疫情期間X市線上教育教學(xué)工作總結(jié).doc

1、精品資料歡迎閱讀 疫情期間X市線上教育教學(xué)工作總結(jié)疫情期間 X 市線上教育教學(xué)工作總結(jié) 根據(jù)省教育廳廳工作部署和要求，自2020年3月2日起，全省中小學(xué)全面實(shí)施線上教育教學(xué)工作，現(xiàn)將 XX 市工作總結(jié) 如下：一、工作任務(wù) 根據(jù)安徽省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育 教學(xué)工作方案，市教育局承擔(dān)全省在線教學(xué)70節(jié)課的錄制任 務(wù)（包括課程的教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)視頻錄制，教學(xué)內(nèi)容審核），并負(fù)責(zé)播放課表的制定和播放資源的下載工作。 在線學(xué)習(xí)，采取“雙師型”即（視頻課程教師授課和任課 教師與學(xué)生同時(shí)收看）的學(xué)習(xí)方式。收視結(jié)束后，由任課教師 以班級(jí)為單位，通過班級(jí) qq 群或微信群等平臺(tái)，開展課后線上答疑、

2、作業(yè)批改、個(gè)別輔導(dǎo)等工作。 二、基本情況 目前全市中小學(xué)學(xué)生共計(jì)87萬，其中九年級(jí)、高三年級(jí)11萬人，從正式寒假結(jié)束開始以學(xué)校為單位組織線上復(fù)習(xí)迎考; 其他年級(jí)76萬人，自3月2日起開始收看全省統(tǒng)一錄制的視 頻課程。 三、主要舉措 （一） 制定政策，細(xì)化流程一是做好課程資源錄制和審核上傳工作。2月21日起，市 教育局組織70名名師在家反復(fù)演練，開展網(wǎng)上備課、研磨，認(rèn) 真錄制課程資源，責(zé)任到人，規(guī)范上傳。二是做好課程表編排 工作。按照省教育廳 推送的課程資源和要求的課程進(jìn)度，結(jié)合 電視臺(tái)、三大運(yùn)營商的播放頻道和時(shí)間，制定了具有播出時(shí)間、科目、版本、授課內(nèi)容等詳細(xì)的分年級(jí)、分學(xué)科的課程表，明 確了

3、每個(gè)年級(jí)的播放時(shí)間和播放頻道。三是印發(fā)線上教學(xué)實(shí)施 方案。2月27H,市教育局印發(fā)了亳州市普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)實(shí)施方案，對(duì)教學(xué)形式、播放 方式、教學(xué)要求等作出了明確規(guī)定。 （二） 社會(huì)聯(lián)動(dòng)，加強(qiáng)宣傳 線上教學(xué)是一種全新的教學(xué)方式，是對(duì)傳統(tǒng)教育模式的一 次歷史性變革，市教育局一方面要求學(xué)校通過教師指導(dǎo)班級(jí)學(xué) 生及家長熟悉直播設(shè) 備的使用方法，另一方面將亳州市普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)實(shí)施方案第一時(shí)間通過媒體向社會(huì)發(fā)布，社會(huì)關(guān)注度極高，第一天亳州晚報(bào)公 眾號(hào)點(diǎn)擊量超過7萬，亳州教育局公眾號(hào)點(diǎn)擊量已突破10萬（三）精準(zhǔn)摸排，整改到位 自3月2日線上教學(xué)活動(dòng)全面啟

4、動(dòng)以來，亳州迅速行動(dòng)，完善并落實(shí)方案，一邊多渠道宣傳，確保線上教學(xué)全員知曉，一邊摸排走訪，及時(shí)了解線上教學(xué)存在的問題。經(jīng)進(jìn)村入戶排 查，其中1072名學(xué)生因設(shè)備或網(wǎng)絡(luò)問題無法參與正常線上學(xué)習(xí)。 市教育局高度重視，組織各縣區(qū)、各學(xué)校立即進(jìn)行解決，做 到“一人一案”，確保線上學(xué)習(xí)全覆蓋。截至3月12日，全市共 為貧困戶購買電視機(jī)100臺(tái)、手機(jī)186部，安裝天線449個(gè)； 共為557個(gè)建檔立卡學(xué)生家庭免費(fèi)安裝網(wǎng)絡(luò)電視，為34928名-線教師、30133名建檔立卡學(xué)生贈(zèng)送流量。已解決1071名學(xué) 生無法上網(wǎng)課問題，其中在家參與線上學(xué)習(xí)的1034名，在親戚、鄰居或同學(xué)家參與線上學(xué)習(xí)的33名（非建檔立卡家

5、庭學(xué)生）。 其中1067名學(xué)正常參與線上學(xué)習(xí)，3名殘疾學(xué)生由教師送教上門；1名學(xué)生在湖北姥姥家，已由其所在學(xué)校出資，委托其親 戚為其購買只能手機(jī)，并進(jìn)入 班級(jí)授課釘釘群，學(xué)習(xí)正常；1名學(xué)生因在上海做腦瘤手術(shù)，尚在康復(fù)中，不具備學(xué)習(xí)條件。 （四）分工協(xié)作，壓實(shí)責(zé)任 在市政府的統(tǒng)一安排下，市教育局積極對(duì)接文旅局、亳州 廣播電視臺(tái)、安廣有線電視及三大運(yùn)營商，建立會(huì)商機(jī)制，明 確工作職責(zé)，壓實(shí)工作責(zé)任，形成工作合力。在疫情防控延遲 開學(xué)期間，為全市開展線上教學(xué)服務(wù)的43160位教師提供每人 每月10g 手機(jī)流量；為全市45627名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供每人每月20g 手機(jī)流量。 （五）強(qiáng)化督察，確保實(shí)效

6、2月27日起，市教育局組成調(diào)研組深入縣區(qū)及市直學(xué)校，了解線上教 學(xué)準(zhǔn)備情況，搜集存在的困難和問題，加強(qiáng)分析研 判。在2月28日.3月1日三天時(shí)間內(nèi)召開調(diào)度會(huì)5次，曹振萍 副市長市長親自指揮，分別會(huì)同各縣區(qū)分管縣區(qū)長、教育局長、廣播電視臺(tái)及三大運(yùn)營商就存在的困難和問題逐 進(jìn)行解決。3月8日，市教育局派出4個(gè)暗訪復(fù)核組，對(duì)照問題臺(tái)賬，采取“一看”、“二問”、“三查”模式進(jìn)村入戶對(duì)1072位學(xué) 生進(jìn)行隨機(jī)抽取樣本調(diào)查，實(shí)地走訪37戶（建檔立卡家庭23戶）、68名學(xué)生。3月2日和9日，市委副書記、市長杜延安兩次登門市教 育局，指導(dǎo)線上教學(xué)工作并查驗(yàn)問題整改情況，并于3月11日 晚聽取了市教育局關(guān)于全市

7、73名線上學(xué)習(xí)存在疑似問題的學(xué)生的復(fù)核報(bào)告，并提出要確保存在線上學(xué)習(xí)問題的學(xué)生數(shù)清零的要求。 四、存在問題一 是教學(xué)效果有待提升。部分學(xué)生家中僅有電視，沒有智 能手機(jī)，線上答疑指導(dǎo)存在障礙。有些老師沒有進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高、效果不好。二是家長監(jiān)管不夠到 位。隨著疫情的好轉(zhuǎn)，很多企業(yè)逐步復(fù)產(chǎn)復(fù)工，農(nóng)村學(xué)生的父 母大都外出務(wù)工，爺爺奶奶不會(huì)使用電子設(shè)備，無法對(duì)孩子進(jìn) 行監(jiān)管，孩子上網(wǎng)課時(shí)存在“偷懶”現(xiàn)象。 五、下步打算一是強(qiáng)化督查指導(dǎo)。開展常態(tài)化的暗訪 督查，宣傳政策，排查問題，督促整改。二是加強(qiáng)教學(xué)管理。組織教師與學(xué)生同 步聽課，實(shí)時(shí)互動(dòng)，答疑解惑，跟蹤輔導(dǎo)。三是關(guān)愛特殊群體。 針對(duì)無監(jiān)管能力的家庭，采取個(gè)性化關(guān)愛措施，嚴(yán)格作息時(shí)間， 確保