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1、志丹縣實驗中學(xué)2018-2019學(xué)年上學(xué)期高二數(shù)學(xué)12月月考試題含解析班級_ 姓名_ 分數(shù)_一、選擇題1 已知函數(shù)f(x)=Asin(x)(A0,0)的部分圖象如圖所示,EFG是邊長為2 的等邊三角形,為了得到g(x)=Asinx的圖象,只需將f(x)的圖象( )A向左平移個長度單位B向右平移個長度單位C向左平移個長度單位D向右平移個長度單位2 對于任意兩個正整數(shù)m,n,定義某種運算“”如下:當(dāng)m,n都為正偶數(shù)或正奇數(shù)時,mn=m+n;當(dāng)m,n中一個為正偶數(shù),另一個為正奇數(shù)時,mn=mn則在此定義下,集合M=(a,b)|ab=12,aN*,bN*中的元素個數(shù)是( )A10個B15個C16個D1
2、8個3 已知平面、和直線m,給出條件:m;m;m;為使m,應(yīng)選擇下面四個選項中的( )ABCD4 奇函數(shù)滿足,且在上是單調(diào)遞減,則的解集為( )ABC D5 點P是棱長為1的正方體ABCDA1B1C1D1的底面A1B1C1D1上一點,則的取值范圍是( )A1,B,C1,0D,06 已知雙曲線(a0,b0)的右焦點F,直線x=與其漸近線交于A,B兩點,且ABF為鈍角三角形,則雙曲線離心率的取值范圍是( )ABCD7 某市重點中學(xué)奧數(shù)培訓(xùn)班共有14人,分為兩個小組,在一次階段考試中兩個小組成績的莖葉圖如圖所示,其中甲組學(xué)生成績的平均數(shù)是88,乙組學(xué)生成績的中位數(shù)是89,則的值是( )A10B11C
3、12D13【命題意圖】本題考查樣本平均數(shù)、中位數(shù)、莖葉圖等基礎(chǔ)知識,意在考查識圖能力和計算能力8 若函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,且當(dāng),時,則等于( )A B C. D9 已知向量與的夾角為60,|=2,|=6,則2在方向上的投影為( )A1B2C3D410實數(shù)x,y滿足不等式組,則下列點中不能使u=2x+y取得最大值的是( )A(1,1)B(0,3)C(,2)D(,0)11已知拋物線的焦點為,點是拋物線上的動點,則當(dāng)?shù)闹底钚r,的面積為( )A. B.C. D. 【命題意圖】本題考查拋物線的概念與幾何性質(zhì),考查學(xué)生邏輯推理能力和基本運算能力.12已知向量,其中則“”是“”成立的()A充分而不必要條
4、件 B必要而不充分條件 C充要條件 D既不充分又不必要條件二、填空題13設(shè),記不超過的最大整數(shù)為,令.現(xiàn)有下列四個命題: 對任意的,都有恒成立;若,則方程的實數(shù)解為;若(),則數(shù)列的前項之和為;當(dāng)時,函數(shù)的零點個數(shù)為,函數(shù)的零點個數(shù)為,則.其中的真命題有_.(寫出所有真命題的編號)【命題意圖】本題涉及函數(shù)、函數(shù)的零點、數(shù)列的推導(dǎo)與歸納,同時又是新定義題,應(yīng)熟悉理解新定義,將問題轉(zhuǎn)化為已知去解決,屬于中檔題。14已知三棱錐的四個頂點均在球的球面上,和所在的平面互相垂直,則球的表面積為 .15【啟東中學(xué)2018屆高三上學(xué)期第一次月考(10月)】在平面直角坐標系xOy中,P是曲線上一點,直線經(jīng)過點P
5、,且與曲線C在P點處的切線垂直,則實數(shù)c的值為_16已知,為實數(shù),代數(shù)式的最小值是 .【命題意圖】本題考查兩點之間距離公式的運用基礎(chǔ)知識,意在考查構(gòu)造的數(shù)學(xué)思想與運算求解能力.17分別在區(qū)間、上任意選取一個實數(shù),則隨機事件“”的概率為_.18在中,已知,則此三角形的最大內(nèi)角的度數(shù)等于_.三、解答題19(本題滿分12分)已知數(shù)列的前項和為,().(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若數(shù)列滿足,記,求證:().【命題意圖】本題考查了利用遞推關(guān)系求通項公式的技巧,同時也考查了用錯位相減法求數(shù)列的前項和.重點突出運算、論證、化歸能力的考查,屬于中檔難度.20已知函數(shù)上為增函數(shù),且(0,),mR(1)求的值;
6、(2)當(dāng)m=0時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;(3)若在上至少存在一個x0,使得f(x0)g(x0)成立,求m的取值范圍 21設(shè)集合A=x|0xm3,B=x|x0或x3,分別求滿足下列條件的實數(shù)m的取值范圍(1)AB=;(2)AB=B22求函數(shù)f(x)=4x+4在0,3上的最大值與最小值23本小題滿分12分如圖,在邊長為4的菱形中,點、分別在邊、上點與點、不重合,沿將翻折到的位置,使平面平面求證:平面;記三棱錐的體積為,四棱錐的體積為,且,求此時線段的長24已知曲線(,)在處的切線與直線平行(1)討論的單調(diào)性;(2)若在,上恒成立,求實數(shù)的取值范圍志丹縣實驗中學(xué)2018-2019學(xué)年上學(xué)期
7、高二數(shù)學(xué)12月月考試題含解析(參考答案)一、選擇題1 【答案】 A【解析】解:EFG是邊長為2的正三角形,三角形的高為,即A=,函數(shù)的周期T=2FG=4,即T=4,解得=,即f(x)=Asinx=sin(x),g(x)=sinx,由于f(x)=sin(x)=sin(x),故為了得到g(x)=Asinx的圖象,只需將f(x)的圖象向左平移個長度單位故選:A【點評】本題主要考查三角函數(shù)的圖象和性質(zhì),利用函數(shù)的圖象確定函數(shù)的解析式是解決本題的關(guān)鍵,屬于中檔題2 【答案】B【解析】解:ab=12,a、bN*,若a和b一奇一偶,則ab=12,滿足此條件的有112=34,故點(a,b)有4個;若a和b同奇
8、偶,則a+b=12,滿足此條件的有1+11=2+10=3+9=4+8=5+7=6+6共6組,故點(a,b)有261=11個,所以滿足條件的個數(shù)為4+11=15個故選B3 【答案】D【解析】解:當(dāng)m,時,根據(jù)線面平行的定義,m與沒有公共點,有m,其他條件無法推出m,故選D【點評】本題考查直線與平面平行的判定,一般有兩種思路:判定定理和定義,要注意根據(jù)條件選擇使用4 【答案】B【解析】試題分析:由,即整式的值與函數(shù)的值符號相反,當(dāng)時,;當(dāng)時,結(jié)合圖象即得考點:1、函數(shù)的單調(diào)性;2、函數(shù)的奇偶性;3、不等式.5 【答案】D【解析】解:如圖所示:以點D為原點,以DA所在的直線為x軸,以DC所在的直線為
9、y軸,以DD1所在的直線為z軸,建立空間直角坐標系則點A(1,0,0),C1 (0,1,1),設(shè)點P的坐標為(x,y,z),則由題意可得 0x1,0y1,z=1=(1x,y,1),=(x,1y,0),=x(1x)y(1y)+0=x2x+y2y=+,由二次函數(shù)的性質(zhì)可得,當(dāng)x=y=時,取得最小值為;故當(dāng)x=0或1,且y=0或1時,取得最大值為0,則的取值范圍是,0,故選D【點評】本題主要考查向量在幾何中的應(yīng)用,兩個向量的數(shù)量積公式,兩個向量坐標形式的運算,屬于中檔題6 【答案】D【解析】解:函數(shù)f(x)=(x3)ex,f(x)=ex+(x3)ex=(x2)ex,令f(x)0,即(x2)ex0,x
10、20,解得x2,函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(2,+)故選:D【點評】本題考查了利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性以及求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目7 【答案】C【解析】由題意,得甲組中,解得乙組中,所以,所以,故選C8 【答案】C【解析】考點:函數(shù)的圖象與性質(zhì).【方法點晴】本題主要考查函數(shù)的圖象與性質(zhì),涉及數(shù)形結(jié)合思想、函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化化歸思想,考查邏輯推理能力、化歸能力和計算能力,綜合程度高,屬于較難題型首先利用數(shù)形結(jié)合思想和轉(zhuǎn)化化歸思想可得,解得,從而,再次利用數(shù)形結(jié)合思想和轉(zhuǎn)化化歸思想可得關(guān)于直線對稱,可得,從而9 【答案】A【解析】解:向量與的夾角為60,|=2,|=6,(2)=2
11、=22262cos60=2,2在方向上的投影為=故選:A【點評】本題考查了平面向量數(shù)量積的定義與投影的計算問題,是基礎(chǔ)題目10【答案】 D【解析】解:由題意作出其平面區(qū)域,將u=2x+y化為y=2x+u,u相當(dāng)于直線y=2x+u的縱截距,故由圖象可知,使u=2x+y取得最大值的點在直線y=32x上且在陰影區(qū)域內(nèi),故(1,1),(0,3),(,2)成立,而點(,0)在直線y=32x上但不在陰影區(qū)域內(nèi),故不成立;故選D【點評】本題考查了簡單線性規(guī)劃,作圖要細致認真,注意點在陰影區(qū)域內(nèi);屬于中檔題11【答案】B 【解析】設(shè),則.又設(shè),則,所以,當(dāng)且僅當(dāng),即時,等號成立,此時點,的面積為,故選B.12
12、【答案】A【解析】【知識點】平面向量坐標運算【試題解析】若,則成立;反過來,若,則或所以“”是“”成立的充分而不必要條件。故答案為:A二、填空題13【答案】【解析】對于,由高斯函數(shù)的定義,顯然,是真命題;對于,由得,即.當(dāng) 時,此時化為,方程無解;當(dāng) 時,此時化為,所以或,即或,所以原方程無解.故是假命題;對于,(),所以數(shù)列的前項之和為,故是真命題;對于,由14【答案】 【解析】如圖所示,為直角,即過的小圓面的圓心為的中點,和所在的平面互相垂直,則球心O在過的圓面上,即的外接圓為球大圓,由等邊三角形的重心和外心重合易得球半徑為,球的表面積為15【答案】4ln2【解析】點睛:曲線的切線問題就是
13、考察導(dǎo)數(shù)應(yīng)用,導(dǎo)數(shù)的含義就是該點切線的斜率,利用這個我們可以求出點的坐標,再根據(jù)點在線上(或點在曲線上),就可以求出對應(yīng)的參數(shù)值。16【答案】. 【解析】17【答案】【解析】解析: 由得,如圖所有實數(shù)對表示的區(qū)域的面積為,滿足條件“”的實數(shù)對表示的區(qū)域為圖中陰影部分,其面積為,隨機事件“”的概率為18【答案】【解析】考點:解三角形【方法點晴】本題主要考查了解三角形問題,其中解答中涉及到三角形的正弦定理、余弦定理的綜合應(yīng)用,著重考查了學(xué)生分析問題和解答問題的能力,以及推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題,本題的解答中根據(jù),根據(jù)正弦定理,可設(shè),即可利用余弦定理求解最大角的余弦,熟記正弦、余弦定理的公式是解答
14、的關(guān)鍵三、解答題19【答案】【解析】20【答案】 【解析】解:(1)函數(shù)上為增函數(shù),g(x)=+0在,mx0,2lnx0,在上不存在一個x0,使得f(x0)g(x0)成立當(dāng)m0時,F(xiàn)(x)=m+=,x,2e2x0,mx2+m0,F(xiàn)(x)0在恒成立故F(x)在上單調(diào)遞增,F(xiàn)(x) max=F(e)=me4,只要me40,解得m故m的取值范圍是(,+)【點評】本題考查利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值,考查運算求解能力,推理論證能力;考查化歸與轉(zhuǎn)化思想對數(shù)學(xué)思維的要求比較高,有一定的探索性綜合性強,難度大,是高考的重點解題時要認真審題,仔細解答 21【答案】 【解析】解:A=x|0xm3,A=x|mxm
15、+3,(1)當(dāng)AB=時;如圖:則,解得m=0,(2)當(dāng)AB=B時,則AB,由上圖可得,m3或m+30,解得m3或m322【答案】 【解析】解:,f(x)=x24,由f(x)=x24=0,得x=2,或x=2,x0,3,x=2,當(dāng)x變化時,f(x),f(x)的變化情況如下表:x0(0,2)2(2,3)3f(x)0+f(x)4單調(diào)遞減極小值單調(diào)遞增1由上表可知,當(dāng)x=0時,f(x)max=f(0)=4,當(dāng)x=2時,23【答案】【解析】證明:在菱形中, , 平面平面,平面平面,且平面,平面, 平面,平面設(shè)由知,平面, 為三棱錐及四棱錐的高, , , , , 24【答案】(1)在,上單調(diào)遞增,在,上單調(diào)遞減;(2).【解析】試題解析:(1)由條件可得,由,可得,由,可得解得或;由,可得解得或所以在,上單調(diào)遞增,在,上單調(diào)遞減(2)令,當(dāng),時,由,可得在,時恒成立,即,故只需求出的最小值和的最大值由(1)可知,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,故的
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