村級(jí)小學(xué)管理踐行科學(xué)發(fā)展觀.doc

1、村級(jí)小學(xué)管理踐行科學(xué)發(fā)展觀村級(jí)小學(xué)管理，踐行科學(xué)發(fā)展觀 教育科學(xué)發(fā)展觀的基本點(diǎn)是1切從實(shí)際動(dòng)身，這就告知我們，尋覓1所學(xué)校發(fā)展的路徑，必須從現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)和條件動(dòng)身。作為最基層的教育管理工作，要把教育的事情辦好，最基本的是要我們應(yīng)當(dāng)客觀地、實(shí)事求是地面對(duì)學(xué)校管理中存在的問(wèn)題，從實(shí)際動(dòng)身，以科學(xué)的管理思路，做實(shí)管理工作中的每件事。 本期來(lái)，為進(jìn)1步規(guī)范村級(jí)小學(xué)的管理，增進(jìn)學(xué)校整體管理水平的提升，我們結(jié)合排山鄉(xiāng)的具體實(shí)際，實(shí)行了1些切合實(shí)際的管理策略，還算是獲得了1定實(shí)效。 1是實(shí)行劃歸管理 我?，F(xiàn)有3所村小，3個(gè)教學(xué)點(diǎn)。本期擬將教學(xué)點(diǎn)全部劃歸鄰近村小管理：新豐小學(xué)托管大石教學(xué)點(diǎn)、司山小學(xué)托管山塘教學(xué)點(diǎn)

2、、高皮小學(xué)托管大源教學(xué)點(diǎn)，以此解決教學(xué)點(diǎn)在平常管理工作上日漸成為“盲區(qū)”的問(wèn)題。 2是統(tǒng)1管理要求 學(xué)校確立1名副校長(zhǎng)主抓村小及教學(xué)點(diǎn)的教育教學(xué)工作。3所村小校長(zhǎng)對(duì)所屬教學(xué)點(diǎn)實(shí)行全方位管理，并在教學(xué)點(diǎn)設(shè)1名教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)平常管理工作。劃歸教學(xué)點(diǎn)與所托村小統(tǒng)1課程安排、統(tǒng)1質(zhì)量監(jiān)測(cè)、統(tǒng)1教學(xué)要求、統(tǒng)1月查考評(píng)，將教學(xué)點(diǎn)辦成真正意義上的“校中?！薄?3是抓實(shí)平常管理 以“把常規(guī)抓好，把進(jìn)程抓實(shí)，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)”作為抓好村級(jí)小學(xué)管理工作的基本理念，提出“5個(gè)1”的工作思路，即1周1指點(diǎn)、1月1重點(diǎn)、1季1督查、1期1主題、1年1展現(xiàn)。 1、1周1指點(diǎn)。 學(xué)校副校長(zhǎng)每人包干1所村小，每周星期1下到各村小，

3、參加各校每周1次的例會(huì)，1方面聽(tīng)取各村小當(dāng)周的工作部署及教師對(duì)學(xué)校管理工作的建議，另外一方面根據(jù)學(xué)校的工作重點(diǎn)，對(duì)各村小當(dāng)周工作進(jìn)行指點(diǎn)。 2、1月1重點(diǎn)。 學(xué)校每月安排1個(gè)工作重點(diǎn)，各村小依照學(xué)校擬定的工作重點(diǎn)，安排好本月的工作。 第1學(xué)月工作重點(diǎn)校園管理工作。以規(guī)范辦公室、教室布置，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，建設(shè)幽雅校園環(huán)境為主要內(nèi)容，突出抓好村小的校園管理。 第2學(xué)月工作重點(diǎn)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。在全校廣泛深入展開(kāi)學(xué)雷鋒活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操。 第3學(xué)月工作重點(diǎn)文明禮儀教育。展開(kāi)“文明我先行、成長(zhǎng)我快樂(lè)”的主題教育活動(dòng)，以學(xué)習(xí)文明用語(yǔ)、養(yǎng)成文明行動(dòng)舉止、學(xué)會(huì)文明交往、培養(yǎng)文明生活習(xí)慣為主要內(nèi)容

4、，全方位提高少年兒童的文明素養(yǎng)，也為進(jìn)1步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。 第4學(xué)月工作重點(diǎn)教師管理工作。以抓教師出勤、教學(xué)常規(guī)、師德師能為突破口，規(guī)范村級(jí)小學(xué)的教師管理工作，努力建設(shè)1支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、符合素質(zhì)教育要求的師資隊(duì)伍。 3、1季1督查。 重視對(duì)村級(jí)小學(xué)工作的進(jìn)程催促檢查，學(xué)校出臺(tái)排山中小平常管理工作檢查方案，1個(gè)季度安排1次（1期兩次）學(xué)校平常管理工作平時(shí)督查。 4、1期1主題。 針對(duì)村級(jí)小學(xué)教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，每一個(gè)學(xué)期安排1個(gè)主題，不斷提高師德師能，力求改變當(dāng)前教師隊(duì)伍鄉(xiāng)相對(duì)慵懶的局面。 5、1年1展現(xiàn)。 學(xué)校擬定每一個(gè)學(xué)年度組織1次村級(jí)小學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)成果展現(xiàn)，每一個(gè)年度推出1個(gè)先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面，增進(jìn)整體管理水平的提升。 4是推行援教下鄉(xiāng) 目前村小最突出的問(wèn)題是師資水平嚴(yán)重下滑。學(xué)校可實(shí)行“援教下鄉(xiāng)”策略，即中心校與村小采取聯(lián)誼的情勢(shì)，中青年教師送課下鄉(xiāng)，到村級(jí)小學(xué)上好1堂示范課，加強(qiáng)相互間的學(xué)習(xí)與交換。每學(xué)期開(kāi)設(shè)1個(gè)教學(xué)開(kāi)放周，推出學(xué)科帶頭人，讓村小、教學(xué)點(diǎn)的老師到中心校學(xué)習(xí)觀摩，將中心校建設(shè)成為村小及教學(xué)點(diǎn)的師資培訓(xùn)基地。 5是力所能及改良村小辦學(xué)條件。 我們采取向上爭(zhēng)取1點(diǎn)、村里投入1點(diǎn)、學(xué)校自籌1點(diǎn)的“3點(diǎn)制”資金張羅辦法