,PPT學(xué)習(xí)交
3、流,二(3)還能上幾人?,68-54=,60-50=10,8-4=4,10+4=14,答:二(3)還能坐上14人。,6,5,-,8,4,4,1,14,10,PPT學(xué)習(xí)交流,二(3)上一些人后還剩幾人?,32-14=,32-10=22,22-4=18,答:二(3)還能坐上18人。,3,1,-,2,4,8,1,18,11,PPT學(xué)習(xí)交流,筆算注意事項:,1、 相同數(shù)位上的數(shù)要對齊。,2、 從個位算起。,3、 十位上的數(shù)相加滿十,向百位進(jìn)一。 十位上的數(shù)不夠減,從百位退一作十,和十位上的數(shù)相加,再減。,12,PPT學(xué)習(xí)交流,做一做,53+36=,37+54 =,67-15 =,34-26 =,34+26 =,15+65 =,46-24 =,90-45 =,36+25 =,89,91,52,80,71
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