緒言 化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩.ppt

1、歡 迎 你 到 多 媒 體 教 室 學(xué) 習(xí),一、看到下列現(xiàn)象,你能否用所學(xué)知識進(jìn)行解釋么?,1.堅(jiān)固的鋼鐵制品長期處在潮濕 的環(huán)境中會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？,為什么會(huì)生銹呢？,如何防止和減緩它的生銹？,這樣為什么就能防止和減緩生銹呢？,2、堆放著的大草堆、大煤堆等，在沒有任何外來火源的情況下，有時(shí)會(huì)自動(dòng)燃燒起來，這種現(xiàn)象曾被人們叫做“天火”燒，那么，“天火”到底是怎么回事？怎樣防止“天火”燒呢？,3、從前有一支美國鉆井隊(duì)，在得克薩斯州勘探石油，有一次，當(dāng)他們的鉆井打到地下很深的地方時(shí)，突然有一股氣體以很高的壓力從井中噴出來，頓時(shí)井口積起了白皚皚的“雪花”。年輕的鉆井隊(duì)員好奇地跑過去捧起“雪花”，結(jié)果

2、，奇怪的事發(fā)生了，“雪花”迅速消失卻沒有留下一滴水，而捧“雪花”的人手卻被嚴(yán)重的凍傷了。你知道這種“雪花”是什么嗎？,它在高溫的火焰上為何能站得那么穩(wěn)呢？,這些歷經(jīng)千百年的字畫為何還風(fēng)光依然？,氫 彈 的 爆 炸 又 是 怎么一 回事 呢 ?,它們是怎樣形成的呢？,緒言 化學(xué)使世界變得 更加絢麗多彩,一什么是化學(xué) 二化學(xué)發(fā)展的的歷程 三為什么要學(xué)習(xí)化學(xué),引言,打開化學(xué)課本，你一定想知道：化學(xué)學(xué)什么？有趣嗎？化學(xué)有什么特點(diǎn)？我們應(yīng)該怎樣學(xué)化學(xué)？學(xué)了有什么用？,打開化學(xué)課本，你想知道什么呢？,一、吃穿住行與化學(xué)關(guān)系,什么是化學(xué)或者說化學(xué)到底研究什么？,一、什么是化學(xué)？,通俗地講，化學(xué)研究的內(nèi)容有：

3、各種各樣的物質(zhì)是怎樣構(gòu)成的，用什么方法來制取，又是如何發(fā)生變化的，其變化規(guī)律又決定了它有什么樣的用途等等。,簡單說，化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)。,化學(xué)研究的領(lǐng)域,1、利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥，以增加糧食的產(chǎn)量 2、利用化學(xué)合成藥物，以抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康 3、利用化學(xué)開發(fā)新能源和新材料，以改善人類的生存條件 4、利用化學(xué)綜合應(yīng)用自然資源和保護(hù)環(huán)境,鳥與魚共處一室,直徑6毫米的尼龍繩能吊起2噸的汽車,光化學(xué)污染,廢渣污染,臭氧空洞,森林大火,資料一： 卡介苗：卡介苗能夠產(chǎn)生對結(jié)核感染的免疫作用，并可降低腫瘤發(fā)病率，其中包括白血病、淋巴瘤及結(jié)締組織瘤等。卡介苗1921

4、年即進(jìn)行人體試種，獲得良好的效果。卡介苗之所以叫卡介苗，是因?yàn)樗怯煞▏?xì)菌學(xué)家卡爾美和介林發(fā)明的。,1943年，荷蘭醫(yī)生科爾夫制成了第一個(gè)人工腎臟，首次以機(jī)器代替人體的重要器官。到了20世紀(jì)的70年代，一些功能性高分子纖維得到迅速發(fā)展。一個(gè)由1萬根內(nèi)徑為200微米、膜壁2050微米、長18厘米的中空纖維組成的人工腎臟，效率高，操作簡便。目前世界上已有約10萬人憑借這種人工腎臟生活。,那么，化學(xué)在成為一門獨(dú)立學(xué)科之前，經(jīng)歷了怎樣的一個(gè)發(fā)展歷程呢？,二、化學(xué)發(fā)展的歷程,請閱讀課本第2頁的第2自然段到第4頁第1自然段，并欣賞課本圖2圖12等。,古代化學(xué)：陶瓷、銅器、鐵器、紙、火藥、酒、染料,近代化

5、學(xué)：道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立的原子論和分子學(xué)說。重要結(jié)論：物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的，分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表,現(xiàn)代化學(xué)：提出綠色化學(xué)又叫環(huán)境友好化學(xué),1、化學(xué)到底給我們帶來了什么？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)化學(xué)？,三、為什么要學(xué)化學(xué)？,學(xué)習(xí)化學(xué)，可以使我們正確地認(rèn)識物質(zhì)及其變化，并幫助我們更文明、更健康地生活。,面對大自然痛苦的呼救， 有識之士提出了“綠色化學(xué)”的 號召，并立即得到了全世界的 積極響應(yīng)。作為社會(huì)未來主人 的我們，更應(yīng)該努力學(xué)好化學(xué) 知識，改變現(xiàn)有化學(xué)工業(yè)的面 貌，為地球的生靈造福！,三、為什么要學(xué)化學(xué)？,2、什么是綠色化學(xué)？

6、,綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)、即用化學(xué)技術(shù)和方法生產(chǎn)對人類健康和安全的產(chǎn)品，使有害的原材料，產(chǎn)物及副產(chǎn)物減少到最低。其核心就是從源頭消除污染。,1、充分利用資源和能源，采用無毒、無害的原料 2、在無毒、無害的條件下進(jìn)行反應(yīng)，以減少廢物向環(huán)境排放 3、提高原子的利用率，力圖使所有作為原料的原子都被產(chǎn)品所消納，實(shí)現(xiàn)“零排放” 4、生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護(hù)、社區(qū)安全和人體健康的環(huán)境友好的產(chǎn)品,綠色化學(xué),原料,反應(yīng)過程,產(chǎn)品,課堂檢測,1、化學(xué)是研究物質(zhì)的( )、( )、( )以及( )的科學(xué)。化學(xué)不僅要研究研究( ),還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造( )。 2、近代英國科學(xué)家( )和意大利科學(xué)家( )，創(chuàng)立了( )和( )，奠定近代化學(xué)的基礎(chǔ)。他們提出： 物質(zhì)是由 ( )和( )構(gòu)成的，( )的破裂和 ( )的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)。 3、綠色化學(xué)又稱(