22《跨越海峽的生命橋》.ppt

1、愛心與感動,跨越海峽的生命橋,營盤山小學(xué) 王維穗,白血?。核追Q“血癌”，是一種惡性程度極高的血液病，其自然病程只有三個月，近年來，隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，可以用化療、放療等方法遏制病變的白細(xì)胞，延長病人的生命。但是這種方法的副作用大，復(fù)發(fā)率高，不但給病人帶來極大的痛苦，而且對家庭、社會造成了沉重的負(fù)擔(dān)。八十年代起，干細(xì)胞移植術(shù)在臨床應(yīng)用中獲得了成功。白血病主要發(fā)病年齡在30歲以下，其中大多數(shù)需作骨髓移植手術(shù)。在同胞間尋找供髓者的可能性很小，只能依靠非血緣關(guān)系的捐髓者提供骨髓。雖然無關(guān)人群中配對相符率只有十萬分之一，但是它畢竟走出了家庭的小圈子，只要有足夠有志愿捐獻(xiàn)者，還是能為大多數(shù)病人提供治愈的機

2、會。,小資料,1、選擇朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀 通句子，特別讓你感動的句子和段 落反復(fù)讀三遍。 2、課文主要講了一件什么事情？ 3、準(zhǔn)備和大家交流自己學(xué)會的， 提出自己沒有學(xué)會的。,自學(xué)提示：,綻放 凋零 含苞 襲擊,暫停 身軀 同胞 桂樹 余震 懷抱 移植 暫停 同胞 身軀 空曠 甜絲絲 平安無事 突如其來 談何容易 骨肉同胞 血脈親情 涓涓流出,1、默讀課文，用橫線勾出讓自己深受感動的語句和段落，用簡潔的語言在旁邊批注自己的感受。 2、自學(xué)后和四人小組交流自己的感受。 3、聲情并茂地朗讀自己勾畫的內(nèi)容。 4、準(zhǔn)備和大家交流自己學(xué)習(xí)所得。,學(xué)習(xí)提示：,小錢靜靜地躺在病床上.燦爛的陽光沒有使他

3、的臉 起來。這個剛滿18歲的年輕人,患了嚴(yán)重的白血病,生命就像即將 的 的花朵,唯有骨髓移植,才能使這朵生命之花 。,蒼白 紅潤 凋零 含苞 綻放,然而，要找到適合移植的骨髓，又談何容易。如果沒有親緣關(guān)系，大約在十萬人里才有可能找到一個有適合骨髓的人。,小錢是幸運的，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于在臺灣找到了這樣的人。,在這場災(zāi)難中，病床上的青年沒有受傷，他的家人是否平安無事，目前還不清楚。但是，他知道，在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷著希望，期待著他的骨髓。,也許，他的爸爸仍在廢墟下掙扎;也許，他的媽媽（ ）;也許，（ ）|,針頭向皮膚刺去，一陣突如其來的余震，使 針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。此

4、時 此刻，跑到空曠的地方才比較安全。但是，李博士 仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床 上。經(jīng)過一次又一次的努力，利用大地震動暫停的 間隔，臺灣青年的骨髓，終于從身軀里涓涓流 出,小錢靜靜地躺在病床上.燦爛的陽光沒有使他 蒼白的臉 紅潤 起來。這個剛滿18歲的年輕人,患了嚴(yán)重的白血病,生命就像即將 凋零 的含苞 的花朵,唯有骨髓移植,才能使這朵生命之花綻放 。,骨髓的保存期只有24小時。李博士帶著剛抽取的骨髓，經(jīng)過十幾個小時的 ，趕到杭州，和當(dāng)?shù)氐尼t(yī)護人員一起 為小錢做了骨髓移植手術(shù)。,奔波,連夜,小錢是幸運的，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)， 在臺灣找到了這樣的人。 經(jīng)過一次又一次的努力，利用大地震動暫停的間隔，臺灣青年的骨髓 ， 從身軀里涓涓流出 小錢得救了。,終于 終于,也許，小錢和這位臺灣青年永遠(yuǎn)不會見面，這并不重要，因為兩岸同胞的心是連在一起的。那血