大學(xué)生個人的就業(yè)計劃書.doc

1、大學(xué)生個人的就業(yè)計劃書大學(xué)生個人的就業(yè)計劃書范文 作為一名大三的在校大學(xué)生，我即將走出校門，踏入社會，加入求職的就業(yè)大軍，特別是目前大學(xué)畢業(yè)生面臨著就業(yè)難的問題，我們必須做好自己的就業(yè)計劃，為未來的就業(yè)提供指導(dǎo)，避免走出校門而措手不及的問題，為自己的就業(yè)及發(fā)展做好準備 一、自我分析 1、我的性格: 對于自身，我覺得自己是一個比較中性的人，不喜歡熱鬧，但又可以很好的融入集體，平時的話很少，會和人進行必要的交流，心理素質(zhì)一般，但經(jīng)過兩年的鍛煉，在公共場合發(fā)言時不會過于緊張，做事認真負責(zé)，很專一，脾氣有點急躁，遇到問題必須克制自己不發(fā)脾氣，可以保證不帶負面情緒做事，總體來講是屬于做事實干型的人。 2

2、、我的興趣 對于我的興趣，我喜歡運動(籃球、跑步)、讀書和網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常出入籃球場和圖書館。打籃球、跑步，鍛煉出強健的體魄，保持身心健康，為就業(yè)的發(fā)展提供身體方面的保證。在讀一些文學(xué)作品的同時讀一些有關(guān)市場營銷專業(yè)及就業(yè)方面的書籍，擴展自己的知識面，提高個人綜合素質(zhì)，為畢業(yè)后的就業(yè)做好準備。長時間的玩網(wǎng)絡(luò)游戲是一種惡習(xí)，我會減少玩游戲的時間，利用自己對網(wǎng)絡(luò)的興趣來學(xué)習(xí)一些與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的技能，提高自己的文檔處理能力和信息檢索能力，了解一些網(wǎng)絡(luò)營銷方面的信息，為自己未來的就業(yè)多提供一條道路。 3、我的價值觀 作為一名在校大學(xué)生，我早已樹立了正確的價值觀，堅持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，勇于面對困

3、難和挑戰(zhàn)，遇到挫折永不氣餒，堅持自我，相信自我，盡自己最大的努力不斷地提高自身素質(zhì)，為自己未來的就業(yè)和發(fā)展做好了吃苦耐勞的準備。 4、我的能力 對于一個已經(jīng)讀大三的學(xué)生來說，我已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識，有了一定的語言交際能力和組織策劃能力，在資料的調(diào)查整理分析方面也有了一定的心得，但在社會實踐方面還有很大的欠缺，我必須在課余時間都參加一些相關(guān)活動，在假期期間找一些實習(xí)的機會，了解社會，不斷地檢驗和提高自身的各方面能力，發(fā)現(xiàn)自身的不足，然后在僅剩的一年多的大學(xué)時光中努力的學(xué)習(xí)和鍛煉，來彌補自身的不足，提高自身的綜合素質(zhì)，為未來的就業(yè)和發(fā)展積累更深的底蘊。 二、專業(yè)就業(yè)方向及前景 1、就業(yè)

4、方向 市場營銷專業(yè)的就業(yè)主要有兩個方向： A：產(chǎn)品銷售和策劃方向 代表崗位：銷售業(yè)務(wù)員、市場調(diào)查員 在這個就業(yè)方向，職位多是一些企業(yè)的基層銷售人員，求職者必須擁有良好溝通技巧和心態(tài)，能夠吃苦耐勞，有一定的營銷技能，同時應(yīng)具備與營銷有關(guān)的其他方面的知識、經(jīng)驗、 素質(zhì)。而且這些職位的基本工資大部分很低，報酬多建立在銷售業(yè)績的基礎(chǔ)之上，通過提成來提高自己的薪酬，壓力很大。 B： 市場營銷研究和管理方向 代表崗位：營銷咨詢師 在這個就業(yè)方向，求職者必須具備比較扎實的經(jīng)濟學(xué)理論基礎(chǔ),能熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟分析方法,知識面較寬,具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展?jié)B透的能力,多從事經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作，薪

5、酬水平較高。 2、就業(yè)前景 目前總體來說，大學(xué)畢業(yè)生的確存在就業(yè)難的問題，社會無法提供足夠的好的工作崗位，但是不同的專業(yè)的就業(yè)情況不同，對于我們市場營銷專業(yè)的學(xué)生來說，目前社會對于市場營銷方面的人才需求還是比較旺盛，國內(nèi)企業(yè)整體的市場營銷水平還比較低，企業(yè)的市場營銷人員大部分都是從其他專業(yè)或行業(yè)發(fā)展過來的，企業(yè)急需那種具備系統(tǒng)營銷知識和技能的人才，特別是高級市場策劃和管理人 員。 雖然市場營銷專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)形勢相對其他專業(yè)來說較為樂觀，但是本專業(yè)的歷年的畢業(yè)生也比較多，加上就業(yè)門檻較低，競爭也較為激烈，社會需求對我們的要求也比較高，我們這些即將走出大學(xué)校門的學(xué)生對于市場的情況并不十分了解，缺

6、乏實踐的鍛煉，并不能全面的滿足社會的需求，必須從基層人員做起，慢慢了解市場的經(jīng)濟狀況，鍛煉自己的各方面技能，積累工作經(jīng)驗，才能真正成為市場搶手的市場營銷方面的人才。 三、職業(yè)選擇 總體來講，先在產(chǎn)品銷售和策劃方向發(fā)展，積累工作經(jīng)驗，等市場有了全面的了解，然后轉(zhuǎn)向市場營銷研究和管理方向，追求更高的發(fā)展。 具體來說： 1：大學(xué)畢業(yè)前 A. 認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷完善自己的專業(yè)技能，拿到專業(yè)學(xué)位證書和市場營銷師的證書。 B. 努力學(xué)習(xí)英語和計算機方面的知識，拿到英語四級和計算機二級證書 C. 利用假期找一些實習(xí)機會，鍛煉自己，了解社會 2：大學(xué)畢業(yè)后5年內(nèi) A. 找一份更利于了解社會經(jīng)濟的工作，了解

7、社會 經(jīng)濟發(fā)展的狀況，鍛煉自己的能力 B. 結(jié)識更多的朋友，擴展自己的人脈關(guān)系 C. 積累更多的社會經(jīng)濟和市場營銷發(fā)展方面的經(jīng)驗，為職業(yè)轉(zhuǎn)向市場營銷研究和管理做準備 3.大學(xué)畢業(yè)后的520xx年 A.時機成熟時找一份營銷咨詢師的工作，開始從事市場經(jīng)濟分析、預(yù)測、規(guī)劃的工作 B.開始進行資金積累，學(xué)習(xí)企業(yè)管理經(jīng)驗，準備創(chuàng)建自己的事業(yè) C.尋找志同道合的伙伴，開始組建自己的團隊 4.大學(xué)畢業(yè)后的20xx年后 A.完成自己的團隊的組建，創(chuàng)建自己的咨詢公司 B.在行業(yè)內(nèi)打出自己公司的名氣，獲取更大的發(fā)展 四：自我調(diào)整和完善 1. 就業(yè)心理的調(diào)整和面試技巧的學(xué)習(xí) 面對激烈的就業(yè)競爭，在心理上可能會出現(xiàn)一

8、些問題，所以要樹立正確的就業(yè)心理和自信心，不斷調(diào)整自己的心理狀態(tài)，不把自己定位過高，避免出現(xiàn)就業(yè)焦躁、依附等不良心理; 看一些關(guān)于面試方面的書，學(xué)習(xí)面試技巧，注意自己的著裝和姿態(tài)禮儀，鍛煉自己說話的技巧，完善自己，靠自己的能力來找一份適合自己的工作。 2. 提高自身素質(zhì)，形成良好習(xí)慣 雖然過去的兩年多的時間里已經(jīng)基本掌握了市場營銷專業(yè)的知識，有了一定的語言交際能力和組織策劃能力，畢竟校園和社會不同，所以這些還遠遠不夠，我必須堅持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，完善自己的專業(yè)知識，參加一些社會活動，接著鍛煉自己的語言交際能力和組織策劃能力，摒棄做事急躁的習(xí)慣，提高自身綜合素質(zhì)，為未來的就業(yè)做好全面的準備。 五：

9、結(jié)束語 機會總是留給有準備的人，即將走出校園的我，面對著踏入社會的就業(yè)問題，已經(jīng)做好了一系列計劃，這個計劃可能還存在一些不足，我會時刻保持清醒的頭腦，根據(jù)具體的實際情況來實踐計劃，并及時作出調(diào)整和完善，朝著自己的目標努力拼搏奮斗，成就自己的一番事業(yè)。 隨著畢業(yè)時間的不斷臨近，我們即將邁向大四的大三生也感受到了強烈的就業(yè)壓力。對于即將邁入社會生活的我們，也在不斷籌劃自己的就業(yè)計劃。想要走出一條屬于自己的成功之路，一個好的人生職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的，有了職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發(fā)向上，才會走出屬于自己的那條成功之路。下面來談?wù)勎业木蜆I(yè)計劃書 一、自身素質(zhì) 本人為人誠實大方，熱情開

10、朗，肯吃苦，有很好的 協(xié)作能力和強團隊意識。對于工作能堅持：喜歡在做的事，做好在做的事。相信能夠勝任會計方面的工作。做事情有恒心，凡事都要做到最好;在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道，能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向，不善于表達，但人際交往方面并沒有受到太大影響，這樣的我更能得到別人的信賴。 業(yè)余愛好：懸疑類文學(xué)書籍，喜歡看電影、聽音樂，打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品：福爾摩斯探案集、霧都孤兒;心中的偶像：溫家寶、比爾蓋茨。 對于自身的性格特點，我做了一定的

11、職業(yè)分析。內(nèi)向并非全是缺點，它使我少一分張揚，多一點內(nèi)斂，只要加強公共場合的交際能力，積極參加各種場合各項有益的活動，就會使自己多一分自信、激揚，少一分沉默、怯場。 二、自身知識基礎(chǔ) 大學(xué)期間所學(xué)課程：財務(wù)管理、成本管理、資產(chǎn)評估、稅法、經(jīng)濟法、審計學(xué)、計算機基礎(chǔ)、電子商務(wù)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、線性代數(shù)、毛澤東鄧小平理論、馬克思社會主義原理、近現(xiàn)代歷史。 專業(yè)方面:較全面系統(tǒng)地掌握會計專業(yè)知識，熟悉會計軟件的操作知識，具有一定的專業(yè)實踐操作能力。英語 方面:較好掌握英語知識和語言能力，具備一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，能在一般的交際和涉外業(yè)務(wù)中進行交流。計算機方面：熟練使用office系列辦

12、公軟件及Internet應(yīng)用;熟悉數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用與操作;熟悉一些圖像處理及設(shè)計軟件。 三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法及形式分析 本人的專業(yè)是學(xué)會計電算化，目前我國的大學(xué)幾乎都設(shè)有會計類的專業(yè)，雖然會計師是熱門職業(yè)，但普通和初級財務(wù)人員明顯供過于求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計 人才才是市場上的搶手貨。面對這樣的社會環(huán)境，我們要根據(jù)自身的情況，把握時機，適當?shù)刈儞Q自己就業(yè)意向，找到一份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。在接觸更多的環(huán)境時不斷的提高自己的神會實踐能力，真正的做到學(xué)以致用。 另外，我們還要嚴格要求自己，1、要想在

13、職場上獲得好的前程，考取各種財會資格證書是十分必要的。對于在校大學(xué)生，根據(jù)自己實際情況和職業(yè)目標，考取各種財會資格證書無疑在就業(yè)中會增加一些成功的籌碼，比如初級會計師資格證和注冊為會計師資格證。當然并不是有了這些證書就尅高枕無憂了，如果你的工作能力無法達到要求，還是一樣會被辭退。2、拓展自己的專業(yè)視野，在精通本專業(yè)的同時，多涉獵一些和財會工作有關(guān)的知識，不僅能讓你在以后的工作中如魚得水，更能在應(yīng)聘時讓招聘單位對你刮目相看。 3、學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力：財會專業(yè)是一門實踐很強的專業(yè)，對財務(wù)人員的實際操作能力要求很嚴格，而在學(xué)校學(xué)得大多都是理論知識，所以要把所學(xué)的知識和實踐相結(jié)合，讓所學(xué)的知識真正發(fā)揮

14、用處。 根據(jù)我自己所學(xué)專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路，什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評估環(huán)境因素的評估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。 (一)、家庭環(huán)境 本人家里的經(jīng)濟狀況很是一般，并不富裕，并且經(jīng)濟狀況也是不穩(wěn)定，所以畢業(yè)后工作是我的一項計劃。 (二)、學(xué)校環(huán)境 本人上的學(xué)校雖然不是名校，但也有一定的知名度。校園的學(xué)習(xí)的氛圍很好，教學(xué)的設(shè)備比較齊全，教學(xué)師資力量還算強，這樣的環(huán)境使得我們很好的掌握了所學(xué)的專業(yè)知識，并且有一定的實踐經(jīng)驗和能力。 (三)、社會環(huán)境 現(xiàn)代社會，對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)

15、對于大學(xué)生的要求也大大提高了，對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識。 (四)、職業(yè)環(huán)境 每年成千上萬的會計專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計師熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員明顯供過于求，但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)要求相對較高，且是企事業(yè)單位最重要經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作，越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才才是市場上的搶手貨。 面對企業(yè)不愿意接收應(yīng)屆畢業(yè)生這一點，我們應(yīng)先從

16、相關(guān)工作做起，不斷積累經(jīng)驗，從而獲得所需的能力。在財會類專業(yè)的招聘中更為明顯，很多單位的招聘底線都是初級會計師，就算用人單位用了你，也需要進一步學(xué)習(xí)，接受企業(yè)觀察，并不能一開始就成為一名會計師，很多人都是從最初的出納做起，起點低，工資也很低。其次，就業(yè)難是大學(xué)擴招的必然的結(jié)果，據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示，像計算機、文秘、財會類等專業(yè)都是供需兩旺專業(yè)，即便如此，在人才市場依然是供過于求，所以，除個別專業(yè)外，就業(yè)難現(xiàn)在是絕大多數(shù)畢業(yè)生的共同問題，而并非是某個專業(yè)獨有。第三，中國的財務(wù)部門在企業(yè)中的地位并不是很高，除了一些大型企業(yè)有完備的財務(wù)機構(gòu)以外，一些小規(guī)模企業(yè)的財務(wù)部門只需一兩個出納、會計，甚至一些小公司

17、沒有專職的財會人員，出現(xiàn)一種行政人員兼財會人員的現(xiàn)象。這主要是因為很多企業(yè)并沒有 意識到財會部門在公司運作方面的重要性，認為財務(wù)人員只是收錢，管錢而已。觀念落后也給財務(wù)畢業(yè)生的就業(yè)帶來一定的影響。 五、就業(yè)目標 職業(yè)目標將來從事會計、出納或?qū)徲嬄殬I(yè) 就目前的就業(yè)形勢和社會狀況來看，初畢業(yè)的大學(xué)生應(yīng)從自己的興趣出發(fā)選擇自己的工作。會計是我喜歡的專業(yè)，并且我的性格也比較適合會計工作，所以工作意向?qū)桥c會計相關(guān)的工作。 職業(yè)發(fā)展策略將來計劃選擇管理型行業(yè) 在會計經(jīng)驗不斷積累的過程中，會加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和管理工作的接觸，為以后工作的發(fā)展積累經(jīng)驗。 職業(yè)發(fā)展路徑管理路線 自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)

18、知識，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準備。 六、職業(yè)規(guī)劃方案 (一)短期計劃 首先，在校期間，英語至少要過四級，計算機要過二級，上崗證和初級會計師證都應(yīng)通過，然后要通過自己的努力，爭取通過英語六級和注冊會計師的考試。 其次，能很好的運用知識，通過見習(xí)、實習(xí)來培養(yǎng)教學(xué)能力，多參加學(xué)校的活動。 再次，暑假期間，可以當家教進行實習(xí)，這樣也可以多接累經(jīng)驗。 (二)長期計劃 在學(xué)業(yè)結(jié)束后，去外面找跟專業(yè)相關(guān)的工作，首先從出納做起，通過經(jīng)驗的不斷積累和專業(yè)知識的不斷進步，努力考取會計的等級證書，為自己將來的升職 做好規(guī)劃。如果感覺工

19、作不如意活不適合自己要考慮一下自己的興趣到底是什么，然后進行相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。 (三)就業(yè)目標 由于目前企業(yè)不愿招應(yīng)屆生，所以第一份工作的工資不會要求太高。希望能夠找到出納的工作，薪資在1500左右，然后通過努力向更高的方向發(fā)展。 七、結(jié)束語 我是一名即將出去實習(xí)的會計與審計專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)生活結(jié)束之前，我制定了職業(yè)計劃，可以說是經(jīng)過深思熟慮所作出的選擇。成功的路并不平坦，我只有勇敢的向前走。我相信在經(jīng)歷了挫折、失敗、困難之后，未來終究會掌握在我的手中，我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃、振奮人心的歌曲，去迎接屬于我未來。 一 、就業(yè)環(huán)境分析 就業(yè)環(huán)境是指大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的政治，經(jīng)濟，文化環(huán)境。

20、就業(yè)環(huán)境對我們的擇業(yè)有著多重的復(fù)雜的影響。 經(jīng)濟環(huán)境： 當前，世界已經(jīng)進入知識經(jīng)濟時代，以高科技信息為主導(dǎo)的新型產(chǎn)業(yè)的崛起，帶來了經(jīng)濟領(lǐng)域的一場空前革命。知識不但在這場革命中成為經(jīng)濟的直接驅(qū)動力，而且掀開了新時代的篇章。所以，作為受過高等教育的大學(xué)生要想在激烈競爭的職場里享有優(yōu)勢地位，就應(yīng)該是不斷豐富提高自己的專業(yè)知識與技能，成為知識性稀缺人才。 區(qū)位選擇： 由于地理和歷史的原因，造成了我國東、中、西部之間經(jīng)濟和社會發(fā)展的不平衡格局，以珠江三角洲地區(qū)、長江三角洲地區(qū)、環(huán)渤海地區(qū)為代表的東部沿海地區(qū)的工業(yè)經(jīng)濟基礎(chǔ)較好，而中西部內(nèi)陸地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平相對較低。所以，沿海地區(qū)理應(yīng)成為大學(xué)生們蜂擁而至的

21、地方。 政策引導(dǎo)： 國家政策鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)，鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)，鼓勵高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)，鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè) 職業(yè)概況： 國際商務(wù)專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè)，隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，尤其是加入世貿(mào)組織后，中國的商品走向全球，。國際企業(yè)急需擁有扎實專業(yè)知識的和強適應(yīng)力和用外語進行商務(wù)溝通的能力的擁有跨國領(lǐng)導(dǎo)能力的人才。 二、自我分析 1、 職業(yè)興趣外貿(mào)，跨國企業(yè)管理 2、 職業(yè)能力跨國企業(yè)中企業(yè)管理及國際商務(wù)運作 3、 個人特質(zhì)性格外向，擅長交際，領(lǐng)導(dǎo)組織能力強，適應(yīng)性好，英語能力突出，略通日 語，在外企的環(huán)境或國

22、際的氛圍中能很好的適應(yīng)。 三、職業(yè)分析 1、 行業(yè)分析 在全球化的風(fēng)潮中，國際貿(mào)易已經(jīng)成了勢不可擋的趨勢，而跨國企業(yè)在想歪擴張的過程中需要大量的優(yōu)秀國際管理人才，其中能輕松掌握幾門外語或是專業(yè)知識較為豐富的人才更是很受歡迎。國際商務(wù)專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè)，社會對國際商務(wù)專業(yè)人才需求量大，專業(yè)人才始終處于緊缺狀態(tài)。崗位的酬薪比較高，精通國際商務(wù)的高素質(zhì)人才缺口大，跨國企業(yè)緊缺國際商務(wù)人才。 2、 企業(yè)分析 目前世界上排名前百的跨國公司不乏涉及食品的全球性企業(yè)，如聯(lián)合利華，可口可樂等。作為一個工科背景的學(xué)生，我還可以考慮往化工方面的公司發(fā)展。總之，專業(yè)不受限制。 3、 地域分析 由于涉及國際

23、貿(mào)易，所以沿海發(fā)達城市占據(jù)了首要地位。我優(yōu)先考慮的即是上海。 四、職業(yè)定位 求職目標要首先端正心態(tài)，明白自己喜歡什么，哪種職業(yè)適合自己的專業(yè)，不能盲目的隨大流 1、 職業(yè)目標 從事國際商務(wù)管理 2、 職業(yè)發(fā)展策略 進入上海南京等地區(qū)跨國企業(yè) 3、 職業(yè)發(fā)展路線 積累兩年管理經(jīng)驗，學(xué)習(xí)會計知識，轉(zhuǎn)入財務(wù)部門，瞄準財務(wù)主管。 五、求職準備 1、學(xué)歷獲得 20xx20xx 浙江工商大學(xué)食品與生物工程本科學(xué)位 20xx20xx 某某大學(xué)國際商務(wù)專業(yè)碩士學(xué)位 2、資格認定 20xx20xx 外語證書資格(上海市中高級口譯，商務(wù)英語高級，雅思，日語二級 ) 20xx20xx 會計從業(yè)資格證，注冊會計師 3

24、、社會實踐能力 擔(dān)任團隊領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)才能。利用假期取得跨國企業(yè)的實習(xí)機會。 4、求職渠道 就業(yè)信息的收集通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、或招聘現(xiàn)場。 通過學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的招聘會，國家主管部門和勞動人事部門、人才市場中介服務(wù)機構(gòu)和職業(yè)介紹服務(wù) 網(wǎng)絡(luò)、媒體 社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息 整合后，根據(jù)自身特點對號入座，進行客觀的分析評價。 4、 現(xiàn)行準備 資格能力： 已取得英語能力認定，四六級成績優(yōu)異，獲得上海市中高級口譯證書，為在跨國企業(yè)工作做下充足準備。 準備跨考復(fù)旦大學(xué)國際商務(wù)專業(yè)碩士，培養(yǎng)自己的專業(yè)素質(zhì)，文理結(jié)合，成為一個更為全面的復(fù)合型人才。 擔(dān)任班級班長一職

25、，經(jīng)常組織活動，培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力 知識就是力量，鞏固自己的所學(xué)知識的同時拓寬閱讀面。平時閱讀南方周末等報刊雜 志關(guān)心國內(nèi)外政治經(jīng)濟，民生百態(tài)，在開闊視野的同時提高自己的就業(yè)優(yōu)勢以及升級個人素質(zhì)和觀念。 素質(zhì)提高： 經(jīng)常獨立旅行，擁有基本的旅行知識和處事心態(tài)，為以后職業(yè)需要的商務(wù)旅行打下堅 實基礎(chǔ) 擴大自己的人際交往，拓寬信息渠道，通過環(huán)境影響提高個人素質(zhì)。 加大鍛煉自己的求職技巧，訓(xùn)練自己的心理素質(zhì) 樹立正確的就業(yè)思想，端正自己對就業(yè)的態(tài)度，把自己放在一個合適的高度來看，做到不驕，但也不要太過悲哀，相信自己會對自己認真。一切從實際出發(fā)，樹立自己的目標，朝著目標努力奮斗，做一個有上進心的

26、人。 6.將來進行時 (一)準備求職信。 1、書寫格式：開頭+正文+結(jié)尾+落款 2、寫作步驟 第一步： (1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息 3)如何巧用第三者(4)闡明自己要應(yīng)聘什么職位 第二步： (1)描述自己對招聘公司的認識與了解(2) 綜合介紹自身能力(3)強調(diào)自己能為公司作出哪些貢獻 第三步：表明自己非常愿意接受公司的面試 (二)準備面試。 面試前的準備： 資料準備(1)學(xué)習(xí)成績單。(2)榮譽證書。(3)成果證明：研究成果報告、論文、專著、發(fā)明專利證書等。(4)證明具備某方面素質(zhì)或能力的其他材料：歌舞大賽獲獎證書、技能鑒定證書、汽車駕照等。 (5)個人簡歷、求職信、推薦書等

27、對可能談?wù)摰膯栴}的準備 (1)教育培訓(xùn)類的問題(2)求職動機類問題 3)社會實踐或社會活動經(jīng)歷表現(xiàn)(4)未來計劃和目標類問題(5)面試者要提出的問題 形象準備：穿著打扮、外形儀態(tài) ;行為舉止和談吐 。 結(jié)語： 機會總是青睞有準備的人，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。轉(zhuǎn)眼間的大學(xué)生活就將結(jié)束，在大學(xué)這幾年的時光里，我對自己的能力有了更加深入的認識，對未來有了更多的想法。與大一時候不同現(xiàn)在的我更有能力去指定一份相對實踐性大并且適合自己的職業(yè)規(guī)劃。即將邁入社會工作的我希望通過這次認真的規(guī)劃能讓我對自己的將來有更加清晰的認識。做好這份計劃書是我在求職路上踏出的第一步。 按照學(xué)校關(guān)于20XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作的統(tǒng)一

28、部署和就業(yè)辦的安排，在總結(jié)過去歷屆畢業(yè)生就業(yè)工作經(jīng)驗基礎(chǔ)上，我系制定計劃如下： 一、指導(dǎo)思想和基本原則 以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹省委省政府關(guān)于加強人才若干問題的決定和關(guān)于加強職業(yè)教育工作的意見，采取積極有效的措施，努力實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)的目標。 繼續(xù)深化畢業(yè)生制度改革，鼓勵引導(dǎo)廣大畢業(yè)生到中小企業(yè)、民營企業(yè)、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村就業(yè);鼓勵畢業(yè)生到西部就業(yè);鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自主擇業(yè)。 二、成立就業(yè)工作小組，明確工作職責(zé) 1、成立畢業(yè)生就業(yè)工作小組 組 長：吳祥芝 副組長：謝化芬 組 員：蔣艷、楊蕾、吳海英 2、就業(yè)工作小組分工及職責(zé) (1)組長負責(zé)制定就業(yè)工作計劃，全面部署和安

29、排我系的就業(yè)工作，確立指導(dǎo)思想，督促和開展思想教育工作，對就業(yè)工作進行規(guī)范化管理。 (2)副組長協(xié)助組長開展好相關(guān)工作。負責(zé)做好我系具體就業(yè)工作，包括收集就業(yè)信息、就業(yè)單位宣傳、組織面試和跟蹤調(diào)查服務(wù)等。 (3)成員是就業(yè)工作小組的重要組成部分，必須全力關(guān)心、配合和支持畢業(yè)生就業(yè)工作。畢業(yè)生輔導(dǎo)員具體負責(zé)本班的學(xué)生就業(yè)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的各項工作任務(wù)，從就業(yè)思想教育、就業(yè)指導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)信息、提供推薦材料、簽署意見、簽訂協(xié)議、跟蹤服務(wù)、文明離校等方面。針對性地指導(dǎo)學(xué)生掌握求職技巧、撰寫求職簡歷。 三、具體日程安排 1、加強就業(yè)人員思想教育，落實基礎(chǔ)工作 時間安排：20XX年9月10月 工作內(nèi)容：

30、 (1)就業(yè)工作小組在總結(jié)20XX屆畢業(yè)生工作基礎(chǔ)上，制定20XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作計劃，切實做好畢業(yè)學(xué)生就業(yè)、實習(xí)和推薦的基礎(chǔ)工作。 (2)上報調(diào)整后的就業(yè)工作小組。就業(yè)人員參加學(xué)院的就業(yè)工作會議。 (3)更新就業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容。 (4)上報本學(xué)期就業(yè)工作計劃和工作安排。 2、加強畢業(yè)生思想教育，分階段落實就業(yè)進度。 時間安排：20XX年10月20XX年2月 工作內(nèi)容： (1)摸底了解畢業(yè)生基本動態(tài)。輔導(dǎo)員要詳細掌握學(xué)生的動態(tài)。對提前就業(yè)的學(xué)生、專升本的學(xué)生和暫無安排的，分別進行指導(dǎo)。輔導(dǎo)員隨時掌握學(xué)生動態(tài)，既包括思想動態(tài)，又包括分流狀態(tài)的變化，并及時分析情況，上報執(zhí)行副組長。 (2)開展就業(yè)指導(dǎo)講

31、座，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己實際情況做好職業(yè)生涯設(shè)計，認清當前就業(yè)形勢的嚴峻，降低就業(yè)期望值，準確定位。畢業(yè)班班主任指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)生推薦表的填寫。為畢業(yè)生建立就業(yè)工作檔案。 (3)做好學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)外聯(lián)工作，努力開發(fā)就業(yè)崗位。一方面做好往屆畢業(yè)生和合作企業(yè)的跟蹤回訪，另一方面做好來訪單位的洽談及接待工作，動員全系教職工為畢業(yè)生開發(fā)就業(yè)崗位。 (4)按要求完成就業(yè)辦安排的畢業(yè)生相關(guān)工作任務(wù)： 分生源地的畢業(yè)生信息匯總; 貫徹學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)工作手冊; 畢業(yè)生初次簽約和就業(yè)協(xié)議的匯總與整理; 組織好12月下旬的學(xué)校大型現(xiàn)場招聘會。 3、畢業(yè)生離校、就業(yè)工作總結(jié) 時間安排：20XX年3月7月 工作內(nèi)容： (1

32、)收集、匯總和上報畢業(yè)生就業(yè)情況。以班級為單位制作統(tǒng)計畢業(yè)生就業(yè)單位一覽表，統(tǒng)計一次性就業(yè)率，并做好就業(yè)辦要求的 周報和月報工作。 (2)做好畢業(yè)生通訊方式收集工作，包括QQ、E-mail、電話、家庭地址等，以便今后畢業(yè)回訪工作的開展。 (3)收齊畢業(yè)生的畢業(yè)實習(xí)報告，組織好畢業(yè)生畢業(yè)前補考及考試。 (4)做好畢業(yè)生離校的相關(guān)工作，如發(fā)放畢業(yè)證書、舉行畢業(yè)典禮等。保證畢業(yè)生文明、順利離校。 20XX屆本科生和研究生就業(yè)工作將要進入尾聲，20XX屆本科生和研究生的就業(yè)工作也拉開序幕。介于今年就業(yè)形勢相對緊張，很多就業(yè)單位招聘日程日益提前，順應(yīng)時代的發(fā)展，就業(yè)工作也當提早提前準備，多多總結(jié)過往的經(jīng)

33、驗教訓(xùn)，主動出擊，爭取讓畢業(yè)生都能找到理想合適的工作崗位，因此，現(xiàn)把20XX屆本科生和研究生就業(yè)工作計劃匯報如下： (1)啟動階段 3月份，成立網(wǎng)上信息發(fā)布平臺：QQ群、飛信和學(xué)院網(wǎng)站。及時傳達就業(yè)動向。 3月中旬至5月，開展各項經(jīng)驗交流會，邀請學(xué)長學(xué)姐為畢業(yè)生傳授經(jīng)驗，同時，統(tǒng)計應(yīng)屆生發(fā)展意愿，按考研、工作、考研工作兩手抓、出國四個方向?qū)?yīng)屆生區(qū)分開，并幫助其制定合理的發(fā)展計劃。 4月上旬，邀請TCL董事趙忠堯老師為大家講解人生規(guī)劃、如何成為優(yōu)秀的人才。 4月中旬，舉辦20XX屆本科生和研究生就業(yè)工作組成立大會，成立畢業(yè)生就業(yè)工作組。潘泉院長、楊建華院長、吳小華院長和孫華強書記任組長，研究生

34、教導(dǎo)員王智江老師和本科輔導(dǎo)員楊潔老師任副組長，各位應(yīng)屆畢業(yè)班大班委和小班班委任成員，20XX屆就業(yè)工作正式啟動。 4月下旬，邀請就業(yè)辦指導(dǎo)老師，講解往年就業(yè)情況，讓廣大應(yīng)屆生了解現(xiàn)狀。 4月下旬，舉辦20XX屆本科生和研究生就業(yè)工作總結(jié)大會，首先針對20XX屆畢業(yè)生的就業(yè)情況進行總結(jié)，介紹上一屆就業(yè)情況，然后針對就業(yè)市場上出現(xiàn)的新變化和新形勢進行介紹，動員應(yīng)屆同學(xué)早作準備。 (2)宣傳階段 5月上旬，舉辦如下活動： 1. 簡歷設(shè)計講座 邀請就業(yè)辦負責(zé)老師，向廣大畢業(yè)生傳授撰寫簡歷的注意事項，提升自己簡歷的含金量。 2. 名企有約中航工業(yè)618所”活動 邀請618所人力資源部部長針對618所近年

35、招聘狀況和新的就業(yè)形勢和政策進行宣講。 5月中旬至6月中旬，舉辦如下活動： 1. 簡歷設(shè)計大賽 舉辦校級活動“簡歷設(shè)計大賽”，活動時間大約在三周左右，評選出招聘單位最喜歡的簡歷，鼓勵畢業(yè)生悉心準備自己的簡歷。 2. 舉辦“就業(yè)單位面對面航天二院”活動 邀請北京航天二院人力資源人員針對本單位就業(yè)政策進行宣講，并于應(yīng)屆畢業(yè)生進行現(xiàn)場交流。 3.舉辦全院就業(yè)動員大會，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，向廣大應(yīng)屆生介紹本院就業(yè)現(xiàn)狀，鼓勵就業(yè)。 6月下旬至10月份，舉辦如下活動： 1. 6月下旬，成立優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)者服務(wù)隊，服務(wù)隊工作時間持續(xù)到20XX年6月份。其主要負責(zé)接待來招聘的公司，以及處理畢業(yè)生工作的一些問題。 2

36、. 7月份，進行暑期社會實踐，為了促進新一屆畢業(yè)生的就業(yè)，遵循主動出擊的原則，研究生教導(dǎo)員王智江老師帶隊拜訪各就業(yè)單位，跟就業(yè)單位主動交流，并對優(yōu)秀學(xué)生進行推薦，為新一年的就業(yè)工作進行推進和宣傳。 3. 9月上旬，舉辦秋季就業(yè)就業(yè)動員大會，邀請院領(lǐng)導(dǎo)向廣大畢業(yè)生介紹當前就業(yè)形勢，鼓勵大家積極準備，努力找到理想的工作崗位。 4. 9月中旬，舉辦面試講座，邀請就業(yè)辦負責(zé)老師，向廣大畢業(yè)生傳授就業(yè)面試時的注意事項。 5. 9月下旬，開展“女生就業(yè)工作座談會” 針對往屆女生就業(yè)形勢進行介紹，邀請應(yīng)往屆畢業(yè)女生介紹就業(yè)經(jīng)驗，推動女生就業(yè)早動手。 20XX年3月份，春季招聘會之前，舉辦全院動員大會，邀請孫

37、華強書記等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，介紹招聘單位，鼓勵畢業(yè)生多做準備。 (3)實施階段 20XX年9月份至20XX年5月，此階段為就業(yè)工作的核心階段，屆時有兩大任務(wù)：一是組織本學(xué)院畢業(yè)生積極參加學(xué)校組織的各類招聘會，二是熱情接待各就業(yè)單位，主動邀請專業(yè)比較對口的就業(yè)單位來本學(xué)院進行現(xiàn)場招聘，在做好本屆就業(yè)工作的同時要讓就業(yè)單位感受到學(xué)院的熱情，為后屆就業(yè)工作做好鋪墊。 (4)總結(jié)階段 待本屆就業(yè)工作完成以后，做好后期總結(jié)及統(tǒng)計匯總工作，為以后的就業(yè)工作提供參考。 一、指導(dǎo)思想與工作思路 我院就業(yè)工作將以國辦發(fā)【20XX】16號國務(wù)院關(guān)于進一步做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知文件精神為指導(dǎo)，以大學(xué)生職業(yè)生涯

38、輔導(dǎo)為工作起點，以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場、加強畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點，以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動力，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標，努力形成具有我院特色的就業(yè)工作品牌。 成立軌道交通學(xué)院20XX屆畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長：華容 副組長：陳明 王樂全 王長虹 辦公室主任：陳方敏 二、基本情況： 1.生源情況。我院20XX屆共有應(yīng)屆畢業(yè)生生源32人，男生27人，女生5人。已報考研究生的5人。其中上海本地生源27人，安徽、江蘇等地生源5人。 2.就業(yè)壁壘。一是就業(yè)壓力較大，全國20

39、XX屆畢業(yè)生將比20XX屆新增30萬人，達到660萬，就業(yè)市場緊縮。二我院是生源結(jié)構(gòu)的不夠優(yōu)化，外地生源比例過低，上海生源更傾向于本地就業(yè)。 三、工作目標 1、畢業(yè)生能有好的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)應(yīng)聘工作能力。 2、力爭初次就業(yè)率和總體就業(yè)率能在校平均水平之上。 3、努力提高就業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu);力爭半數(shù)以上畢業(yè)生專業(yè)對口。 4、根據(jù)學(xué)校就業(yè)安排細則，規(guī)范日常工作，提高就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)質(zhì)量。 四、工作安排 (一)保障機制健全 1、隊伍建設(shè) (1)切實加強作風(fēng)建設(shè)，努力提高服務(wù)意識與服務(wù)水平。 (2)參加就業(yè)工作人員系列培訓(xùn)，提高就業(yè)指導(dǎo)人員的理論修養(yǎng)與工作能力。 (3)召開三至五次畢業(yè)生就業(yè)工作專題

40、研討會，總結(jié)工作經(jīng)驗，解決就業(yè)工作中的實際問題。加強與其他學(xué)院的聯(lián)系與合作，認真學(xué)習(xí)其他學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作先進經(jīng)驗。 2、制度保障 (1)完善各項就業(yè)工作管理制度。擬修訂或出臺如下管理制度：軌道交通學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定，出臺內(nèi)部管理制度用人單位接待及跟蹤回訪制度、就業(yè)信息收集、登記與發(fā)布制度、畢業(yè)生擇優(yōu)推薦制度、畢業(yè)生違約處理辦法等。 (2)切實做好畢業(yè)生生源信息統(tǒng)計核實工作，確保畢業(yè)生生源信息準確無誤。畢業(yè)生生源信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據(jù)，只有將生源信息準確無誤的核對好，上交學(xué)校數(shù)據(jù)庫，才能切實保證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問題。 (3)認真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作。通過建立

41、畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫和個別談話相結(jié)合，詳細了解畢業(yè)生的情況，充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難，有針對性地做好就業(yè)推薦與扶助工作;及時了解畢業(yè)生就業(yè)意向、考研情況，更有針對性與實效性地幫助學(xué)生就業(yè)或繼續(xù)深造;與不能正常畢業(yè)和取得學(xué)位的畢業(yè)生談話，幫助分析原因?qū)ふ医鉀Q問題的途徑，抓住畢業(yè)前的機會，力爭正常畢業(yè)。 (4)建立就業(yè)困難(包括學(xué)業(yè)困難、家庭困難和思想困難) 學(xué)生檔案，召開專題會議解決就業(yè)困難專業(yè)學(xué)生或就業(yè)困難個體的就業(yè)問題，并進行有針對性的指導(dǎo)。并做好重點推薦工作。 (5)完善學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)站的建設(shè)和就業(yè)信息員制度，做好就業(yè)信息發(fā)布工作。利用畢業(yè)生QQ群、飛信、電話等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)

42、生及時發(fā)送就業(yè)信息，使畢業(yè)生在第一時間知曉招聘單位信息，指導(dǎo)相關(guān)學(xué)生做好應(yīng)聘準備，做好就業(yè)推薦工作，珍惜每一個與用人單位簽訂協(xié)議的機會。 (6)整合資源，全員參與。努力構(gòu)建從領(lǐng)導(dǎo)到教師、從學(xué)生工作者到學(xué)生干部的畢業(yè)生工作體系，建立健全相關(guān)制度，發(fā)動全院教職工充分利用自己的資源推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)生干部在自己就業(yè)的同時，要積極幫助其他同學(xué)就業(yè)，為同學(xué)提供各方面的就業(yè)信息。 (7)建立后續(xù)跟蹤機制。在就業(yè)工作全面鋪開之后，要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤工作，及時掌握20XX屆畢業(yè)生就業(yè)的最新情況，針對問題采取對策，并做好就業(yè)辦公信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入、就業(yè)統(tǒng)計和月報工作。 (二)就業(yè)教育指導(dǎo) 1、就業(yè)指導(dǎo) 大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)堅持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想，有目標、有計劃、有措施，突出全程性、全員性、專業(yè)性、服務(wù)性，重視指導(dǎo)實際效果，幫助學(xué)生正確擬定自己未來的職業(yè)規(guī)劃與努力方向，了解當前的就業(yè)形勢與政策，掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。 (1)多渠道、多形式開展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計劃、有針對性的邀請就業(yè)指導(dǎo)講師、企業(yè)人士(人力資源負責(zé)人、老總、人事部門)、來校招聘的企業(yè)人士、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專家等來校做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告、開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專欄，并鼓勵