三小學(xué)語(yǔ)文詞語(yǔ)積累網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)句子

1、三小學(xué)語(yǔ)文詞語(yǔ)積累1表示“看”的字詞：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、觀察、凝視、注視、看望、探望、瞻仰、掃視、環(huán)視、仰望、俯視、鳥(niǎo)瞰、俯瞰、遠(yuǎn)望、眺望、了望2表示“說(shuō)”的字詞：講、曰、討論、議論、談?wù)?、交流、交?表示“叫”的字詞：嚷、吼、嚎、啼、鳴、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4表示“第一”的字詞：首、元、甲、子、首先、冠軍、魁首、首屈一指、名列前茅5象聲詞（表示聲音的）：吱呀、喀嚓、撲哧、嘩啦、沙沙、咕咚、叮當(dāng)、咕嚕、嗖嗖、唧唧喳喳、嘰嘰喳喳、轟轟隆隆、叮叮當(dāng)當(dāng)、叮叮咚咚、嘩嘩啦啦6表示春的成語(yǔ)：鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)、陽(yáng)春三月、萬(wàn)物復(fù)蘇、春風(fēng)輕拂、春光明媚7表示夏的成語(yǔ)：烈日當(dāng)空、暑氣逼人、大汗淋漓、揮汗

2、如雨、烏云翻滾、熱不可耐8表示秋的成語(yǔ)：秋高氣爽、五谷豐登、萬(wàn)花凋謝、天高云淡、落葉沙沙、中秋月圓9表示冬的成語(yǔ)：三九嚴(yán)寒、天寒地凍、雪花飛舞、寒冬臘月、千里冰封、滴水成冰10帶有人體器官或部位名稱的詞語(yǔ)：頭重腳輕、指手畫(huà)腳、愁眉苦臉、心明眼亮、目瞪口呆、張口結(jié)舌、交頭接耳、面黃肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心靈手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵11帶有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)：鼠目寸光、談虎色變、兔死狐悲、龍馬精神、杯弓蛇影、馬到成功、與虎謀皮、亡羊補(bǔ)牢、雄獅猛虎、鶴立雞群、狗急跳墻、葉公好龍、聲名狼籍、狐假虎威、畫(huà)蛇添足、九牛一毛、雞犬不寧、一箭雙雕、驚弓之鳥(niǎo)、膽小如鼠、打草驚蛇、雞飛蛋打、指鹿為馬、順

3、手牽羊（帶有“馬”的詞語(yǔ)：馬不停蹄、馬到成功、龍馬精神、馬失前蹄、指鹿為馬、一馬當(dāng)先）（帶有“雞”的詞語(yǔ)：聞雞起舞、雄雞報(bào)曉、鶴立雞群、殺雞取卵、雞犬不寧、雞飛蛋打、雞毛蒜皮）（帶有“?！钡某烧Z(yǔ)：小試牛刀、九牛一毛、牛頭馬面、牛鬼蛇神、牛馬不如、牛角掛書(shū)、牛毛細(xì)雨、如牛負(fù)重、風(fēng)馬牛不相及、初生牛犢不怕虎、九牛二虎之力）12數(shù)字開(kāi)頭的成語(yǔ)：一諾千金、一鳴驚人、一馬當(dāng)先、一觸即發(fā)、一絲不茍、一言九鼎、兩面三刀、兩肋插刀、兩敗俱傷、兩情相悅、兩袖清風(fēng)、兩全其美、三生有幸、三令五申、三頭六臂、三更半夜、三顧茅廬、四面楚歌、四面八方、四通八達(dá)、四平八穩(wěn)、四分五裂、五光十色、五花八門、五體投地、五彩繽紛、

4、五湖四海、六神無(wú)主、六親不認(rèn)、七零八落、七嘴八舌、七竅生煙、七上八下、七折八扣、七拼八湊、八面玲瓏、八面威風(fēng)、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九牛二虎之力、十指連心、十面埋伏、十字街頭、十全十美、十拿九穩(wěn)、百年大計(jì)、百花齊放、百思不解、百家爭(zhēng)鳴、百感交集、百讀不厭、百川歸海、千方百計(jì)、千軍萬(wàn)馬、千言萬(wàn)語(yǔ)、千辛萬(wàn)苦、千秋萬(wàn)代、千真萬(wàn)確、萬(wàn)無(wú)一失、萬(wàn)眾一心、萬(wàn)事大吉、萬(wàn)人空巷、萬(wàn)家燈火、萬(wàn)象更新、萬(wàn)人矚目13帶有顏色的詞語(yǔ)：桃紅柳綠、萬(wàn)紫千紅、青紅皂白、黑白分明、綠意盎然、綠樹(shù)成陰、素車白馬、萬(wàn)古長(zhǎng)青、漆黑一團(tuán)、燈紅酒綠、面紅耳赤、青山綠水、白紙黑字、青黃不接金燦燦、黃澄澄、綠瑩瑩、紅彤彤、紅艷艷、

5、紅通通、白茫茫、黑乎乎、黑壓壓鵝黃、乳白、湖藍(lán)、棗紅、雪白、火紅、梨黃、孔雀藍(lán)、檸檬黃、象牙白、蘋果綠14表示顏色多的成語(yǔ)：五彩繽紛、五光十色、萬(wàn)紫千紅、絢麗多彩、色彩斑斕15表示形態(tài)多的成語(yǔ)：千姿百態(tài)、千姿萬(wàn)狀、姿態(tài)萬(wàn)千、形態(tài)多樣、形態(tài)不一16表示數(shù)量多的成語(yǔ)：不勝枚舉、數(shù)不勝數(shù)、不可勝數(shù)、數(shù)以萬(wàn)計(jì)、不計(jì)其數(shù)、成千上萬(wàn)、成群結(jié)隊(duì)、人山人海、排山倒海、琳瑯滿目、車水馬龍、鋪天蓋地、滿山遍野17表示變化快的成語(yǔ)：變化多端、變幻莫測(cè)、千變?nèi)f化、瞬息萬(wàn)變18表示速度快的成語(yǔ)：一瀉千里、一目十行、快如閃電、移步換影、健步如飛、19表示時(shí)間快的成語(yǔ)：光陰似箭、日月如梭、星轉(zhuǎn)斗移、流星趕月20表示“慢”的

6、詞：慢慢、緩緩、冉冉、徐徐、緩慢21表示時(shí)間極短的詞語(yǔ)：一眨眼、一瞬間、剎那間、頃刻間、霎時(shí)間、時(shí)而、須臾、22表示“死”的詞語(yǔ)：去世、已故、犧牲、陣亡、逝世、與世長(zhǎng)辭、為國(guó)捐軀、駕崩23表示“想”的詞語(yǔ)：苦思冥想、靜思默想、絞盡腦汁24表示人物品質(zhì)的：拾金不昧、舍己為人、視死如歸、堅(jiān)貞不屈、不屈不撓25表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老態(tài)龍鐘、西裝革履、婀娜多姿、26表示人物動(dòng)作的：洗耳恭聽(tīng)、昂首闊步、拳打腳踢、交頭接耳、左顧右盼27表示人物神態(tài)的：揚(yáng)眉吐氣、怒目而視、火眼金睛、面紅耳赤、熱淚盈眶（表示“哭”的詞語(yǔ)：淚流滿面、淚如雨下、淚眼汪汪、淚如泉涌、嚎啕大哭）（表示“笑”的詞語(yǔ)：喜

7、笑顏開(kāi)、眉開(kāi)眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑）28表示“人物心情”的成語(yǔ)：忐忑不安、驚慌失措、悶悶不樂(lè)、激動(dòng)人心、焦急萬(wàn)分、（表示喜悅的：笑容可掬、微微一笑、開(kāi)懷大笑、喜出望外、樂(lè)不可支）（表示憤怒的：火冒三丈、怒發(fā)沖冠、勃然大怒、怒氣沖沖、咬牙切齒）（表示憎惡的：可憎可惡、十分可惡、深惡痛絕、疾惡如仇、恨之入骨）（表示悲哀的：傷心落淚、欲哭無(wú)淚、失聲痛哭、泣不成聲、潸然淚下）（表示憂愁的：無(wú)精打采、顧慮重重、憂愁不安、愁眉苦臉、悶悶不樂(lè)）（表示激動(dòng)的：激動(dòng)不已、激動(dòng)人心、百感交集、激動(dòng)萬(wàn)分、感慨萬(wàn)分）（表示舒暢的：舒舒服服、高枕無(wú)憂、無(wú)憂無(wú)慮、悠然自得、心曠神怡）（表示著急的：迫不及待、急

8、急忙忙、急不可待、操之過(guò)急、焦急萬(wàn)分）（表示愧疚的：追悔莫及、悔恨交加、于心不安、深感內(nèi)疚、羞愧難言）（表示失望的：心灰意冷、大失所望、灰心喪氣、毫無(wú)希望、黯然神傷）（表示害怕的：驚弓之鳥(niǎo)、提心吊膽、驚惶失措、驚恐萬(wàn)狀、惶惶不安）一、判斷下面的句子是否完整。1、這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得生氣勃勃。（）2、行動(dòng)起來(lái)輕快靈活，像一條蛇。（）3.解放軍叔叔講了過(guò)去在朝鮮上怎樣用一根扁擔(dān)俘虜兩個(gè)敵人。（）4.茉莉花開(kāi)了。（）5.你往右。（）6.比不過(guò)它（）7.地球上最長(zhǎng)的生物。（）二、判斷下列句子意思理解是否確切。一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō)：“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢?！边@家報(bào)紙這樣說(shuō)是為了：（1）

9、勸告中國(guó)政府,要自己科學(xué)技術(shù)落后,不要急于修這條鐵路.（2）告訴中國(guó)政府,他們看到中國(guó)科學(xué)技術(shù)落后,原意幫助修這條鐵路.（3）動(dòng)搖中國(guó)政府和工程技術(shù)人員的決心,爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán).三、根據(jù)要求，改變下面的句型。你用自己的腳去試試鞋的大小。請(qǐng)求別人這樣做和贊嘆這樣做法好四、陳述句、“被”“把”字句互換。1.司機(jī)打開(kāi)了車燈。2.狂風(fēng)吹得向日葵東倒西歪。3.美麗的花兒迷住了我。五、陳述句、反問(wèn)句互換。1.大王不能說(shuō)齊國(guó)沒(méi)有人。2.沒(méi)有太陽(yáng)，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界？3.我們不會(huì)忘記老師的教育和關(guān)心。4.馬跑得越快，離楚國(guó)還是越遠(yuǎn)了嗎？六、肯定句、雙重否定句互換。1.今天的會(huì)議你一定要去。2.

10、人們不得不贊美草原的美麗。七、下面四句話中哪句話與其它三句話意思不一樣。小明昨天去了上海。小明昨天不可能沒(méi)去上海。難道小明昨天去了上海？難道小明昨天沒(méi)去上海？八、通過(guò)變換詞序來(lái)變換句式，表達(dá)意思。1.意思不變：我住在學(xué)校附近。2.意思改變：他的話完全沒(méi)有錯(cuò)。這樣簡(jiǎn)單的道理誰(shuí)都明白。他做完了作業(yè)才活動(dòng)。九、直述句改間述句。1.雨來(lái)說(shuō):我在屋里,什么也沒(méi)看見(jiàn).2.藺相如說(shuō):秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?十、說(shuō)話時(shí)注意文明用語(yǔ)。1.你不要隨地扔紙。2.你讓開(kāi)！十一、復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的認(rèn)識(shí)與練習(xí)十二、句型轉(zhuǎn)換練習(xí)。句子復(fù)習(xí)21、聽(tīng)到波濤的轟鳴和狂風(fēng)怒號(hào)，小新感到心驚肉跳。改成反問(wèn)句：2、天氣太熱了，簡(jiǎn)直叫

11、人受不住。改成夸張句：3、我只有用勞動(dòng)來(lái)解決饑餓的威脅。改成雙重否定句：4、造句。運(yùn)氣（ynq）（ynqi）5、選用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合并成一句話。秦國(guó)不敢侵犯趙國(guó)。我們趙國(guó)武有廉頗，文有藺相如。6、仿寫句子。讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天。我原想捧起一簇浪花，你卻給了我。我原想，你卻給了我。句子訓(xùn)練。1、少先隊(duì)員怎么能向困難低頭呢？(改為陳述句)2、小姑娘純潔的心靈，不正像一個(gè)含苞欲放的花蕾嗎？（改為陳述句）3、哈爾威船長(zhǎng)忠于職守、舍己救人的品格值得我們學(xué)習(xí)。（改為反問(wèn)句）4、人類只有一個(gè)地球，必須好好愛(ài)護(hù)。（改為反問(wèn)句）5、大家贊成船長(zhǎng)的意見(jiàn)。

12、（改為雙重否定句）6、船即將沉沒(méi)，船長(zhǎng)命令大家有秩序地撤離。（改為雙重否定句）7、他說(shuō)話快。（改為比喻句）8、黨和人民群眾的關(guān)系十分密切。（改為比喻句）9、小金魚(yú)含羞地低下了頭。（仿寫句子）說(shuō)明“謙虛”的名言：滿招損，謙受益。?書(shū).大禹漠謙遜基于力量，高傲基于無(wú)能。?德尼茲謙讓是身體的良心。?法巴爾扎克你愈是少說(shuō)你的偉大，我將愈想到你的偉大。?英培根描寫“積累”的諺語(yǔ)：千條小河成大江；急火不如慢太陽(yáng)；聚塵土而泰山；燕子銜泥壘大窩。2、根據(jù)要求寫。（1）寫出以“一”、“百”、“千”、“海”、“不”、“有”等字開(kāi)頭的成語(yǔ)。（2）寫出表示“革命烈士氣節(jié)”的成語(yǔ)。（3）寫出表示“時(shí)間過(guò)得快”的成語(yǔ)。（

13、4）寫出兩句關(guān)于“讀書(shū)有益”的名言。（5）寫出兩首“表達(dá)愛(ài)國(guó)熱情”的古詩(shī)。（6）寫出兩首描寫“秋天景色”的古詩(shī)。（7）寫出兩首描寫“友情”的古詩(shī)。（8）寫出兩句關(guān)于“珍惜時(shí)間”的名言。（9）寫出兩句“農(nóng)諺”。（10）寫出兩句反映“氣候”的諺語(yǔ)。3、給下列地方設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)，可以用合適的名言佳句，也可以自己創(chuàng)作。（1）學(xué)?；ㄆ裕海?）音樂(lè)教室：（3）實(shí)驗(yàn)室：（4）學(xué)校餐廳：（5）體育館：（6）圖書(shū)閱覽室：二、習(xí)作。19、找出和例句意思一樣的句子，在后面的括號(hào)里畫(huà)“”。例：琥珀是松脂的化石。（）琥珀不是松脂的化石。（）琥珀不是松脂的化石嗎？（）琥珀怎能不是松脂的化石！（）20、按要求把句子中有關(guān)部分用“_”畫(huà)出來(lái)。（7分）畫(huà)出表示連續(xù)動(dòng)作的兩個(gè)詞：李老師推開(kāi)門走進(jìn)教室。畫(huà)出表示肯定的詞語(yǔ)：星期天我們不能不去看排球比賽。畫(huà)出關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)：我們與其說(shuō)從明天起該好好學(xué)習(xí)，不如今天就開(kāi)始刻苦努13、將下列句子改為第三者轉(zhuǎn)述。小明對(duì)媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在就想要你的鋼筆?！彼麊?wèn)小剛：“我的講義，你能抄下來(lái)嗎？”王紅說(shuō)：“我的書(shū)被我的弟弟拿去了。”汪老師叮囑同學(xué)們說(shuō)：“過(guò)馬路的時(shí)候，你們一定要走人行橫道?！?4、把下面的句子改為反問(wèn)句和肯定句