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文檔簡(jiǎn)介

1、第八章 超媒體與Web系統(tǒng),8.1 概述,8.1.1 人的思維特性,對(duì)聯(lián)想記憶的探索形成了人類(lèi)思維的概念化的基礎(chǔ)。 昨天:,今天:,太陽(yáng),夏天,星星,天文,望遠(yuǎn)鏡,伽利略,比薩,斜塔,佛教,舍利,和尚,光頭,同一個(gè)人、同樣的文化和受教育的背景,游泳,夏天,大海,魚(yú),吃飯,飯盒,餐具,銀器,耳環(huán),婚禮,婚紗,白雪,8.1.1 人的思維特性,信息是一種客觀(guān)存在的物質(zhì); 普遍聯(lián)系的原則:信息之間存在這樣或那樣的聯(lián)系 美國(guó)作家D. Pember在“Mass media”(大眾傳播媒介)一文中描寫(xiě)到:“我們可能已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了種治療癌癥或心臟病的方法,我們可能已經(jīng)找到擺脫時(shí)空限制的途徑,我們可能,這種種問(wèn)題的

2、答案細(xì)分為成百上千上部分,以點(diǎn)滴信息的形式分散在世界各地,有待于搜索起來(lái)、聯(lián)系起來(lái)?!?8.1.2 信息的關(guān)聯(lián)特性,信息間的關(guān)聯(lián)是多維立體關(guān)聯(lián): 抽象與具體、 時(shí)間(二維) 空間(三維); 抽象與具體關(guān)聯(lián): 人對(duì)客觀(guān)世界的認(rèn)知過(guò)程,總是由具體到抽象,又由抽象到具體,循環(huán)反復(fù)、螺旋上升,因此抽象與具體之間存在本質(zhì)的聯(lián)系。 信息也有抽象與具體之分:文字、圖象、視頻; 信息間同樣存在抽象與具體的聯(lián)系;,8.1.2 信息的關(guān)聯(lián)特性,信息間的關(guān)聯(lián)是多維立體關(guān)聯(lián): 抽象與具體、 時(shí)間(二維) 空間(三維); 抽象與具體關(guān)聯(lián): 人對(duì)客觀(guān)世界的認(rèn)知過(guò)程,總是由具體到抽象,又由抽象到具體,循環(huán)反復(fù)、螺旋上升,因

3、此抽象與具體之間存在本質(zhì)的聯(lián)系。 信息也有抽象與具體之分:文字、圖象、視頻; 信息間同樣存在抽象與具體的聯(lián)系;,8.1.2 信息的關(guān)聯(lián)特性,時(shí)間關(guān)聯(lián) 信息表現(xiàn)上需要時(shí)間; 任何媒體都要給接收者一定的接收時(shí)間; 時(shí)間合成的概念:在時(shí)間關(guān)系的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)各信息對(duì)象之間的同步; 信息的時(shí)間屬性; 該屬性確定了該信息對(duì)象所處的時(shí)間坐標(biāo)點(diǎn)。 如年代(從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在)、季節(jié)、天氣、晝夜等,8.1.2 信息的關(guān)聯(lián)特性,空間關(guān)聯(lián) 表現(xiàn)空間,尤其是指顯示空間安排; 確定多個(gè)信息之間在顯示空間上位置變換和安排; 包括顯示位置、顯示形式、先后關(guān)系等合成關(guān)系; 信息之間相互的空間關(guān)系 將信息空間進(jìn)行有序的組織; 空間“上

4、下文”關(guān)系; 與時(shí)間特性結(jié)合,構(gòu)成時(shí)空上下文關(guān)聯(lián),反映對(duì)象信息的全貌。,8.1.2 信息的關(guān)聯(lián)特性,8.1.3 引入超媒體,綜上所述 信息爆炸(甚至連該學(xué)科的專(zhuān)家也不能全部掌握)與信息垃圾; 多媒體化; 網(wǎng)絡(luò)化、分布化; 信息間相互關(guān)系之復(fù)雜; 迫切需要一種技術(shù)或工具,高效地管理信息,并建立起信息之間的關(guān)聯(lián)。,超文本與超媒體技術(shù),8.2 超文本與超媒體的概念,8.2.1 超文本(Hypertext),超文本(Hypertext) 一種信息管理技術(shù),一種電子文獻(xiàn)形式; 文本最顯著的特點(diǎn)是它在信息組織上是線(xiàn)性的和順序的; 超文本結(jié)構(gòu)采用一種非線(xiàn)性的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)組織塊狀信息,沒(méi)有固定的順序;,8.2.1

5、 超文本(Hypertext),超文本(Hypertext) 超文文是一種信息管理技術(shù),它以節(jié)點(diǎn)作為基本單位。這種節(jié)點(diǎn)要比字符高出一層次。抽象地說(shuō),它可以是一個(gè)信息塊;具體地說(shuō),它可以是某一字符文本集合,也可是屏幕中某一大小的顯示區(qū)。節(jié)點(diǎn)的大小由實(shí)際條件決定,在信息組織方面,則是用鏈把節(jié)點(diǎn)造成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),即非線(xiàn)性文結(jié)構(gòu)。,8.2.2 超媒體(Hypermedia),超媒體(Hypermedia) :多媒體超文本 節(jié)點(diǎn)中的數(shù)據(jù)不僅僅可以是文字,而且可以是圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、動(dòng)態(tài)視頻,甚至計(jì)算機(jī)程序或它們的組合; 成為支持多媒體信息管理的天然技術(shù); 為強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)是多媒體的而引入“超媒體” 多媒體超

6、文本; 超媒體/超文本,等價(jià)名詞; 超媒體與超文本復(fù)雜的多;,8.2.3 超文本/超媒體與其它信息技術(shù)的關(guān)系,多媒體、數(shù)據(jù)庫(kù)與超文本/超媒體,多媒體,超文本,數(shù)據(jù)庫(kù),超媒體,超文本 數(shù)據(jù)庫(kù),超媒體 數(shù)據(jù)庫(kù),多媒體 數(shù)據(jù)庫(kù),8.2.3 超文本/超媒體與其它信息技術(shù)的關(guān)系,交互式多媒體與超文本/超媒體 一種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為超文本/超媒體是一種人機(jī)交互技術(shù),交互多媒體,超媒體,超文本,8.3 超文本/超媒體的發(fā)展歷史,8.2.1 超文本雛形,鼻祖:美國(guó)著名科學(xué)家V. Bush(1890-1974),1945,“As We May Think”,大西洋月刊Memex(Memory exender的縮寫(xiě),即存儲(chǔ)

7、擴(kuò)充器)設(shè)想( 1932年和1933提出);,8.2.1 超文本雛形,提出設(shè)想的原因 科學(xué)信息量迅速增長(zhǎng):他擔(dān)心即使是某一門(mén)學(xué)科的專(zhuān)家也不可能跟蹤該學(xué)科的發(fā)展情況。 200多年來(lái)印刷技術(shù)沒(méi)有什么突破性的進(jìn)展,有關(guān)共享與表現(xiàn)信息的方法也很少,不敷應(yīng)用。 檢索困難:當(dāng)要查找某一信息時(shí),要遍歷所有對(duì)象逐一查找,信息的定位繁瑣;,8.2.1 超文本雛形,Memex是什么? 一種專(zhuān)門(mén)存儲(chǔ)書(shū)籍、檔案和信件的設(shè)備; 是機(jī)械的。 組成與結(jié)構(gòu) 信息存在縮微膠片中; 有一個(gè)掃描器輸入新的資料; 可以在頁(yè)邊用手加注釋和說(shuō)明。 元素之間鏈連成對(duì),任意元素都可以隨意、迅速而且自動(dòng)地選擇另一元素,8.2.1 超文本雛形,

8、時(shí)代和生活刊登了Memex模型,問(wèn)題? Bush早期計(jì)算機(jī)專(zhuān)家的為什么不采用計(jì)算機(jī)?,8.2.1 超文本雛形,先驅(qū)者Doug Engelbart 受Bush的影響 斯坦福研究所開(kāi)展Augment課題 Augment Human Intellect擴(kuò)展人類(lèi)智力 開(kāi)發(fā)一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)幫助人類(lèi)思維,8.2.1 超文本雛形,先驅(qū)者Doug Engelbart 實(shí)驗(yàn)工具NLS(oN-Line System,聯(lián)機(jī)系統(tǒng)) 1968年,在美國(guó)秋季聯(lián)合計(jì)算機(jī)會(huì)議上作了精彩的表演; 他利用NLS與500英里外的同事一起建立一超文本文獻(xiàn)。 有些人認(rèn)是Engelbart發(fā)明了超文本,8.2.2 超文本概念的產(chǎn)生,Ted

9、 Nelson杜撰了“超文本” 1960年,畢業(yè)后又回到哈佛大學(xué)進(jìn)修“計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)”; 他提出了一“文本處理”系統(tǒng)作為課程設(shè)計(jì)題目;,8.2.2 超文本概念的產(chǎn)生,Ted Nelson杜撰了“超文本” 60年代末應(yīng)布朗大學(xué)邀請(qǐng)共同研究超文本問(wèn)題; 提出了Xanadu系統(tǒng)的設(shè)想,撰寫(xiě)超文本研究專(zhuān)著“Xanadu”;,“Xanadu” : 源于Samuel Taylor Coleridge的詩(shī)歌“Kubla Khan”(成吉思漢)中“文字記憶的魔地”。,8.2.2 超文本概念的產(chǎn)生,Ted Nelson杜撰了“超文本” Xanadu的基本想法: 任何人任何時(shí)候所寫(xiě)的東西都可以存儲(chǔ)在通用的超文本中

10、。 Nelson把超文本看作是一種文字媒介,他認(rèn)為:“任何事物都有很深的聯(lián)系”,因此可以把它們連在一起。 1990年以來(lái),Xanadu的部分內(nèi)容已在實(shí)際中發(fā)揮作用,并由 Xanadu實(shí)業(yè)公司生產(chǎn)。 問(wèn)題:容量、版權(quán)、復(fù)雜關(guān)系管理。 1992年失去經(jīng)濟(jì)資助,現(xiàn)在日本繼續(xù)Xanadu的研究,8.2.3 著名的早期系統(tǒng),1968年,布朗大學(xué)研制成功了“超文編輯系統(tǒng)”,它是世界上第一個(gè)工作的超文本系統(tǒng)。 1968年,布朗大學(xué)研制的第二個(gè)超文本系統(tǒng)是FRESS(文件檢索與編輯系統(tǒng))。 麻省理工學(xué)院建筑機(jī)械組研制Aspen Movie Map(白楊城影片地圖),第一個(gè)超媒體系統(tǒng)。 Xerox公司的Note

11、Cards、布郎大學(xué)的Intermedia、OWL公司的Guide和蘋(píng)果公司的HyperCard等多個(gè)商品化的超文本系統(tǒng)。,8.2.4 新的起點(diǎn)1987,1987年,在北卡羅來(lái)納大學(xué)召開(kāi)了第一次國(guó)際ACM超文本技術(shù)研討會(huì); 繼超文本87后,每年召開(kāi)一次國(guó)際交流會(huì); 1989年第一個(gè)專(zhuān)門(mén)的超文本雜志“超媒體”誕生; 1990年1月在美國(guó)召開(kāi)超文本標(biāo)準(zhǔn)化討論會(huì); 1990年底,ACM專(zhuān)門(mén)成立了超文本興趣小組SIGLINK。,8.2.5 90年代向廣度和深度發(fā)展,WWW-日內(nèi)瓦歐洲物理研究中心Tim,分布式超媒體系統(tǒng),“紅遍全世界” 新一代超媒體系統(tǒng)Hyper-G,基于Web動(dòng)態(tài)超媒體系統(tǒng); 開(kāi)放超

12、媒體體系;,8.3 超媒體系統(tǒng)組成,8.3.1 節(jié)點(diǎn),超文本/超媒體是由節(jié)點(diǎn)構(gòu)成的信息網(wǎng)絡(luò),每個(gè)節(jié)點(diǎn)包含一個(gè)特定主題的信息,節(jié)點(diǎn)的大小視主題而一。 表現(xiàn)形式 基于框架的節(jié)點(diǎn):節(jié)點(diǎn)內(nèi)容固定尺寸; 基于窗口的節(jié)點(diǎn):對(duì)信息容量沒(méi)有限制;,8.3.1 節(jié)點(diǎn),按媒體類(lèi)型分類(lèi) 文本節(jié)點(diǎn); 圖形、圖象節(jié)點(diǎn); 聲音節(jié)點(diǎn); 視頻節(jié)點(diǎn); 數(shù)據(jù)庫(kù)節(jié)點(diǎn) 命令(按鈕)節(jié)點(diǎn); 混合節(jié)點(diǎn);,8.3.1 節(jié)點(diǎn),按結(jié)構(gòu)分類(lèi) 原子節(jié)點(diǎn); 組合節(jié)點(diǎn); 按狀態(tài)分類(lèi) 動(dòng)態(tài)節(jié)點(diǎn); 靜態(tài)節(jié)點(diǎn);,8.3.2 鏈,鏈定義了超文本/超媒體的結(jié)構(gòu),提供了瀏覽、查詢(xún)節(jié)點(diǎn)的能力,因此鏈?zhǔn)浅谋?超媒體的靈魂。 顯示與隱式表示 明確的鏈源和鏈宿; 動(dòng)態(tài)

13、檢索與計(jì)算; 方向性 單向鏈; 雙向鏈,8.3.2 鏈,鏈類(lèi)型 一對(duì)多關(guān)系、多對(duì)一關(guān)系; 多對(duì)多關(guān)系; 懸空鏈:有源無(wú)宿; 組合方式 線(xiàn)性鏈: 樹(shù)狀層次鏈; 無(wú)環(huán)網(wǎng); 塊狀結(jié)構(gòu); 任意網(wǎng);,8.3.2 鏈,8.3.2 鏈,有類(lèi)型的鏈:導(dǎo)航鏈、推理鏈和計(jì)算鏈 導(dǎo)航鏈 說(shuō)明鏈; 注釋鏈; 相關(guān)鏈; 概括鏈; 詳解鏈; 實(shí)例鏈; 抽象鏈;,8.3.2 鏈,有類(lèi)型的鏈:導(dǎo)航鏈、推理鏈和計(jì)算鏈 導(dǎo)航鏈 等價(jià)鏈; 相似鏈; 相反鏈; 參考鏈; 補(bǔ)充鏈; 評(píng)價(jià)鏈; 備忘鏈; 修正鏈;,8.3.2 鏈,有類(lèi)型的鏈:導(dǎo)航鏈、推理鏈和計(jì)算鏈 推理鏈 條件鏈; 原因鏈; 目的鏈; 假設(shè)鏈; 計(jì)算鏈; 查詢(xún)語(yǔ)言; 算法描述 修正鏈;,8.3.3 按鈕、熱標(biāo)和錨,按鈕:可視化鏈源; 熱標(biāo): 熱字; 熱區(qū); 熱元; 熱點(diǎn); 錨:鏈的端點(diǎn) 源錨; 目的錨;,8.3.4 導(dǎo)航與瀏覽,全景圖; 索引表: 歷史記錄; 書(shū)簽; 檢索機(jī)制; 線(xiàn)索;,8.3.5 作者與讀者,作者: 編輯與瀏覽; 讀者: 瀏覽與批注,IE瀏覽器,8.3.6 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與模型,8.4 超文本/超媒體的應(yīng)用,應(yīng)用,科學(xué)教育 百科全書(shū) 詞典 教育系統(tǒng) 辦公系統(tǒng) 企業(yè) 企業(yè)及產(chǎn)品介紹 輔助設(shè)計(jì)與生產(chǎn) 企業(yè)信息管理,應(yīng)用,新聞出版 電子新聞 光盤(pán)出版物 寫(xiě)作 商業(yè)娛樂(lè) 游戲 信息查詢(xún) 地理信

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