北京市昌平區(qū)2020學(xué)年七年級生物上學(xué)期期中試題 新人教版

1、北京市昌平區(qū)2020學(xué)年七年級生物上學(xué)期期中試題 (總分：50分時(shí)間：30分鐘)一、單項(xiàng)選擇題（30題，30分）1下列屬于生命現(xiàn)象的是（）A火山爆發(fā)B開水沸騰C雨后春筍D潮起潮落2下列是顯微鏡使用的幾個(gè)步驟，正確的順序是（）對光 取鏡和安放 收鏡 調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看清物像 將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上ABCD3某同學(xué)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行如下操作，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（）A在潔凈的載玻片上滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水B用一根牙簽稍鈍的一端在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮一下C把一滴濃碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引D將做好的臨時(shí)玻片標(biāo)本先放在低倍物鏡下觀察4某實(shí)驗(yàn)室的光線比較暗，在使

2、用顯微鏡時(shí)應(yīng)選擇（）A小光圈、平面鏡B大光圈、平面鏡C小光圈、凹面鏡D大光圈、凹面鏡5草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物，個(gè)體微小，但是它能獨(dú)立完成營養(yǎng)、呼吸、生殖等各種生命活動(dòng)草履蟲通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖一個(gè)草履蟲連續(xù)分裂5次后，產(chǎn)生的子代數(shù)目是（）A10B16C25D326生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，其中最小的結(jié)構(gòu)層次是（）A細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)7下列生物不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（）A衣藻B酵母菌C狂犬病病毒D大腸桿菌8下列有關(guān)生物共同特征的描述不正確的是（）A生物的生活需要營養(yǎng)B生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 C生物能生長和繁殖D生物能對外界刺激做出反應(yīng)9生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境下列各項(xiàng)能說明生物影響環(huán)境的是（）A夏

3、天大雨過后，蚯蚓常常會(huì)爬出地面B大樹底下好乘涼C鳥類遷徙D沙漠中的仙人掌，葉退化成刺10用顯微鏡觀察微小物體時(shí)，目鏡上有“5”字樣物鏡上標(biāo)有“45”字樣觀察到的物體的實(shí)際放大倍數(shù)是（）A5倍B45倍C50倍D225倍11在細(xì)胞中能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，對保持細(xì)胞各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行有重要意義的結(jié)構(gòu)是（）A細(xì)胞壁B細(xì)胞質(zhì)C細(xì)胞膜D細(xì)胞核12炒菠菜時(shí)湯會(huì)變綠，綠色物質(zhì)主要來自于細(xì)胞的（）A細(xì)胞膜B細(xì)胞壁C液泡D細(xì)胞核13下列哪種細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同（）A洋蔥表皮細(xì)胞B西紅柿果肉細(xì)胞C黑藻葉片細(xì)胞D血管內(nèi)表皮細(xì)胞14在制作玻片標(biāo)本的過程中，蓋玻片的一側(cè)要先接觸水滴

4、再放下的原因是（）A防止水溢出B防止觀察材料受損害C防止出現(xiàn)氣泡D防止蓋玻片受損15下列哪項(xiàng)在同種生物的細(xì)胞內(nèi)，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目是固定的（）A染色體B蛋白質(zhì)C葉綠體D液泡16一株小苗會(huì)長成一棵參天大樹，原因是（）A細(xì)胞的分裂和體積的增大B細(xì)胞體積不斷增長C細(xì)胞數(shù)目的增多D營養(yǎng)狀況的好壞17關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列說法正確的是（）A身體某一部分上的器官的總和B體內(nèi)功能上有聯(lián)系的多個(gè)器官的總和C體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各種器官總和D不同器官按照一定的次序組合起來，形成具有特定功能的結(jié)構(gòu)，叫做系統(tǒng)18具有消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)功能的結(jié)構(gòu)的是草履蟲的（）A表膜B食物泡C伸縮泡D口溝19下列關(guān)于細(xì)胞分

5、裂的描述中，錯(cuò)誤的是（）A細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程B植物體內(nèi)所有細(xì)胞都有分裂能力C細(xì)胞分裂的過程會(huì)出現(xiàn)染色體等結(jié)構(gòu)D細(xì)胞分裂時(shí)染色體平均分成兩等份20制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，用于漱口的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是（）A碘液、生理鹽水、自來水B碘液、生理鹽水、涼開水C碘液、自來水、生理鹽水D涼開水、生理鹽水、碘液21使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，在鏡筒下降時(shí)眼睛要注視著（）A物鏡B粗準(zhǔn)焦螺旋C目鏡D載物臺(tái)22科學(xué)探究的基本步驟為（）提出問題 通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)假設(shè) 作出假設(shè) 得出結(jié)論 表達(dá)交流ABCD23用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞時(shí)，若想將一個(gè)細(xì)胞的像向左下方移動(dòng)到視野的中

6、央，則玻片標(biāo)本應(yīng)向什么方向移動(dòng)（）A左下方B右上方C上方D正下方24設(shè)計(jì)對照試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（）A所有變量都不同B所有變量都相同C除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同D除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不同25放入濃鹽水中的蘿卜條過一段時(shí)間后，出現(xiàn)的變化是（）A變大、變軟B變小，變軟C變大、變硬D變小，變硬26當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收水分時(shí)，說明根毛細(xì)胞液濃度比土壤溶液濃度（）A大B小C相等D不能確定27下列哪項(xiàng)不是種子萌發(fā)必備的環(huán)境條件（）A適宜的溫度B一定的水分C充足的空氣D光照28植物體吸收、運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的主要器官和結(jié)構(gòu)分別是（）A導(dǎo)管、根B篩管、根C根、導(dǎo)管D根、篩管29花生和魚在身體的結(jié)構(gòu)層次

7、上的不同點(diǎn)是花生沒有（）A細(xì)胞B組織C器官D系統(tǒng)30移栽幼苗時(shí)要盡量帶些土，其主要原因是（）A避免損傷根毛B減少土壤無機(jī)鹽的丟失C可以促進(jìn)根毛的生長D可減少水分的蒸發(fā)二、填空題（4題，每空1分，共計(jì)20分）31將科學(xué)家和他所做的重大貢獻(xiàn)對應(yīng)連接32如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：（括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上寫名稱）（1） 圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)， 圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)（2）動(dòng)物細(xì)胞沒有，而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是 、 和 （3）結(jié)構(gòu)6 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中33圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：（1）合稱為 ，和合稱為 （2）將來能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是 （填名稱）34劉芳同學(xué)要探

8、究某種植物生長是否需要含氮的無機(jī)鹽，設(shè)計(jì)方案如下：請你幫她將探究活動(dòng)的過程填寫完整（1）提出問題 （2）作出假設(shè) （3）實(shí)驗(yàn)步驟：配制種類齊全的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中配制與甲相比缺少 的無機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中將兩株生長狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中，過一段時(shí)間后長勢情況如圖（4）起對照作用的是 （5）得出結(jié)論 2020學(xué)年上學(xué)期期中測試卷初一生物 答案一、單項(xiàng)選擇題。(請用2B鉛筆填涂) （30題，30分）1 C6 A11 C16 A21 A26 A2 C7 C12 C17 D22 C27 D3 C8 B13 D18 B23 B28 C4 D9 B14 C19 B24 C29 D5 D10 D15 A20 D25 B30 A二、填空題。(每空1，共20分)31、32、（1） A ， B （