一年級(jí)上冊(cè)快樂(lè)誦讀材料

1、目錄第一單元1. 小黃帽 范玉姝 2.小兒語(yǔ)（一）3.詠鵝 駱賓王第二單元1. 九月 蘇托克瑪科娃2.小兒語(yǔ)（二）3.敕勒歌 北朝民歌第三單元1.家 李文2.小兒語(yǔ)（三）3.春曉 孟浩然第四單元1.媽媽和我 李文2.小兒語(yǔ)（四）3.回鄉(xiāng)偶書(shū) 賀知章第五單元1.搖籃 唐淑娟2.小兒語(yǔ)（五）3.靜夜思 李白第六單元1.祖國(guó)是個(gè)大花園 尹世霖2.小兒語(yǔ)（六）3.憶江南 白居易第七單元1.悄悄話 柯巖2.小兒語(yǔ)（七）3.游子吟 孟郊第八單元1.仙人掌 艾青2.小兒語(yǔ)（八）3.古朗月行 李白第九單元 1.做伙伴 李文2.小兒語(yǔ)（九）3.元日 王安石第十單元1.山和孩子的對(duì)話 尹世霖2.小兒語(yǔ)（十）3.登

2、鸛雀樓 王之渙第十一單元1.愛(ài)學(xué)習(xí)的小烏龜 王楠2.小兒語(yǔ)（十一）3.望廬山瀑布 李白第十二單元1.船 范永昭2.小兒語(yǔ)（十二）3.早發(fā)白帝城 李白第十三單元1石榴花 尹世霖2.小兒語(yǔ)（十三）3.江畔獨(dú)步尋花 杜甫第十四單元1.天亮了，天黑了 胡天麟2.小兒語(yǔ)（十四）3.六月二十七日望湖樓醉書(shū) 蘇軾第十五單元1.我想 張春明2. 聲律啟蒙（一）3.大林寺桃花 白居易第十六單元1.信的翅膀 常瑞2.聲律啟蒙（二）3.鳥(niǎo)鳴澗 王維第一單元小黃帽 范玉妹 小汽車，微微笑，原來(lái)見(jiàn)到小黃帽。 小黃帽，微微笑，等你過(guò)去我再跑。 同學(xué)們，要記牢，上學(xué)別忘小黃帽！小兒語(yǔ)（一）一切言動(dòng)，都要安祥；十差九錯(cuò)，只為

3、慌張。沉靜立身，從容說(shuō)話，不要輕薄，惹人笑罵。【導(dǎo)讀賞析】一切言語(yǔ)行動(dòng)，要穩(wěn)重，從容不迫；我們出現(xiàn)的差錯(cuò)，都是由于慌慌張張?jiān)斐傻?。站立要平靜，說(shuō)話要不快不慢，平平和和。言語(yǔ)和動(dòng)作不要輕佻，讓人笑話和罵你。詠鵝 唐駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。【注釋】 詠：用詩(shī)、詞來(lái)敘述或描寫某一事物。詠鵝：用詩(shī)詞來(lái)贊美鵝。 項(xiàng)：頸的后部。這里指鵝的脖子。 掌：詩(shī)中指鵝的腳掌。撥：劃。作品鑒賞詠鵝相傳是駱賓王在七歲時(shí)寫的一首詩(shī)，這是一首詠物詩(shī)。這首千古流傳的詩(shī)歌，沒(méi)有什么深刻的思想內(nèi)涵和哲理，而是以清新歡快的語(yǔ)言，抓住事物（鵝）的突出特征來(lái)進(jìn)行描寫。寫得自然、真切、傳神。 開(kāi)頭的“鵝、鵝

4、、鵝”不只是模擬鵝的叫聲，而且把思維的那種躍動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)，融為一體。小詩(shī)人用三個(gè)“鵝”字道出鵝由遠(yuǎn)至近的歡叫聲，讓人漸漸看清它“曲項(xiàng)”的外形和“向天歌”的得意神態(tài)，再寫鵝在水中嬉戲時(shí)有聲有色的情景。表現(xiàn)小詩(shī)人細(xì)微入神的觀察力。第二單元九月蘇托克瑪科娃寫 王少生譯夏天要走了，秋天要來(lái)了。太陽(yáng)不再那樣曬人，它藏起來(lái)了。小雨像剛上學(xué)的小孩，還有點(diǎn)害怕，歪歪斜斜，在窗上亂畫。小兒語(yǔ)（二）先學(xué)耐煩，快休使氣，性躁心粗，一生不濟(jì)。能有幾句，見(jiàn)人胡講，洪鐘無(wú)聲，滿瓶不響。【導(dǎo)讀賞析】首先要學(xué)會(huì)不怕麻煩，不能由著自己的性子來(lái)。性格急躁和粗心大意也不行，這樣，一生也不會(huì)有好的時(shí)候。對(duì)人說(shuō)話要注意分寸，不能見(jiàn)個(gè)人就

5、胡說(shuō)亂道。真正有知識(shí)，有才氣的人不會(huì)這樣的。敕勒歌 北朝民歌敕勒川，陰山下。 天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫， 風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊?！咀⑨尅?敕勒川泛指敕勒族游牧的草原，大致在今內(nèi)蒙古土默特旗一帶。 陰山即陰山山脈，今在內(nèi)蒙古自治區(qū)中部，東西走向。 穹（qing）廬游牧人住的圓頂氈帳。 陰山野在這里應(yīng)讀為y。 見(jiàn)通“現(xiàn)”，讀 xin，呈現(xiàn)、出現(xiàn)。作品鑒賞這首古代民歌，歌詠北國(guó)草原壯麗富饒的風(fēng)光，抒寫敕勒人熱愛(ài)家鄉(xiāng)熱愛(ài)生活的豪情。 敕勒歌“敕勒川，陰山下”，說(shuō)出敕勒川的地理位置。陰山是綿亙?nèi)獾拇笊?，草原以陰山為背景，給人以壯闊雄偉的印象?！疤焖岂窂]，籠蓋四野”，環(huán)顧四野，天空就像其大無(wú)比的圓頂

6、氈帳將整個(gè)大草原籠罩起來(lái)?！疤焐n蒼，野茫?！?，天空是青蒼蔚藍(lán)的顏色，草原無(wú)邊無(wú)際，一片茫茫。第三單元家李文爸爸的手臂， 像高高的樹(shù)杈。媽媽的懷抱， 像溫暖的鳥(niǎo)巢。 我是一只小小鳥(niǎo)， 樹(shù)杈上的鳥(niǎo)巢，就是我的家。小兒語(yǔ)（三）自家過(guò)失，不消遮掩，遮掩不得，又添一短。無(wú)心之失，說(shuō)不罷手，一差半錯(cuò)，哪個(gè)沒(méi)有?！緦?dǎo)讀賞析】自己有缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不必遮蓋，遮掩不了，等于又添了一個(gè)錯(cuò)誤。不是故意犯錯(cuò)誤，把情況說(shuō)開(kāi)就行了，錯(cuò)誤哪個(gè)人沒(méi)有呢？春曉 孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。【注釋】 春曉：春天的清晨。曉，指天剛亮的時(shí)候。 不覺(jué)曉：不知不覺(jué)，沒(méi)有察覺(jué)到早晨的來(lái)到。 聞啼鳥(niǎo)：聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫聲；聞

7、，聽(tīng)到；啼，鳴叫。 夜來(lái)：夜里。作品鑒賞這首詩(shī)是詩(shī)人隱居在鹿門山時(shí)所做，意境十分優(yōu)美。詩(shī)人抓住春天的早晨剛剛醒來(lái)時(shí)的一瞬間展開(kāi)描寫和聯(lián)想，生動(dòng)地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的熱愛(ài)和憐惜之情。 此詩(shī)沒(méi)有采用直接敘寫眼前春景的一般手法，而是通過(guò)“春曉”（春天早晨）自己一覺(jué)醒來(lái)后瞬間的聽(tīng)覺(jué)感受和聯(lián)想，捕捉典型的春天氣息，表達(dá)自己喜愛(ài)春天和憐惜春光的情感。詩(shī)的前兩句寫詩(shī)人因春宵夢(mèng)酣，天已大亮了還不知道，一覺(jué)醒來(lái)，聽(tīng)到的是屋外處處鳥(niǎo)兒的歡鳴。詩(shī)人惜墨如金，僅以一句“處處聞啼鳥(niǎo)”來(lái)表現(xiàn)充滿活力的春曉景象。但人們由此可以知道就是這些鳥(niǎo)兒的歡鳴把懶睡中的詩(shī)人喚醒，可以想見(jiàn)此時(shí)屋外已是一片明媚的春光，可以體味到詩(shī)人對(duì)春天的

8、贊美。正是這可愛(ài)的春曉景象，使詩(shī)人很自然地轉(zhuǎn)入詩(shī)的第三、四句的聯(lián)想：昨夜我在朦朧中曾聽(tīng)到一陣風(fēng)雨聲，現(xiàn)在庭院里盛開(kāi)的花兒到底被搖落了多少呢？聯(lián)系詩(shī)的前兩句，夜里這一陣風(fēng)雨不是疾風(fēng)暴雨，而當(dāng)是輕風(fēng)細(xì)雨，它把詩(shī)人送入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，把清晨清洗得更加明麗，并不可恨。但是它畢竟要搖落春花，帶走春光，因此一句“花落知多少”，又隱含著詩(shī)人對(duì)春光流逝的淡淡哀怨以及無(wú)限遐想。第四單元媽媽和我 李文媽媽是大海，我是海鳥(niǎo)，在浪花間歌唱，聲音多么美妙。媽媽是大山，我是小樹(shù)苗， 在山風(fēng)中生長(zhǎng)， 長(zhǎng)得又快又高。小兒語(yǔ)（四）須好認(rèn)錯(cuò)，休要說(shuō)謊，教人識(shí)破，誰(shuí)肯作養(yǎng)。要成好人，須尋好友，引酵若酸，哪得甜酒?！緦?dǎo)讀賞析】應(yīng)該有好的

9、認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，千萬(wàn)不要說(shuō)假話，說(shuō)假話讓人識(shí)破了，誰(shuí)還肯幫助培養(yǎng)你呢？要成為一個(gè)有用之人，應(yīng)該交一些好的朋友，交一些不三不四的人，怎么可能成材呢？回鄉(xiāng)偶書(shū) 賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)?！咀⑨尅坷洗螅耗昙o(jì)大了。 鄉(xiāng)音：家鄉(xiāng)的口音。 鬢毛：額角邊靠近耳朵的頭發(fā)。 衰（cu）：疏落，衰敗。作品鑒賞是久客異鄉(xiāng)、緬懷故里的感懷詩(shī)。寫于初來(lái)乍到之時(shí)，抒寫久客傷老之情。在第一、二句中，詩(shī)人置身于故鄉(xiāng)熟悉而又陌生的環(huán)境之中，一路迤邐行來(lái)，心情頗不平靜：當(dāng)年離家，風(fēng)華正茂；今日返歸，鬢毛疏落，不禁感慨系之。首句用“少小離家”與“老大回”的句中自對(duì)，概括寫出數(shù)十年久客他鄉(xiāng)的事實(shí)

10、，暗寓自傷“老大”之情。次句以“鬢毛衰（cu催，疏落之意）”頂承上句，具體寫出自己的“老大”之態(tài)，并以不變的“鄉(xiāng)音”映襯變化了的“鬢毛”，言下大有“我不忘故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)可還認(rèn)得我嗎”之意，從而為喚起下兩句兒童不相識(shí)而發(fā)問(wèn)作好鋪墊。第五單元搖籃唐淑君荷葉是搖籃，搖著青蛙寶寶，風(fēng)兒輕輕吹，青蛙寶寶睡著了。樹(shù)林是搖籃，搖著虎寶寶，樹(shù)葉輕輕飄，虎寶寶睡著了。小兒語(yǔ)（五）與人講話，看人面色，意不相投，不須強(qiáng)說(shuō)。當(dāng)面說(shuō)人，話休峻厲，誰(shuí)是你兒，受你閑氣?！緦?dǎo)讀賞析】和人講話的時(shí)候，要注意觀察別人的臉色，話不投機(jī)，就不必再說(shuō)下去了。當(dāng)面講別人缺點(diǎn)時(shí)，要注意分寸，不要過(guò)于嚴(yán)厲，別人又不是你的孩子，怎么可能愿意受你的

11、氣呢？靜夜思 李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！咀⑨尅?（1）題目：靜靜的夜里，產(chǎn)生的思緒 。作品鑒賞靜夜思李白這首詩(shī)寫的是在寂靜的月夜思念家鄉(xiāng)的感受。 詩(shī)的前兩句，是寫詩(shī)人在作客他鄉(xiāng)的特定環(huán)境中一剎那間所產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)。一個(gè)獨(dú)處他鄉(xiāng)的人，白天奔波忙碌，倒還能沖淡離愁，然而一到夜深人靜的時(shí)候，心頭就難免泛起陣陣思念故鄉(xiāng)的波瀾。何況是在月明之夜，更何況是月色如霜的秋夜?！耙墒堑厣纤敝械摹耙伞弊?，生動(dòng)地表達(dá)了詩(shī)人睡夢(mèng)初醒，迷離恍惚中將照射在床前的清冷月光誤作鋪在地面的濃霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎潔，又表達(dá)了季節(jié)的寒冷，還烘托出詩(shī)人飄泊他鄉(xiāng)的孤寂凄涼之情。第六單元 祖

12、國(guó)是個(gè)大花園尹世霖 紅、黃、黑、白、綠、藍(lán)紅筆畫太陽(yáng)，一個(gè)圓圈圈。 藍(lán)筆畫小河，三道彎彎線。 黃筆畫個(gè)小片片，那是小帆船。 綠筆畫個(gè)大三角，那是一座山。 各種蠟筆一齊畫，畫個(gè)祖國(guó)大花園。小兒語(yǔ)（六）當(dāng)面證人，惹禍最大，是與不是，盡他說(shuō)罷。造言生事，誰(shuí)不怕你，也要提防，王法天理。【導(dǎo)讀賞析】當(dāng)著人家的面為某種事情提供證明，惹出的麻煩最大，最得罪人，對(duì)與不對(duì)，隨他自己說(shuō)去吧。制造謠言和事端，誰(shuí)都會(huì)怕你，但是也要記住這樣做的后果，要注意還有法律和道義。憶江南白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？【賞析】白居易曾經(jīng)擔(dān)任杭州刺史，在杭州呆了兩年，后來(lái)又擔(dān)任蘇州刺史，任期也

13、一年有余。在他的青年時(shí)期，曾漫游江南，旅居蘇杭，應(yīng)該說(shuō)，他對(duì)江南有著相當(dāng)?shù)牧私?，故此江南在他的心目中留有深刻印象。?dāng)他因病卸任蘇州刺史，回到洛陽(yáng)后十二年，他六十七歲時(shí)，寫下了這三首憶江南，可見(jiàn)江南勝景仍在他心中栩栩如生。第七單元悄悄話柯巖路邊上，開(kāi)了兩朵小白花?？砂桌?，可亮啦，上邊還有露水哪，呀，漂亮極了的小白花！咱們倆人快跑吧，跑去摘下它！插在老師花瓶里，可不許你告訴她。阿聽(tīng)見(jiàn)嗎？聽(tīng)見(jiàn)嗎？可不許你告訴她.小兒語(yǔ)（七）我打人還，自打幾下，我罵人還，換口自罵。既做生人，便有生理，個(gè)個(gè)安閑，誰(shuí)養(yǎng)活你?！緦?dǎo)讀賞析】打人罵人，會(huì)遭到人家的反駁和還手，就像自己打自己罵自己一樣。既然做了學(xué)習(xí)的人，就應(yīng)該懂

14、得學(xué)習(xí)的人的規(guī)矩，如果只顧安閑自在，將來(lái)誰(shuí)養(yǎng)活你呢？游子吟 【唐】孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?【注釋】游子：出門遠(yuǎn)游的人。詩(shī)中指孟郊 吟：吟誦。吟：詩(shī)歌的一種名稱。 臨：將要。 意恐：擔(dān)心。 歸：回來(lái)，回家。 寸草：萱草。萱草（花）是我國(guó)傳統(tǒng)的母親花，相對(duì)于西方的康乃馨。 寸草心：以萱草（花）來(lái)表達(dá)子女的孝心。 三春暉：比喻指慈母之恩。三春：春季的三個(gè)月。舊稱農(nóng)歷正月為孟春，二月為仲春，三月為季春；暉，陽(yáng)光；形容母愛(ài)如春天溫暖、和煦的陽(yáng)光。詩(shī)句鑒賞孟郊早年漂泊無(wú)依，一生貧困潦倒，直到五十歲時(shí)才得到了一個(gè)溧陽(yáng)縣尉的卑微之職。詩(shī)人自然不把這樣的小官放

15、在心上，仍然放情于山水吟詠，公務(wù)則有所廢弛，縣令就只給他半俸。此篇題下作者自注：“迎母溧上作”，當(dāng)是他居官溧陽(yáng)時(shí)的作品。詩(shī)中親切而真淳地吟頌了一種普通而偉大的人性美母愛(ài)，因而引起了無(wú)數(shù)讀者的共鳴，千百年來(lái)一直膾炙人口。第八單元仙人掌艾青你愛(ài)郁金香我愛(ài)仙人掌生長(zhǎng)在熱帶沙漠是故鄉(xiāng)挺在風(fēng)沙里出奇的頑強(qiáng)哪怕再干旱花照樣開(kāi)放養(yǎng)在窗臺(tái)上 夢(mèng)想著海洋。小兒語(yǔ)（八） 世間生藝，要會(huì)一件，有時(shí)貧窮，救你患難。飽食足衣，亂說(shuō)閑耍，終日昏昏，不如牛馬?！緦?dǎo)讀賞析】世間生活的技能，一定要學(xué)會(huì)一種，特別是當(dāng)你貧窮的時(shí)候，遇到困難的時(shí)候，它會(huì)幫助你。吃飽喝足穿暖了，到處閑逛玩耍，每日稀里糊涂，真還不如馬牛哩。古朗月行 李

16、白小時(shí)不識(shí)月， 呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡， 飛在青云端。仙人垂兩足， 桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成， 問(wèn)言與誰(shuí)餐？蟾蜍蝕圓影， 大明夜已殘。羿昔落九烏， 天人清且安。陰精此淪惑， 去去不足觀。憂來(lái)其如何？ 凄愴摧心肝?！咀髌纷⑨尅亢簦悍Q為。 白玉盤：指晶瑩剔透的白盤子。 疑：懷疑。 瑤臺(tái)：傳說(shuō)中神仙居住的地方。出處：穆天子傳卷三：“天子賓于西王母，天子觴西王母于瑤池之上。西王母為天子謠曰：白云在天，山陵自出。道里悠遠(yuǎn)，山川間之。將子無(wú)死，尚能復(fù)來(lái)。天子答之曰：予歸東土，和治諸夏。萬(wàn)民平均，吾顧見(jiàn)汝。比及三年，將復(fù)而野?！蔽涞蹆?nèi)傳稱王母為“玄都阿母”。 團(tuán)團(tuán)：圓圓的樣子。 蟾蜍：五經(jīng)通義：“月中有兔與蟾

17、蜍?！斌蛤?，傳說(shuō)月中有三條腿的蟾蜍，因此古詩(shī)文常以“蟾蜍”指代月亮。但本詩(shī)中蟾蜍則另有所指。 圓影：指月。 天人：天上人間。 淪惑：沉淪迷惑。 去去：遠(yuǎn)去，越去越遠(yuǎn)。 凄愴：悲愁傷感。第九單元做伙伴 李文紅氣球，大又圓，慢慢飛上藍(lán)天。上藍(lán)天干什么？噢，太陽(yáng)公公太孤單， 上天和它做個(gè)伴。小兒語(yǔ)（九）擔(dān)頭車尾，窮漢營(yíng)生，日求升合，休與相爭(zhēng)。強(qiáng)取巧圖，只嫌不彀，橫來(lái)之物，要你承受。【導(dǎo)讀賞析】如果窮了，要想生活下去，挑擔(dān)擔(dān)車都要干。每天要力爭(zhēng)有所提高，不要與人相爭(zhēng)，要與人為善，和好相處。憑借強(qiáng)力搶占不屬于自己的東西，而且不厭其多，將來(lái)必定要遭到意想不到的災(zāi)難。元日 王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠

18、蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符?！咀⒃~釋義】元日：農(nóng)歷正月初一，即春節(jié)。 爆竹：古人燒竹子時(shí)發(fā)出的爆裂聲。用來(lái)驅(qū)鬼避邪，后來(lái)演變成放鞭炮。 一歲除：一年已盡。除：去。 屠蘇：藥酒名。古代習(xí)俗，大年初一全家合飲這種用屠蘇草浸泡的酒，以驅(qū)邪避瘟疫，求得長(zhǎng)壽。 曈曈：日出時(shí)光亮而又溫暖的樣子。 桃：桃符，古代一種風(fēng)俗，農(nóng)歷正月初一時(shí)人們用桃木板寫上神荼、郁壘兩位神靈的名字，懸掛在門旁，用來(lái)壓邪。也作春聯(lián) 千門萬(wàn)戶 ：形容房屋廣大或住戶極多。名句賞析“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。” 這首詩(shī)描寫了宋代人過(guò)春節(jié)的場(chǎng)面：春風(fēng)送暖，旭日初升，家家戶戶點(diǎn)燃爆竹，合家喝著屠蘇酒，忙著摘下門上的舊桃符，換上

19、貼有門神的新桃符。作者擇取了這些過(guò)年時(shí)最典型的喜慶場(chǎng)景，展現(xiàn)了一幅富有濃厚生活氣息的民間風(fēng)俗畫卷。宋人特別喜歡通過(guò)詩(shī)歌來(lái)表達(dá)自己的政治抱負(fù)、哲學(xué)觀點(diǎn)。王安石此時(shí)身為宰相，正在大刀闊斧地進(jìn)行改革。所以這首詩(shī)的字里行間都洋溢著他對(duì)革除時(shí)弊、推行新法的堅(jiān)定信念及樂(lè)觀情緒。抒發(fā)了他春風(fēng)得意躊躇滿志的心情。 還能體現(xiàn)出他的執(zhí)政態(tài)度。第十單元山和孩子的對(duì)話 尹世霖山爺爺，您真高，白云才到您半腰。不，孩子，只要你登上山頂，就比我還高。山爺爺，您真美，綠樹(shù)、紅花把您環(huán)繞。不，孩子，你的雙手和智慧，能把最美的世界創(chuàng)造。小兒語(yǔ)（十）事不干己，分毫休理，一爭(zhēng)兩丑，一讓兩有。萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰如父母；卻教惹怒生嗔，

20、只是我不成人?！緦?dǎo)讀賞析】事不關(guān)己，不要去理會(huì)。和人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，雙方都不好，如果謙讓一下，對(duì)雙方都會(huì)有好處。萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，誰(shuí)也比不上父母最疼愛(ài)我了，如果惹他們生氣，那就太不像話了，簡(jiǎn)直不是人。登鸛雀樓王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。【注釋】 1鸛雀樓：舊址在山西永濟(jì)縣，樓高三層，前對(duì)中條山，下臨黃河。傳說(shuō)常有鸛雀在此停留，故有此名。 2白日：太陽(yáng)。 3依：依傍。 4盡：消失。 這句話是說(shuō)太陽(yáng)依傍山巒沉落。 5窮：盡，使達(dá)到極點(diǎn)。 6千里目：眼界寬闊。 7更：替、換。（不是通常理解的“再”的意思）詩(shī)歌鑒賞 登鸛雀樓王之渙這首詩(shī)寫詩(shī)人在登高望遠(yuǎn)中表現(xiàn)出來(lái)的不凡的胸襟抱負(fù)，反映了

21、盛唐時(shí)期人們積極向上的進(jìn)取精神。 其中，前兩句寫所見(jiàn)。“白日依山盡”寫遠(yuǎn)景，寫山，寫的是登樓望見(jiàn)的景色，“黃河入海流”寫近景，寫水寫得景象壯觀，氣勢(shì)磅礴。這里，詩(shī)人運(yùn)用極其樸素、極其淺顯的語(yǔ)言，既高度形象又高度概括地把進(jìn)入廣大視野的萬(wàn)里河山，收入短短十個(gè)字中；而后人在千載之下讀到這十個(gè)字時(shí)，也如臨其地，如見(jiàn)其景，感到胸襟為之一開(kāi)。第十一單元愛(ài)學(xué)習(xí)的小烏龜 王楠 小烏龜，爬樓梯， 一二三四五六七。 爬到太陽(yáng)上， 太陽(yáng)說(shuō)它愛(ài)學(xué)習(xí)。 爬到月亮上， 月亮說(shuō)它愛(ài)美麗。 爬到星星上， 星星向它行個(gè)禮。 爬到地球上，地球沖它笑瞇瞇。 小烏龜，爬樓梯， 一二三四五六七。小兒語(yǔ)（十一）兒小任性嬌慣，大來(lái)負(fù)了親心

22、；費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，分明養(yǎng)個(gè)仇人。自打一下偏疼，人說(shuō)一句偏怨；口噙一個(gè)矯兒，斷送壞了乾看?！緦?dǎo)讀賞析】孩子小的時(shí)候放縱他，嬌慣他，大了以后違背了父母的心愿。真是費(fèi)盡了千辛萬(wàn)苦，最后養(yǎng)成了一個(gè)不孝的子孫，如仇人一般。對(duì)孩子自己舍不得打，也不愿意讓別人說(shuō)，恨不得用嘴巴把他含起來(lái)，最后把孩子的一生斷送了，這時(shí)著急也沒(méi)用了。望廬山瀑布 李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天.【導(dǎo)讀賞析】李白一生好入名山游在廬山秀麗的山水之中，更顯詩(shī)人標(biāo)名之靈氣。其想象豐富，奇思縱橫，氣勢(shì)恢宏，感情奔放，似江河奔騰，又自然清新，似云卷風(fēng)清，其詩(shī)歌的審美特征是自然美、率真美和無(wú)拘無(wú)束的自由美。這兩

23、首詩(shī)歌都具有這樣的審美特征。第十二單元船 范永昭 我用花生殼，給小螞蟻?zhàn)鲋淮?，讓他們?cè)谒?，快活地玩玩，螞蟻媽媽，別擔(dān)心你的寶寶，在我的洗臉盆里，小船不會(huì)翻。小兒語(yǔ)（十二）老子終日浮水，兒子做了溺鬼；老子偷瓜盜果，兒子殺人放火。為人若肯學(xué)好，羞甚擔(dān)柴買草；為人若不學(xué)好，夸甚尚書(shū)閣老?！緦?dǎo)讀賞析】老子對(duì)孩子的影響是很大的，上梁不正下梁歪。老子的一切不好的行為，影響著孩子可能干出更加惡劣的事來(lái)。如果做人想做個(gè)好人，就是擔(dān)柴買草也不丟人。如果行為不好，地位再高，職位再大，也沒(méi)什么可夸耀的。早發(fā)白帝城李白1朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住， 輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。2【導(dǎo)讀賞析】 （1）白帝城：

24、在今重慶市奉節(jié)縣城東白帝山上。楊齊賢注：“白帝城，公孫述所筑。初，公孫述至魚(yú)復(fù)，有白龍出井中，自以承漢土運(yùn)，故稱白帝，改魚(yú)復(fù)為白帝城。”王琦注：“白帝城，在夔州奉節(jié)縣，與巫山相近。所謂彩云，正指巫山之云也?！鼻叭嗽J(rèn)為這首詩(shī)是李白青年出蜀時(shí)所作。然而根據(jù)“千里江陵一日還”的詩(shī)意，李白曾從江陵上三峽，因此，這首詩(shī)應(yīng)當(dāng)是他返還時(shí)所作。 （2）朝：早晨。 （3）辭：告別。 （4）彩云間：因白帝城在白帝山上，地勢(shì)高聳，從山下江中仰望，仿佛聳入云間。 （5）江陵：今湖北荊州市。從白帝城到江陵約一千二百里，其間包括七百里三峽。酈道元三峽：“自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊障，隱天蔽日，自非亭午時(shí)

25、分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯（或泝）阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百時(shí)里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘（或巚）多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異?？展葌黜懀示媒^。故漁者歌曰：巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。” （6）還：返回。 （7）猿：猿猴。 （8）啼：鳴、叫。 （9）?。和Ｏ?。 （10）萬(wàn)重山：層層疊疊的山，形容有許多。全詩(shī)四句全在一個(gè)“流”字，以體現(xiàn)詩(shī)人遇赦之后，從此海闊天空的爽快心情。 首句“彩云間”三字，描寫白帝城地勢(shì)之高，為全篇描寫下水船走得快這一動(dòng)態(tài)蓄勢(shì)?！安试?/p>

26、間”的“間”字當(dāng)作隔斷之意，詩(shī)人回望云霞之上的白帝城，以前的種種恍如隔世。一說(shuō)形容白帝城之高，水行船速全在落差。如果不寫白帝城之高，則無(wú)法體現(xiàn)出長(zhǎng)江上下游之間斜度差距之大。白帝城地勢(shì)高入云霄，于是下面幾句中寫舟行的迅捷、行期的短暫、耳（猿聲）目（萬(wàn)重山）的不暇迎送，才一一有著落?！安试崎g”也是寫早晨景色，顯示出從晦冥轉(zhuǎn)為光明的大好氣象，而詩(shī)人便在這曙光初燦的時(shí)刻，懷著興奮的心情匆匆告別白帝城。第十三單元石榴花尹世霖一棵石榴樹(shù)，一團(tuán)綠波濤。一朵石榴花，一束紅火苗。朵朵石榴花，向著藍(lán)天燒。小兒語(yǔ)（十三）人生喪家亡身，言語(yǔ)占了八分；任你心術(shù)奸險(xiǎn)，哄瞞不過(guò)天眼。使他不辨不難，要他心上無(wú)言；人言未必皆真

27、，聽(tīng)言只聽(tīng)三分?！緦?dǎo)讀賞析】人一輩子出現(xiàn)家破人亡的事，出在說(shuō)話上占了八分，所以說(shuō)話傷人也害己。人心術(shù)要正，背地里干的一切瞞得了人，瞞不過(guò)天。讓人不說(shuō)話是比較容易的，但要人心里也服氣就比較難了。人們說(shuō)話不會(huì)都是真話，聽(tīng)的時(shí)候信三分就行了。江畔獨(dú)步尋花 杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。【導(dǎo)讀賞析】這是一首別具情趣的寫景小詩(shī)。小路上花團(tuán)錦簇，長(zhǎng)滿花朵的枝條被壓得低垂下來(lái)，花瓣之上是流連忘返的彩蝶，它們圍繞著花枝翩翩起舞。從這里，我們嗅到了濃郁的花香?；ㄅ缘男÷飞?，有清脆啼鳴的黃鶯，它們活潑自在的神態(tài)，給人一種輕松愉悅的感覺(jué)。詩(shī)人用“時(shí)時(shí)”、“恰恰”這些極富韻律的字

28、眼，使得全幅明麗紛繁的畫面充滿了動(dòng)感，也使得詩(shī)歌有著更明快、更流利的節(jié)奏。全詩(shī)語(yǔ)言充滿了口語(yǔ)化色彩。讀起來(lái)令人感到非常親切，而詩(shī)人在春天所感受到的由衷的快樂(lè)躍然紙上。第十四單元天亮了，天黑了 胡天麟 天亮了，太陽(yáng)公公來(lái)了，走進(jìn)小樹(shù)林，催著小鳥(niǎo)起得早。天黑了，月亮婆婆來(lái)了 ，掛起銀紗帳，催著小鳥(niǎo)快睡覺(jué)。小兒語(yǔ)（十四）自家認(rèn)了不是，人再不好說(shuō)你，自家倒在地下，人再不好踢你?；琶Φ共坏脻?jì)，安詳走在頭地；話多不如話少，話少不如話好。【導(dǎo)讀賞析】如果自己承認(rèn)了錯(cuò)誤，別人就不好再批評(píng)你了；自己倒在地下了，別人也不好再踢你了?；呕艔垙埵遣粫?huì)得到好處的，穩(wěn)重往往會(huì)有所作為。人說(shuō)話多不如說(shuō)話少，說(shuō)話少不如說(shuō)別人

29、愛(ài)聽(tīng)的話，這樣才不會(huì)引起矛盾。六月二十七日望湖樓醉書(shū)蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。注釋1望湖樓：在杭州西湖邊。 季節(jié)；夏季 2翻墨：打翻的黑墨水。遮：遮蓋，掩蓋。 3跳珠：跳動(dòng)的珠子。 4卷地風(fēng)：龍卷風(fēng)。 - 注詞釋義 六月二十七日：指宋神宗熙寧五年（1072）六月二十七日。 望湖樓：又名“看經(jīng)樓”。五代時(shí)越王所建。在今杭州西湖邊昭慶寺前。 醉書(shū)：喝醉酒時(shí)所寫。 翻墨：指黑云籠罩，翻滾如墨。 遮：遮蔽，遮蓋。 白雨：雨很大，看過(guò)去白花花的。 跳珠：激起的水花像白珠。 卷地：大風(fēng)翻卷著從地上吹來(lái)。 水如天：遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色，連成一片。 古詩(shī)今譯 烏云翻滾像

30、潑灑的墨汁尚未遮住山，白花花雨點(diǎn)似珍珠亂蹦亂跳打入船內(nèi)。卷地而來(lái)一陣大風(fēng)忽然間把雨吹散，風(fēng)雨后望湖樓下波光粼粼水天一片。 名句賞析“白雨跳珠亂入船?！?這首詩(shī)歌，作者描寫了自己在望湖樓上飲酒時(shí)所見(jiàn)到的西湖山雨欲來(lái)和雨過(guò)天晴后的景色。作者先從暴雨臨前寫起，其景象是天上黑云翻滾，就像濃濃的墨汁在天邊翻轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)處的山巔在翻騰的烏云中依稀可辨，這個(gè)時(shí)候，如注的驟雨就已經(jīng)來(lái)到。大雨裹挾著白色的雨點(diǎn)砸在船上，水花四濺，仿佛千萬(wàn)顆珍珠，從天上傾倒而下。正在人們感受暴雨的壯觀場(chǎng)面的時(shí)候，一陣狂風(fēng)席地卷來(lái)，一下子吹散了烏云和大雨。云開(kāi)日出，望湖樓下水面平靜如鏡，空氣清新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色。詩(shī)人善于渲染氣氛，從陰

31、云壓近湖面、急雨驟降的壯闊，寫到煙消云散，雨過(guò)天晴，用筆跌宕起伏，而又從容不迫，描寫天氣變化的神速，使人目不暇接，頗有戲劇性場(chǎng)面。尤其是“白雨跳珠亂入船”一句，最為傳神。作者自己非常欣賞這首詩(shī)，他50歲時(shí)再到杭州，特意又寫詩(shī)說(shuō)：“還來(lái)一醉西湖雨，不見(jiàn)跳珠十五年?！弊阋?jiàn)他對(duì)這首詩(shī)的喜愛(ài)。 解說(shuō) 這首詩(shī)描寫了夏日西湖上一場(chǎng)來(lái)去匆匆的暴雨。第一句寫黑云翻滾，第二句寫大 雨傾盆，后兩句寫雨過(guò)天晴。大自然變化多么迅速，詩(shī)人用筆又多么神奇。 第三句寫風(fēng)：猛然間，狂風(fēng)席卷大地，吹得湖面上剎時(shí)雨散云飛。“忽”字用得十分輕巧，卻突出天色變化之快，顯示了風(fēng)的巨大威力。最后一句寫天和水：雨過(guò)天晴，風(fēng)平浪息，詩(shī)人舍船

32、登樓，憑欄而望，只見(jiàn)湖面上無(wú)入水，水映天，水色和天光一樣的明凈，一色的蔚藍(lán)。風(fēng)呢？云呢？統(tǒng)統(tǒng)不知哪兒去了，方才的一切好像全都不曾發(fā)生似的。 詩(shī)人先在船中，后在樓頭，迅速捕捉住湖上急劇變化的自然景物：云翻、雨瀉、風(fēng)卷、天晴，寫得有遠(yuǎn)有近，有動(dòng)有靜，有聲有色，有景有情。讀起來(lái)，你會(huì)油然產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)仿佛自己也在湖心經(jīng)歷了一場(chǎng)突然來(lái)去的陣雨，又來(lái)到望湖樓頭觀賞那水天一色的美麗風(fēng)光。第十五單元我想 張春明看見(jiàn)小象,我想有個(gè)長(zhǎng)鼻子,和小象用鼻子“握握手”?？匆?jiàn)小猴，我想有條長(zhǎng)尾巴，和小猴用尾巴“拉拉勾”?？匆?jiàn)小鹿，我想有對(duì)長(zhǎng)犄角，和小鹿用犄角“頂頂牛”。我想，和好多好多的動(dòng)物交朋友。聲律啟蒙（一

33、）春對(duì)夏，秋對(duì)冬，暮鼓對(duì)晨鐘。觀山對(duì)玩水，綠竹對(duì)蒼松。春日?qǐng)@中鶯恰恰，秋天寒外雁雍雍。秦嶺云橫，迢遞八千遠(yuǎn)路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰?！緦?dǎo)讀賞析】對(duì)指“對(duì)仗”按照詞的分類，同一類別的詞就能“對(duì)”起來(lái)。比較常見(jiàn)的應(yīng)用就是對(duì)聯(lián)和詩(shī)詞中的對(duì)偶句。大林寺桃花 【唐】 白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。【注釋】（1）大林寺：在廬山大林峰，相傳為晉代僧人曇詵所建，為我國(guó)佛教勝地之一。 （2）人間：指廬山下的平地村落。從大林寺上看，好比天堂人間 （3）芳菲：盛開(kāi)的花，亦可泛指花，花草艷盛的陽(yáng)春景色。 （4）盡：指花都凋謝了。 （5）山寺：指大林寺。 （6）始：才開(kāi)始；剛剛開(kāi)始。 （7）長(zhǎng)恨：常常惋惜。 （8）春歸：春天回去了。 （9）覓：尋找。 （10）不知：豈料、想不到。 （11）轉(zhuǎn)：反。 （12）此中：這深山的寺廟里。【導(dǎo)讀賞析】該詩(shī)短短四句，從內(nèi)容到語(yǔ)言都似乎沒(méi)有什么深?yuàn)W、奇警的地方，只不過(guò)是把“山高地深，時(shí)節(jié)絕晚” 、“與平地聚落不同”的景物節(jié)候，做了一番紀(jì)述和描寫。但細(xì)讀之，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這首平淡自然的小詩(shī)，卻寫得意境深邃，富于情趣。 詩(shī)的開(kāi)首“人間四月芳