陜西省寶雞市千陽(yáng)縣南寨鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)生物上冊(cè) 16.2 人體內(nèi)廢物的排出學(xué)案2（無(wú)答案）（新版）蘇科版

1、人體內(nèi)廢物的排出（2）出汗 導(dǎo)學(xué)案一、三維目標(biāo)： 1. 概述尿液的形成和排出過(guò)程。理解層次2說(shuō)出皮膚的結(jié)構(gòu)和功能。了解層次3說(shuō)明汗液的形成以及對(duì)人體的意義了解層次4. 關(guān)注人體泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。反應(yīng)層次二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 尿液的形成和排出過(guò)程。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：皮膚的結(jié)構(gòu)和功能自主學(xué)習(xí)1尿液是在腎臟的 中形成的，尿液的形成包括 和 兩個(gè)過(guò)程。2腎臟形成的尿，經(jīng)過(guò)腎盂和 流入膀胱，膀胱在盆腔內(nèi)，有 的功能。3人體以汗液的形式排出體內(nèi)產(chǎn)生的一部分水、少量的 和尿素等廢物。4皮膚分為表皮和 兩部分。合作探究 1.分析尿液的形成（1）右邊是尿液形成的示意圖,請(qǐng)你認(rèn)真觀察后,回答下列問(wèn)題: (1)A_ B_

2、C_ D_ (2)寫(xiě)出圖中形成尿的兩個(gè)重要作用: C處_ D處_ (3)當(dāng)血液流經(jīng)C處時(shí),血液中的_和_不能被濾過(guò)。 (4)當(dāng)原尿流經(jīng)D處時(shí),原尿中_ _可被D處毛細(xì)血管全部吸收,_ _可被大部分吸收,_可被部分吸收。（2）閱讀小資料“某健康人血漿、原尿、尿液成分比較”，通過(guò)數(shù)據(jù)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三者的成分。并試著解決下列問(wèn)題。樣品A樣品B樣品C蛋白質(zhì)0.007.000.00無(wú)機(jī)鹽0.720.721.50葡萄糖0.100.100.02尿素0.030.032.00樣品B是_。樣品C是_。從樣品C可以看出，此人很可能患_ _（填疾病名稱(chēng)）由于_對(duì)原尿中大部分水的重吸收導(dǎo)致樣品C中尿素含量的增加。比較樣品A

3、和樣品B成分的變化，說(shuō)明完成的生理過(guò)程是 .比較樣品A和樣品C成分的變化，說(shuō)明完成的生理過(guò)程是 .2.尿液的排出： 結(jié)合前面所學(xué)的有關(guān)泌尿系統(tǒng)的知識(shí)，分組討論：（1）尿液的形成是連續(xù)的，但尿液排出時(shí)卻是間歇性的，這是為什么？ （2）有些同學(xué)喜歡憋尿，這個(gè)習(xí)慣好不好？為什么？（3）根據(jù)你所掌握的知識(shí)，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生？ 3汗液的排出：下圖是人體皮膚的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答 （1）所示的結(jié)構(gòu)是 ；所示的結(jié)構(gòu)是 ；（2）圖中標(biāo)號(hào) 所示結(jié)構(gòu)能感受外界刺激；標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)的分泌物是 。（3）排泄廢物只是皮膚的功能之一，你能說(shuō)出皮膚的其他功能嗎？達(dá)標(biāo)檢測(cè)1. 尿的形成過(guò)程中，起濾過(guò)作用的是 ，起重吸收作用的是 。A、腎小球 B、腎小囊 C、腎小管 D、輸尿管2. 在尿的形成過(guò)程中，既能被濾過(guò)又能全部被重吸收的是 ，血液中有而原尿中沒(méi)有的物質(zhì)是 A、水 B、葡萄糖 C、二氧化碳 D、蛋白質(zhì)3. 腎臟中形成的尿液經(jīng) 流入 暫時(shí)儲(chǔ)存，當(dāng)膀胱內(nèi)的尿液儲(chǔ)存到一定量人就會(huì)產(chǎn)生尿意，進(jìn)