2018年高考數(shù)學(xué) 專題24 數(shù)列求和方法黃金解題模板_第1頁
2018年高考數(shù)學(xué) 專題24 數(shù)列求和方法黃金解題模板_第2頁
2018年高考數(shù)學(xué) 專題24 數(shù)列求和方法黃金解題模板_第3頁
2018年高考數(shù)學(xué) 專題24 數(shù)列求和方法黃金解題模板_第4頁
2018年高考數(shù)學(xué) 專題24 數(shù)列求和方法黃金解題模板_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、專題24 數(shù)列求和方法【高考地位】數(shù)列是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,又是高中數(shù)學(xué)與高等數(shù)學(xué)的重要銜接點(diǎn),其涉及的基礎(chǔ)知識、數(shù)學(xué)思想與方法,在高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中起著重要作用,因而成為歷年高考久考不衰的熱點(diǎn)題型,在歷年的高考中都占有重要地位。數(shù)列求和的常用方法是我們在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中必須掌握的基本方法,是高考的必考熱點(diǎn)之一。此類問題中除了利用等差數(shù)列和等比數(shù)列求和公式外,大部分?jǐn)?shù)列的求和都需要一定的技巧。下面,就近幾年高考數(shù)學(xué)中的幾個(gè)例子來談?wù)剶?shù)列求和的基本方法和技巧?!痉椒c(diǎn)評】方法一 公式法解題模板:第一步 結(jié)合所求結(jié)論,尋找已知與未知的關(guān)系; 第二步 根據(jù)已知條件列方程求出未知量; 第三步 利用前項(xiàng)和公

2、式求和結(jié)果例1.設(shè)為等差數(shù)列,為數(shù)列的前n項(xiàng)和,已知,為數(shù)列的前n項(xiàng)和,求【評析】直接應(yīng)用公式求和時(shí),要注意公式的應(yīng)用范圍,如當(dāng)?shù)缺葦?shù)列公比為參數(shù)(字母)時(shí),應(yīng)對其公比是否為1進(jìn)行討論常用的數(shù)列求和公式有:等差數(shù)列前項(xiàng)和公式: 等比數(shù)列前項(xiàng)和公式: 自然數(shù)方冪和公式: 【變式演練1】已知an是等差數(shù)列,a1+a2=4,a7+a8=28,則該數(shù)列前10項(xiàng)和S10等于( )A.64 B.100 C.110 D.120【答案】B考點(diǎn):等差數(shù)列通項(xiàng)公式及求和方法二 分組法解題模板:第一步 定通項(xiàng)公式:即根據(jù)已知條件求出數(shù)列的通項(xiàng)公式; 第二步 巧拆分:即根據(jù)通項(xiàng)公式特征,將其分解為幾個(gè)可以直接求和的數(shù)

3、列; 第三步 分別求和:即分別求出各個(gè)數(shù)列的和; 第四步 組合:即把拆分后每個(gè)數(shù)列的求和進(jìn)行組合,可求得原數(shù)列的和.例2. 已知數(shù)列an是321,6221,9231,12241,寫出數(shù)列an的通項(xiàng)公式并求其前n項(xiàng)Sn. 【變式演練2】在已知數(shù)列, ,且, ,則的值為( )A. B. C. D. 【來源】【全國百強(qiáng)校】河北省2017屆衡水中學(xué)押題卷理數(shù) II卷【答案】C【解析】由遞推公式可得:當(dāng) 為奇數(shù)時(shí), ,數(shù)列 是首項(xiàng)為1,公差為4的等差數(shù)列,當(dāng) 為偶數(shù)時(shí), ,數(shù)列 是首項(xiàng)為2,公差為0的等差數(shù)列, 本題選擇C選項(xiàng).【方法點(diǎn)睛】分組轉(zhuǎn)化法求和的常見類型(1)若anbncn,且bn,cn為等差

4、或等比數(shù)列,可采用分組求和法求an的前n項(xiàng)和;(2)通項(xiàng)公式為an的數(shù)列,其中數(shù)列bn,cn是等比數(shù)列或等差數(shù)列,可采用分組求和法求和. 【變式演練3】已知是等差數(shù)列,是等比數(shù)列,且,(1)求的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和【答案】(1);(2)考點(diǎn):1、等差數(shù)列;2、等比數(shù)列 方法三 裂項(xiàng)相消法解題模板:第一步 定通項(xiàng)公式:即根據(jù)已知條件求出數(shù)列的通項(xiàng)公式; 第二步 巧裂項(xiàng):即根據(jù)通項(xiàng)公式特征準(zhǔn)確裂項(xiàng),將其表示為兩項(xiàng)之差的形式; 第三步 消項(xiàng)求和:即把握消項(xiàng)的規(guī)律,準(zhǔn)確求和.例3. 已知數(shù)列:, ,若,那么數(shù)列的前項(xiàng)和為( )A B C. D【答案】B【變式演練4】已知等差數(shù)列an的前n

5、項(xiàng)和為Sn,a5=5,S5=15,則數(shù)列的前100項(xiàng)和為( )A B C D【答案】A【解析】試題分析:由a5=5,S5=15,可知 考點(diǎn):數(shù)列求和方法四 錯(cuò)位相減法解題模板:第一步 巧拆分:即根據(jù)通項(xiàng)公式分解為等差數(shù)列和等比數(shù)列乘積的形式; 第二步 確定等差、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式; 第三步 構(gòu)差式:即寫出的表達(dá)式,然后兩邊同時(shí)乘以等比數(shù)列的公比得到另外一個(gè)式子,兩式作差; 第四步 求和:根據(jù)差式的特征準(zhǔn)確求和.例4. 已知數(shù)列滿足, .記,則數(shù)列的前項(xiàng)和_【答案】【變式演練5】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且().() 求數(shù)列的通項(xiàng)公式; () 令,求數(shù)列的前項(xiàng)和.【答案】();(). () 由(),.

6、則,所以,則.所以考點(diǎn):1、數(shù)列的通項(xiàng)公式;2、數(shù)列求和.【方法點(diǎn)睛】對于遞推公式確定的數(shù)列的求解,通??梢酝ㄟ^遞推公式的變換,轉(zhuǎn)化為等差或等比數(shù)列問題,有時(shí)也用到一些特殊的轉(zhuǎn)化方法與特殊數(shù)列,此法稱為輔助數(shù)列法.常用轉(zhuǎn)化方法:變換法、待定系數(shù)法、加減法、累加法、迭代法等.【變式演練6】已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,成等比數(shù)列.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若數(shù)列的公差不為,數(shù)列滿足,求數(shù)列的前項(xiàng)和.【答案】(1);(2).【解析】試題分析:(1)由題意可知,利用,成等比數(shù)列,從而可求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,數(shù)列 考點(diǎn):1.等差數(shù)列的綜合;2.等比數(shù)列的綜合;3.錯(cuò)位相減法的運(yùn)用.方法五 倒序相加法例

7、5.函數(shù),則數(shù)列的通項(xiàng)公式為_【答案】【解析】由,函數(shù)為奇函數(shù),由為奇函數(shù), , ,考點(diǎn):倒序相加法求和.【變式演練7】已知函數(shù)(1)求的值;(2)已知數(shù)列,求證數(shù)列是等差數(shù)列;(3)已知,求數(shù)列的前n項(xiàng)和.【答案】(1) S=. (2)見解析;(3)= 。 (2)由兩邊同減去1,得. 所以,所以,是以2為公差以為首項(xiàng)的等差數(shù)列. 分(3)因?yàn)?因?yàn)?,所?= (3)= (4) 由(3)-(4)得=所以= 【高考再現(xiàn)】1.【2015高考安徽,理14】已知數(shù)列是遞增的等比數(shù)列,則數(shù)列的前項(xiàng)和等于 .【答案】【考點(diǎn)定位】1.等比數(shù)列的性質(zhì);2.等比數(shù)列的前項(xiàng)和公式.【名師點(diǎn)睛】對于等差數(shù)列與等比數(shù)

8、列綜合考查的問題,要做到:熟練掌握等差或等比數(shù)列的性質(zhì),尤其是,則(等差數(shù)列),(等比數(shù)列);注意題目給定的限制條件,如本題中“遞增”,說明;要熟練掌握數(shù)列中相關(guān)的通項(xiàng)公式,前項(xiàng)和公式等.2.【2015高考新課標(biāo)2,理16】設(shè)是數(shù)列的前n項(xiàng)和,且,則_【答案】【考點(diǎn)定位】等差數(shù)列和遞推關(guān)系【名師點(diǎn)睛】本題考查數(shù)列遞推式和等差數(shù)列通項(xiàng)公式,要搞清楚項(xiàng)與的關(guān)系,從而轉(zhuǎn)化為與的遞推式,并根據(jù)等差數(shù)列的定義判斷是等差數(shù)列,屬于中檔題3.【2015江蘇高考,11】數(shù)列滿足,且(),則數(shù)列的前10項(xiàng)和為 【答案】【考點(diǎn)定位】數(shù)列通項(xiàng),裂項(xiàng)求和【名師點(diǎn)晴】由數(shù)列的遞推公式求通項(xiàng)公式時(shí),若遞推關(guān)系為an1an

9、f(n)或an1f(n)an,則可以分別通過累加、累乘法求得通項(xiàng)公式,另外,通過迭代法也可以求得上面兩類數(shù)列的通項(xiàng)公式,注意:有的問題也可利用構(gòu)造法,即通過對遞推式的等價(jià)變形,轉(zhuǎn)化為特殊數(shù)列求通項(xiàng)數(shù)列求和的常用方法有倒序相加法,錯(cuò)位相減法,裂項(xiàng)相消法,分組求和法,并項(xiàng)求和法等,可根據(jù)通項(xiàng)特點(diǎn)進(jìn)行選用. 4.【2017山東,文19】已知an是各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列,且. (I)求數(shù)列an通項(xiàng)公式;(II)bn為各項(xiàng)非零的等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和Sn,已知,求數(shù)列的前n項(xiàng)和.【答案】(I);(II) 【解析】試題分析:(I)列出關(guān)于的方程組,解方程組求基本量;(II)用錯(cuò)位相減法求和.試題解析:(I)

10、設(shè)數(shù)列的公比為,由題意知, .又,解得,所以.兩式相減得所以.【考點(diǎn)】等差數(shù)列的通項(xiàng),錯(cuò)位相減法求和.【名師點(diǎn)睛】(1)等差數(shù)列運(yùn)算問題的一般求法是設(shè)出首項(xiàng)a1和公差d,然后由通項(xiàng)公式或前n項(xiàng)和公式轉(zhuǎn)化為方程(組)求解等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式,共涉及五個(gè)量a1,an,d,n,Sn,知其中三個(gè)就能求另外兩個(gè),體現(xiàn)了方程的思想(2)用錯(cuò)位相減法求和時(shí),應(yīng)注意:在寫出“Sn”與“qSn”的表達(dá)式時(shí)應(yīng)特別注意將兩式“錯(cuò)項(xiàng)對齊”以便下一步準(zhǔn)確寫出“SnqSn”的表達(dá)式;若等比數(shù)列的公比為參數(shù),應(yīng)分公比等于1和不等于1兩種情況求解5.【2017天津文,18】已知為等差數(shù)列,前n項(xiàng)和為,是首項(xiàng)為2的

11、等比數(shù)列,且公比大于0,.()求和的通項(xiàng)公式;()求數(shù)列的前n項(xiàng)和.【答案】().().試題解析:()解:設(shè)等差數(shù)列的公差為,等比數(shù)列的公比為.由已知,得,而,所以.又因?yàn)椋獾?所以,.由,可得.由,可得,聯(lián)立,解得,由此可得.所以,的通項(xiàng)公式為,的通項(xiàng)公式為.【考點(diǎn)】1.等差,等比數(shù)列;2.錯(cuò)位相減法求和.【名師點(diǎn)睛】重點(diǎn)說說數(shù)列求和的一些方法:本題考查了數(shù)列求和,一般數(shù)列求和方法(1)分組轉(zhuǎn)化法,6.【2017北京文,15】已知等差數(shù)列和等比數(shù)列滿足a1=b1=1,a2+a4=10,b2b4=a5()求的通項(xiàng)公式;()求和:【答案】() ;().7【2017山東,理9】已知xn是各項(xiàng)均為

12、正數(shù)的等比數(shù)列,且x1+x2=3,x3-x2=2()求數(shù)列xn的通項(xiàng)公式;()如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,依次連接點(diǎn)P1(x1, 1),P2(x2, 2)Pn+1(xn+1, n+1)得到折線P1 P2Pn+1,求由該折線與直線y=0,所圍成的區(qū)域的面積.【答案】(I)(II)因?yàn)?所以,因此數(shù)列的通項(xiàng)公式為(II)過向軸作垂線,垂足分別為,由(I)得記梯形的面積為.由題意,所以+=+ 又+ 8.【2017天津理,18】已知為等差數(shù)列,前n項(xiàng)和為,是首項(xiàng)為2的等比數(shù)列,且公比大于0,,,.()求和的通項(xiàng)公式;()求數(shù)列的前n項(xiàng)和.【答案】 (1).(2).【解析】(II)解:設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和

13、為,由,有,故,上述兩式相減,得 得.所以,數(shù)列的前項(xiàng)和為.9.【2015高考浙江,理20】已知數(shù)列滿足=且=-()(1)證明:1();(2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,證明().【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析.試題分析:(1)首先根據(jù)遞推公式可得,再由遞推公式變形可知【考點(diǎn)定位】數(shù)列與不等式結(jié)合綜合題.【名師點(diǎn)睛】本題主要考查了數(shù)列的遞推公式,不等式的證明等知識點(diǎn),屬于較難題,第一小問易證,利用條件中的遞推公式作等價(jià)變形,即可得到,再結(jié)合已知條件即可得證,第二小問具有較強(qiáng)的技巧性,首先根據(jù)遞推公式將轉(zhuǎn)化為只與有關(guān)的表達(dá)式,再結(jié)合已知條件得到的取值范圍即可得證,此次數(shù)列自2008年之后作為解答題

14、壓軸題重出江湖,算是一個(gè)不大不小的冷門(之前浙江各地的??冀獯痤}壓軸題基本都是以二次函數(shù)為背景的函數(shù)綜合題),由于數(shù)列綜合題常與不等式,函數(shù)的最值,歸納猜想,分類討論等數(shù)學(xué)思想相結(jié)合,技巧性比較強(qiáng),需要平時(shí)一定量的訓(xùn)練與積累,在后續(xù)復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)予以關(guān)注. 10.【2015高考山東,理18】設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為.已知. (I)求的通項(xiàng)公式; (II)若數(shù)列滿足,求的前n項(xiàng)和.【答案】(I); (II).所以 當(dāng) 時(shí), 所以兩式相減,得 所以經(jīng)檢驗(yàn), 時(shí)也適合,綜上可得: 【考點(diǎn)定位】1、數(shù)列前 項(xiàng)和 與通項(xiàng) 的關(guān)系;2、特殊數(shù)列的求和問題.【名師點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)列的基本概念與運(yùn)算,意在考查學(xué)生的邏輯

15、思維能力與運(yùn)算求解能力,思維的嚴(yán)密性和運(yùn)算的準(zhǔn)確性,在利用與通項(xiàng)的關(guān)系求的過程中,一定要注意 的情況,錯(cuò)位相減不法雖然思路成熟但也對學(xué)生的運(yùn)算能力提出了較高的要求.11.【2015高考天津,理18】已知數(shù)列滿足,且成等差數(shù)列.(I)求的值和的通項(xiàng)公式;(II)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和.【答案】(I) ; (II) . (II) 由(I)得,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,則,兩式相減得,整理得 所以數(shù)列的前項(xiàng)和為.【考點(diǎn)定位】等差數(shù)列定義、等比數(shù)列及前項(xiàng)和公式、錯(cuò)位相減法求和.【名師點(diǎn)睛】本題主要考查等差、等比數(shù)列定義與性質(zhì),求和公式以及錯(cuò)位相減法求和的問題,通過等差數(shù)列定義、等比數(shù)列性質(zhì),分為奇偶數(shù)討論求通項(xiàng)公

16、式,并用錯(cuò)位相減法基本思想求和.是中檔題.12.【2015高考四川,理16】設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和,且成等差數(shù)列. (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式; (2)記數(shù)列的前n項(xiàng)和,求得成立的n的最小值.【答案】(1);(2)10.所以.由,得,即.因?yàn)?,所?于是,使成立的n的最小值為10.【考點(diǎn)定位】本題考查等差數(shù)列與等比數(shù)列的概念、等比數(shù)列通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力.【名師點(diǎn)睛】凡是有與間的關(guān)系,都是考慮消去或(多數(shù)時(shí)候是消去,得與間的遞推關(guān)系).在本題中,得到與間的遞推關(guān)系式后,便知道這是一個(gè)等比數(shù)列,利用等比數(shù)列的相關(guān)公式即可求解.等差數(shù)列與等比數(shù)列是高考中的必考內(nèi)容,多屬容易題,考

17、生應(yīng)立足得滿分.13.【2015高考湖北,理18】設(shè)等差數(shù)列的公差為d,前項(xiàng)和為,等比數(shù)列的公比為已知,()求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;()當(dāng)時(shí),記,求數(shù)列的前項(xiàng)和 【答案】()或;(). -可得,故. 【考點(diǎn)定位】等差數(shù)列、等比數(shù)列通項(xiàng)公式,錯(cuò)位相減法求數(shù)列的前項(xiàng)和.【名師點(diǎn)睛】錯(cuò)位相減法適合于一個(gè)由等差數(shù)列及一個(gè)等比數(shù)列對應(yīng)項(xiàng)之積組成的數(shù)列考生在解決這類問題時(shí),都知道利用錯(cuò)位相減法求解,也都能寫出此題的解題過程,但由于步驟繁瑣、計(jì)算量大導(dǎo)致了漏項(xiàng)或添項(xiàng)以及符號出錯(cuò)等兩邊乘公比后,對應(yīng)項(xiàng)的冪指數(shù)會發(fā)生變化,應(yīng)將相同冪指數(shù)的項(xiàng)對齊,這樣有一個(gè)式子前面空出一項(xiàng),另外一個(gè)式子后面就會多了一項(xiàng),兩項(xiàng)相減,除

18、第一項(xiàng)和最后一項(xiàng)外,剩下的項(xiàng)是一個(gè)等比數(shù)列14.【2015高考新課標(biāo)1,理17】為數(shù)列的前項(xiàng)和.已知0,=.()求的通項(xiàng)公式;()設(shè) ,求數(shù)列的前項(xiàng)和.【答案】()()所以=;()由()知,=,所以數(shù)列前n項(xiàng)和為= =.【考點(diǎn)定位】數(shù)列前n項(xiàng)和與第n項(xiàng)的關(guān)系;等差數(shù)列定義與通項(xiàng)公式;拆項(xiàng)消去法【名師點(diǎn)睛】已知數(shù)列前n項(xiàng)和與第n項(xiàng)關(guān)系,求數(shù)列通項(xiàng)公式,常用將所給條件化為關(guān)于前n項(xiàng)和的遞推關(guān)系或是關(guān)于第n項(xiàng)的遞推關(guān)系,若滿足等比數(shù)列或等差數(shù)列定義,用等比數(shù)列或等差數(shù)列通項(xiàng)公式求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,否則適當(dāng)變形構(gòu)造等比或等數(shù)列求通項(xiàng)公式.15.【2015高考廣東,理21】數(shù)列滿足, (1) 求的值;

19、(2) 求數(shù)列前項(xiàng)和; (3) 令,證明:數(shù)列的前項(xiàng)和滿足【答案】(1);(2);(3)見解析(3)依題由知,【考點(diǎn)定位】前項(xiàng)和關(guān)系求項(xiàng)值及通項(xiàng)公式,等比數(shù)列前項(xiàng)和,不等式放縮【名師點(diǎn)睛】本題主要考查前項(xiàng)和關(guān)系求項(xiàng)值及通項(xiàng)公式,等比數(shù)列前項(xiàng)和,不等式放縮等,轉(zhuǎn)化與化歸思想的應(yīng)用和運(yùn)算求解能力,屬于高檔題,此題(1)(2)問難度不大,但第(3)問難度較大,首先應(yīng)能求得,并由得到,再用構(gòu)造函數(shù)()結(jié)合不等()放縮方法或用數(shù)學(xué)歸納法證明【反饋練習(xí)】1【安徽省馬鞍山含山2017-2018學(xué)年度高三聯(lián)考試題】已知表示正整數(shù)的所有因數(shù)中最大的奇數(shù),例如:12的因數(shù)有1,2,3,4,6,12,則;21的因數(shù)

20、有1,3,7,21,則,那么的值為( )A. 2488 B. 2495 C. 2498 D. 2500【答案】D【解析】由 的定義知 ,且若 為奇數(shù)則 則 選D2【湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)2018屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)(文)試題】已知數(shù)列滿足, ,則數(shù)列的前40項(xiàng)的和為( )A. B. C. D. 【答案】D 3【湖南省株洲市2018屆高三上學(xué)期兩校期中聯(lián)考數(shù)學(xué)(文)試題】數(shù)列的前2017項(xiàng)的和為( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】通過已知條件得到: ,裂項(xiàng)累加得到: 故結(jié)果為,答案選擇B4【河南省林州市第一中學(xué)2018屆高三10月調(diào)研數(shù)學(xué)(理)試題】數(shù)列中,已知對任意正整數(shù),有,則

21、( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】當(dāng)時(shí), ,當(dāng)時(shí), ,所以,則 , ,選B.5【湖南省益陽市、湘潭市2018屆高三9月調(diào)研考試數(shù)學(xué)(理)試題】已知為數(shù)列的前項(xiàng)和,若且,設(shè),則的值是( )A. B. C. D. 【答案】B 6【廣東省珠海一中等六校2018屆高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)理試題】數(shù)列滿足,且對于任意的都有,則等于()A. B. C. D. 【答案】D【解析】由題意可得: ,則:,以上各式相加可得: ,則: ,.本題選擇D選項(xiàng).7【安徽省合肥市2018屆高三調(diào)研性檢測數(shù)學(xué)文試題】已知數(shù)列滿足, 是等差數(shù)列,則數(shù)列的前10項(xiàng)的和( )A. 220 B. 110 C. 99 D. 55【答案】B 8【湖南省五市十校教研教改共同體2018屆高三12月聯(lián)考數(shù)學(xué)(理)試題】設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)積是,且, .若,則數(shù)列的前項(xiàng)和為_【答案】【解析】 點(diǎn)睛:裂項(xiàng)相消法是指將數(shù)列的通項(xiàng)分成兩個(gè)式子的代數(shù)和的形式,然后通過累加抵消中間若干項(xiàng)的方法,裂項(xiàng)相消法適用于形如 (其中是各項(xiàng)均不為零的等差數(shù)列

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論