廣東省汕頭市龍湖實驗中學(xué)八年級生物上冊 5.1.1 水中生活的動物（第一課時）學(xué)案（無答案） 新人教版

1、5.1.1 水中生活的動物（第一課時）一、教學(xué)目標(biāo) 1、了解水生無脊椎動物的常見類型。2、探究魚類的運動和呼吸方式，并概括魚類主要特征。3、關(guān)注水生動物的生存環(huán)境。二、教學(xué)重難點（一）重點：探究魚類水中生活的特點。（二）難點：魚適于水中生活的特征。三、教學(xué)流程設(shè)計 （一）揭示學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、概述動物簡況。2、了解水生無脊椎動物的常見類型。3、關(guān)注水生動物的生存環(huán)境。（二）自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)1-動物概述 （時間：3分鐘）自學(xué)檢測：1、動物是多種多樣的,目前已知的大約是 種。2、動物分類: 和 。3、動物生活的 和 是多種多樣的。點撥：自然界的動物，現(xiàn)在已知的大約有150多萬種，像魚、青蛙、蛇、牛等

2、動物都和人一樣，身體背部有一條脊柱；蚯蚓、螞蟻、蝴蝶、毛毛蟲等體內(nèi)沒有脊柱。所以，按體內(nèi)有無脊柱可分為兩大類：脊椎動物和無脊椎動物；若是抓住“按動物生存環(huán)境和運動方式”區(qū)分也可以，這樣，生物圈中的動物就可以分為三大類：水中生活的動物、陸地生活的動物和空中飛翔的動物。今天我們先來了解生活在水中的動物，大家最熟悉的水中動物是什么？魚有深水魚和淺水魚之分，像銀鯧、魟、鯊魚、帶魚等是深水魚；而青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、中華鱘是淡水魚。點撥：四大家魚：青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。思考：除了魚外，你還知道哪些水生動物？ 自學(xué)指導(dǎo)2-其它的水生動物觀看錄像魚類之外的其它水生動物思考：1、腔腸動物有什么結(jié)構(gòu)特點?常

3、見腔腸動物有哪些?2、軟體動物有什么結(jié)構(gòu)特點?常見軟體動物有哪些?3、甲殼動物有什么結(jié)構(gòu)特點?常見甲殼動物有哪些?（學(xué)生回答，教師點撥、更正、補充）1、腔腸動物結(jié)構(gòu)特點：有口無肛門常見腔腸動物：?？?、海蟄、水母、珊瑚蟲等。2、軟體動物結(jié)構(gòu)特點：身體柔軟，靠貝殼來保護身體。常見軟體動物：烏賊、章魚、河蚌、扇貝等3、甲殼動物結(jié)構(gòu)特點：體表有堅硬的甲。一般有5對足。常見甲殼動物：蝦類和蟹類,水蚤等。（強調(diào)）除此水中還有爬行動物的海龜、鱉；哺乳動物的海豚、海豹、鯨等。水中生活的動物有許多，它們都是水域生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，它們之間通過食物鏈和食物網(wǎng)，形成緊密而復(fù)雜的聯(lián)系。水與環(huán)境的好壞對這些水生動物

4、的生活有沒有影響? 觀看錄像人類活動使水域環(huán)境遭破壞煙波浩渺的海洋，奔流不息的江河，涓涓流淌的小溪，原本都是水生動物的樂園。然而，人類的不文明、不道德行為正在使水域環(huán)境遭到破壞，從而使大量水生動物死亡，甚至滅絕。難道不值得我們?nèi)ド钏紗?（三）當(dāng)堂訓(xùn)練1、動物可以分為 和 兩大類,分類的主要根據(jù)是 。2、腔腸動物也能生活在水中，它的結(jié)構(gòu) ，有 無 。常見的腔腸動物有 、 。3、軟體動物最主要的特征是 ，靠 保護身體。4、蝦、蟹等屬于 動物。它們的體表長有質(zhì)地較硬的 。5、下列屬于魚的是 （ ）A、章魚 B、鯨 C、鯊魚 D、魷魚（四）課堂小結(jié)（五）作業(yè)布置四、板書設(shè)計一、動物概述1、大約150萬種；2、按脊柱的有無分為脊椎動物和無脊椎動物。二、水中生活的動物1、腔腸動物：有