高中數(shù)學(xué) 第二章 第3課時(shí) 向量的減法教案 蘇教版必修_第1頁
高中數(shù)學(xué) 第二章 第3課時(shí) 向量的減法教案 蘇教版必修_第2頁
高中數(shù)學(xué) 第二章 第3課時(shí) 向量的減法教案 蘇教版必修_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

鹽城市文峰中學(xué)高中數(shù)學(xué)教學(xué)案第二章 平面向量第3課時(shí) 向量的減法教學(xué)目標(biāo)：1.掌握向量減法概念，理解兩個(gè)向量的減法就是轉(zhuǎn)化為加法來進(jìn)行；2.掌握相反向量，能熟練地掌握用三角形法則和平行四邊形法則作出兩向量的差向量；3.了解向量方程，并會(huì)用幾何法解向量方程.教學(xué)重點(diǎn)：向量減法的三角形法則教學(xué)過程：.問題情境上一節(jié)，我們一起學(xué)習(xí)了向量的加法，并熟悉了求解向量和的向量加法的平行四邊形法則與三角形法則，并進(jìn)行了簡(jiǎn)單應(yīng)用.這一節(jié)，我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)向量的減法.建構(gòu)數(shù)學(xué)1. 向量減法的定義：2. 向量減法的三角形法則：.數(shù)學(xué)應(yīng)用例1：如圖，已知向量，求作向量.練習(xí)：如圖，已知向量，求作向量.例2.如圖，O是平行四邊形ABCD的對(duì)角線AC與BD的交點(diǎn)，證明：.練習(xí).已知，為平面上四點(diǎn)，且，求，的大小. 例3.化簡(jiǎn). 練習(xí).化簡(jiǎn).課時(shí)小結(jié).課堂檢測(cè).課后作業(yè) 書本P66 習(xí)4 P63 練1,4,6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論