2018-2019年幼兒園教學(xué)工作計劃范文

1、2018-2019年幼兒園教學(xué)工作計劃. 一年之計在于春，在這春意 盎然的季節(jié)，又迎來了新的一學(xué)期，同樣 面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇，面對新課程的改革，特制定 本學(xué)期教學(xué) 計劃如下： 新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，使我有了 明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計劃去實(shí)施。并以飽滿 的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，為了保質(zhì)保量 的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的 健康發(fā)展，將從以下 幾個方面開展工作： 一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)； 1、衛(wèi)生環(huán)境； 與其他老師共 同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造 一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全 舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地 檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問

2、題;，妥善處理，將不安全 因素降低到 最低限度。 2、教學(xué)環(huán)境； 為了幼兒 能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍 下學(xué)好英語，沒有壓力地 玩 著學(xué)，激發(fā) 他們學(xué)英語的積極性，其潛力 很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們 將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等 形式;，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā) 他們的學(xué)習(xí)興趣。 二、教育觀念的創(chuàng)新;； 新時代的教師 更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷 地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新 的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖 從不同的角度去發(fā) 現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護(hù) 和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生 的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們 提供更廣闊的

3、自主探究空間。 1、品德教育方面； 配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng) 幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。;通過 晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用 多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒 能遵守各項規(guī)則。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒 之間的友愛精神。 2、智育方面； 多開展 智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力 和思維能力。鼓勵 幼兒多觀察季節(jié) 變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒 加深對日常事物的認(rèn)識。積極 開展分享閱讀課題研究活動，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接 做好過渡，繼續(xù)抓好 幼兒識字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入 小學(xué)打好基礎(chǔ)。 三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng) 1

4、、認(rèn)真對待工作 中的每一件事，盡自己最大 的能力完成到最好，這才是教師 責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度 、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高 自身的觀察、記錄技能。 2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前 教育信息 和專業(yè)理論。通過 多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。 3、學(xué)習(xí)在工作中 發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān) 資料的收集和反思。認(rèn)真做好 日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí) 或工作上的經(jīng)驗。 四、積極做好家長工作； 家長是我們 教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育

5、 資源。我們用 細(xì)致入微的工作態(tài)度 贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往 地做好如下工作： 1、熱情接待家長，不定期 地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。，同時認(rèn)真收集 家長反饋意見，虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。 3、如遇特殊情況及時 向家長匯報或 保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持 電話追蹤問候。 4、邀請家長 積極參與到 教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃、結(jié)合各種方式 向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的 生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間 及家園之間的 交往與交流。 幼兒園的 工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們一定可以出色 地完成任務(wù)，并用我們 濃濃的愛心、耐心和 責(zé)任心，換取每個家長的放心。 我會努力堅持 科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以改