六年級科學節(jié)約能源與開發(fā)新能源多媒體課件PPT

1、節(jié)約能源,Energy Saying,開發(fā)新能源,Saving energy,授課教師：張三 ZHANGSAN,1、什么是能量？常見的能量有哪些？ 2、能量的重要特點是什么？ 3、能源分為哪兩種？他們有什么特點？,能源分為可再生性能源（如風能、水能、太陽能）和不可再生性能源（如煤、石油、天然氣）。,它可以從一種形式轉換成另一種形式。,能夠使物體“工作”或運動的本領叫做能量。如電能、動能、機械能、勢能、化學能、核能等,可再生性能源和不可再生性能源有什么區(qū)別？,思考問題：,我們每天都在消耗大量的能源，面對日益枯竭的不可再生能源問題，我們人類該怎么辦呢？,節(jié)約能源,Energy Saying,開發(fā)新

2、能源,Saving energy,授課教師：張三 ZHANGSAN,節(jié)約能源,1 我們生活中有哪些浪費能源的方式？ 2 生活中還有哪些節(jié)約能源的方法？,Energy Saying,Energy Saying,長眠燈,日益增多的機動車,電器待機浪費電,我們生活中有哪些浪費能源的方式？,節(jié)約能源,JIE YUE NENG YUAN,白熾燈和節(jié)能燈哪個效率更高？,節(jié)約能源,JIE YUE NENG YUAN,白熾燈,節(jié)能燈,生活中還有別的節(jié)約能源的方法嗎？,合理利用自然能源,1 如何利用自然能源？ 2 認識太陽能的作用。,Energy Saying,Energy Saying,下面是一座有效利用自然

3、資源的房子,利用能源,LI YONG NENG YUAN,太陽蘊藏著巨大的能量。地球上幾乎所有的能源都來自太陽能。因此可以說，太陽是人類的“能源之母”，無窮無盡的太陽能，不僅給了我們綠色植物，給了我們煤炭、石油和地球上的生命，而且將成為未來人類解決能源危機的重要途徑。目前太陽能的利用已經擴展到了工農業(yè)生產、科學研究、國防建設和人們的生活的各個方面。,利用能源,LI YONG NENG YUAN,認識太陽能,利用能源,LI YONG NENG YUAN,認識太陽能,開發(fā)新能源,Saving energy,Saving energy,1 為什么要開發(fā)新能源？ 2 新能源都有哪些？,開發(fā)新能源,開發(fā)

4、能源,KAI FA NENG YUAN,新能源一般是指在新技術基礎上加以開發(fā)利用的可再生性能源，包括太陽能、生物質能、水能、風能、地熱能、波浪能、洋流能和潮汐能，以及海洋表面與深層之間的熱循環(huán)等；此外，還有氫能、沼氣、酒精、甲醇等，而已經廣泛利用的煤炭、石油、天然氣、核電等能源，稱為常規(guī)能源。,開發(fā)新能源,開發(fā)能源,KAI FA NENG YUAN,1、為什么要開發(fā)新能源？,因為我們的常規(guī)能源日益消耗減少，總會有耗盡的一天，利用新能源來作為今后的替代能源是必須的。 我們作為祖國的未來，要為新能源的開發(fā)作出貢獻，留給子孫后代一片藍天，也讓社會有持續(xù)發(fā)展的能力！,開發(fā)新能源,開發(fā)能源,KAI FA NENG YUAN,2、我們在開發(fā)新能源的時候要注意什么？,能源極大地促進人類的發(fā)展，但也會給人類帶來負面的影響（如核電站可能造成核污染），為了子孫后代，為了地球的明天，在開發(fā)新能源的時候也要注意它帶來的影響，不能一味的追求成果。,利用新能源圖片,太陽能電站,衛(wèi)星太陽能電池板,風力發(fā)電,核電站,核爆炸的威力,地熱發(fā)電站,宇宙飛船用的氫燃料,潮汐能發(fā)電,潮水,可燃冰,小結：,1、為什么要節(jié)約能源？ 2、認識太陽能。 3、我們可以開發(fā)的新能源有哪些？,鞏固應用