山東省滕州市張汪中學(xué)2020學(xué)年度七年級(jí)生物上學(xué)期期末練習(xí)題（第一單元 奇妙的生命現(xiàn)象）（無答案）（新版）濟(jì)南版

1、第一單元：奇妙的生命現(xiàn)象1如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖像，按發(fā)生的先后順序，排列正確的是（ ）Aadbc , BabcdCcdab, Dacdb2小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后，興奮地向同學(xué)描述，并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組其他同學(xué)看，但別人卻看不清物像。你認(rèn)為最可能的原因是A沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋, B光圈的大小改變了C顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了, D射入光線發(fā)生改變3組織的形成是（ ）A細(xì)胞分裂的結(jié)果B細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果C細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果D細(xì)胞分化的結(jié)果4小明在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，在顯微鏡視野內(nèi)只看清無色的細(xì)胞壁和細(xì)胞核，看不清液泡為了能顯示細(xì)胞質(zhì)與液泡的界面，此時(shí)應(yīng)A改用凹面反光鏡，

2、放大光圈B改用平面反光鏡，放大光圈C改用凹面反光鏡，縮小光圈D改用平面反光鏡，縮小光圈5造血干細(xì)胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望，人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生血細(xì)胞的過程在生物學(xué)上稱為A細(xì)胞生長(zhǎng), B細(xì)胞分裂, C細(xì)胞衰老, D細(xì)胞分化6依據(jù)圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A作為分解者，能促進(jìn)自然界中的物質(zhì)循環(huán)B的共同點(diǎn)是細(xì)胞中都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、葉綠體C不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞中D中有細(xì)胞核，所以植物是真核生物7兩個(gè)含有12對(duì)染色體的細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行分裂3次，得到的細(xì)胞數(shù)和染色體數(shù)分別是（ ）A6，12對(duì), B24，6對(duì)C12，24對(duì), D16，12對(duì)8一粒種子能夠長(zhǎng)成參天大樹，你知道

3、這是什么緣故嗎？（ ）A細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的結(jié)果B細(xì)胞分裂、分化的結(jié)果C細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)的結(jié)果D細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果9按顯微鏡的使用規(guī)范來看，下圖的眼睛和鏡筒的相對(duì)位置正確的一項(xiàng)是（ ）10某同學(xué)手部皮膚被擦傷，幾天后皮膚就長(zhǎng)好了，這主要是由于（ ）A只是皮膚細(xì)胞分裂的結(jié)果B只是皮膚細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果C皮膚細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果D皮膚受損的細(xì)胞自己復(fù)制的結(jié)果11顯微鏡對(duì)光后，從目鏡中看到的視野應(yīng)該是（ ）A白亮的, B有直射陽光的, C暗灰的, D黑暗的12在生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，為了控制變量要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。下列幾組對(duì)照組中不合理的是（ ）A潮濕與干燥, B光照與黑暗C室內(nèi)與室外, D高溫與低溫13組織形成的主

4、要原因是( )A細(xì)胞分化, B細(xì)胞生長(zhǎng), C細(xì)胞分裂, D細(xì)胞發(fā)育14細(xì)胞分裂的正確順序是（ ）細(xì)胞質(zhì)分成兩份形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁細(xì)胞核平均分成兩份A, BC, D15下圖是剛完成分裂的動(dòng)物細(xì)胞。正常情況下，這兩個(gè)新細(xì)胞中的染色體數(shù)目A都比原來的母細(xì)胞減少了一半B都比原來的母細(xì)胞增加了一倍C都與原來的母細(xì)胞不相等D都與原來的母細(xì)胞相等16下圖表示細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的過程模式圖，下列說法不正確的是AA過程表示的是細(xì)胞分裂BABCD過程可以增加細(xì)胞數(shù)目CD過程表示的是細(xì)胞分化DD過程后將可以形成組織17骨髓移植能夠治療再生障礙性貧血，是因?yàn)榻】等斯撬柚械脑煅杉?xì)胞能不斷產(chǎn)生新的

5、血細(xì)胞（如圖），這一過程稱為細(xì)胞的（ ）A分裂 B分化 C生長(zhǎng) D 癌變18“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞_ 的結(jié)果。A生長(zhǎng), B分裂, C分化, D癌變19下圖表示細(xì)胞的某兩項(xiàng)生理活動(dòng)，敘述正確的是（ ）A過程是細(xì)胞體積增大的主要原因B在過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)會(huì)減少C過程的結(jié)果是形成不同的組織D1、2、3都屬于植物的組織20圖甲為4倍物鏡下觀察到的血細(xì)胞視野；若換成10倍物鏡，最可能看到的影像是（ ）21下圖分別為四種生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。（1）以上進(jìn)行分裂生殖的是圖 （填字母）所代表的生物，該生物細(xì)胞與其他細(xì)胞最主要的區(qū)別是 。（2）上述細(xì)胞所代表的

6、生物中，都以現(xiàn)成的有機(jī)物生活的是圖 。（填字母）（3）“葡萄美酒夜光杯”詩句中葡萄酒的釀制所需要的微生物是圖 。（填字母）（4）在“細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核”這些基本結(jié)構(gòu)中，上述A-D四種細(xì)胞共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。22如圖表示人體細(xì)胞的一些生理活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題（1）過程為 結(jié)果是細(xì)胞的 增多；過程為 ，結(jié)果是形成了不同的 （2）A、B、C三種細(xì)胞中，A能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，將來形成 組織；不同的組織按一定順序組合在一起就形成了 （3）能夠觀察到細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)加倍的過程是 （4）生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，人體的皮膚屬于A器官 B組織 C系統(tǒng) D無法確定23根據(jù)下圖回答問題（1）圖中AC的

7、過程為 。（2）圖中AB的過程為 。（3）圖中AD的過程為 。（4）圖中B、C、D都屬于 ，因?yàn)樗鼈兌际怯稍S多相似， 和 相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。24下圖為中學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的顯微鏡，請(qǐng)回答：（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：_ 。（用字母排序）A選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔B轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔C左眼注視目鏡（右眼睜開），轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。（2）觀察時(shí)應(yīng)先選用_物鏡。（填“高倍”或“低倍”）（3）顯微鏡下視野較暗，這時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)_和_調(diào)節(jié)視野的亮度，如果物像不夠清晰，調(diào)節(jié)_使物像更清晰。（4）現(xiàn)有一臺(tái)顯微鏡，它有兩個(gè)目鏡（放大倍數(shù)分別是5和15），兩個(gè)物鏡（放大倍數(shù)分別是10和40），那么這臺(tái)顯微鏡的最大放大倍數(shù)是_倍。如果物像在視野的左下方，要使物像向視野中心移動(dòng)，應(yīng)將載玻片向_移動(dòng)。（5）視野中若有一個(gè)污點(diǎn)，擦拭目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)都不能移動(dòng)，說明污點(diǎn)很可能在_上。（6）在光線較暗時(shí)，應(yīng)選用_面鏡對(duì)著光源。（7）將寫有字母“P”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的圖像是_。25看下圖回答問題：（1） G的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最突出的特點(diǎn)是:葉綠體呈_狀螺旋排列。（2）與A相比較，