中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)第四章幾何初步與三角形第一節(jié)幾何的初步認(rèn)識(shí)隨堂演練_第1頁(yè)
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1、幾何的初步認(rèn)識(shí)隨堂演練1如圖，oaob，135，則2的度數(shù)是( )a35 b45 c55 d702(2017日照)如圖，abcd，直線(xiàn)l交ab于點(diǎn)e，交cd于點(diǎn)f，若160，則2等于( )a120 b30 c40 d603(2017濱州)如圖，直線(xiàn)acbd，ao，bo分別是bac，abd的平分線(xiàn)，那么下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )abao與cao相等 bbac與abd互補(bǔ)cbao與abo互余 dabo與dbo不等4(2017棗莊)如圖，將一副三角板和一張對(duì)邊平行的紙條按下列方式擺放，兩個(gè)三角板的一直角邊重合，含30角的直角三角板的斜邊與紙條一邊重合，含45角的三角板的一個(gè)頂點(diǎn)在紙條的另一邊上，則1的度

2、數(shù)是( )a15 b22.5 c30 d455(2017東營(yíng))已知ab，一塊含30角的直角三角板如圖所示放置，245，則1等于( )a100 b135 c155 d1656(2016漳州)下列尺規(guī)作圖，能判斷ad是abc邊上的高的是( )7以下四種沿ab折疊的方法中，不一定能判定紙帶兩條邊線(xiàn)a，b互相平行的是( )a如圖1，展開(kāi)后測(cè)得12b如圖2，展開(kāi)后測(cè)得12且34c如圖3，測(cè)得12d如圖4，展開(kāi)后再沿cd折疊，兩條折痕的交點(diǎn)為o，測(cè)得oaob，ocod8(2017德州)如圖是利用直尺和三角板過(guò)已知直線(xiàn)l外一點(diǎn)p作直線(xiàn)l的平行線(xiàn)的方法，其理由是 9(2017威海)如圖，直線(xiàn)l1l2，120，則23 .10(2016淄博)如圖，一個(gè)由4條線(xiàn)段構(gòu)成的“魚(yú)”形圖案，其中150，250，3130，找出圖中的平行線(xiàn)，并說(shuō)明理由參考答案1c2.d3.d4.a5.d6.b7.c8同位角相等，兩直線(xiàn)平行9.2001

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