高二數(shù)學(xué)PPT之人教A版數(shù)學(xué)2-3全冊(cè)課件：第一章 1.2 1.2.1 第一課時(shí) 排列與排列數(shù)公式.ppt_第1頁(yè)
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1、第一章,1.2 1.2.1 第一課時(shí) 排列與排列數(shù)公式,2 突破?？碱}型,題型一,題型二,題型三,3 跨越高分障礙,4 應(yīng)用落實(shí)體驗(yàn),隨堂即時(shí)演練,課時(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè),知識(shí)點(diǎn)一,知識(shí)點(diǎn)二,1 理解教材新知,高二數(shù)學(xué)PPT之人教A版數(shù)學(xué)2-3全冊(cè)課件：第一章 1.2 1.2.1 第一課時(shí) 排列與排列數(shù)公式,提出問(wèn)題,排列的定義,問(wèn)題1：男生在左邊和女生在左邊是相同的排法嗎？ 提示：不是 問(wèn)題2：有幾種排法？ 提示：2種，男師女，女師男 2從甲、乙、丙三名同學(xué)中選出2人參加一項(xiàng)活動(dòng)，其中1名同學(xué)參加上午的活動(dòng)，另1名同學(xué)參加下午的活動(dòng),問(wèn)題1：讓你安排這項(xiàng)活動(dòng)需分幾步？它們是什么？ 提示：分兩步：第1步

2、，確定上午的同學(xué)；第2步，確定下午的同學(xué) 問(wèn)題2：有幾種排法？ 提示：上午有3種，下午有2種， 因此共有326種排法 問(wèn)題3：甲乙和乙甲是相同的排法嗎？ 提示：不是甲乙是甲上午、乙下午；乙甲是乙上午、甲下午,導(dǎo)入新知,順序,化解疑難 排列定義的理解 (1)排列的定義包括兩個(gè)方面：一是從n個(gè)不同的元素中取出元素；二是按一定順序排列 (2)兩個(gè)排列相同的條件：元素相同；元素的排列順序相同.,提出問(wèn)題,排列數(shù)及排列數(shù)公式,問(wèn)題2：從這4個(gè)數(shù)字中選出3個(gè)能構(gòu)成多少個(gè)無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)？ 提示：43224個(gè)無(wú)重復(fù)數(shù)字的三位數(shù) 問(wèn)題3：從n個(gè)不同的元素中取出m(mn)個(gè)元素排成一列，共有多少種不同的排法？ 提示：n(n1)(n2)(nm1)種不同的排法,導(dǎo)入新知,排列的個(gè)數(shù),n(n1)(n2)(nm1),n！,1,排列的有關(guān)概念,用列舉法解決排

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