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文檔簡介

1、口耳目,同學(xué)們，古時(shí)候還沒有文字，人們是怎么交流的呢？聰明的人們就想了個(gè)辦法，用畫畫來表示東西，把他們看到的東西都畫出來?？墒呛髞硭麄冇X得畫畫太麻煩了，那慢慢的人們就把他們畫的東西改變成了我們現(xiàn)在的文字。,大家先來看看這些都是什么？,口,同學(xué)們，你們能給“口”字找朋友嗎？我們比比看那一組的小朋友找的最多！,口吃 口腔 大口 口口聲聲 口袋 口紅 口音 口才 口號(hào),耳,那你們能給“耳”找找朋友嗎？,耳朵 耳蝸 耳聾 木耳 耳機(jī) 悅耳 銀耳 耳根 口耳相傳 耳聞目染,目,我們一起給“目”字找找朋友吧！,眼目 目光 科目 項(xiàng)目 目的 題目 目錄 盲目 目中無人 目瞪口呆 目不轉(zhuǎn)睛,手,“手”都有哪些

2、朋友呢？,手足 手指 手掌 動(dòng)手 手機(jī) 手工 左手 右手 洗手 能手 選手 手舞足蹈 七手八腳 眼疾手快,足,那么“足”字有哪些朋友呢？,手足 駐足 充足 知足 足球 足跡 畫蛇添足 微不足道 知足常樂 不足掛齒,游戲時(shí)間,看誰反應(yīng)快！,老師給大家看幾個(gè)象形字，看哪位小朋友能馬上知道這是什么字！,足 手 口 耳 目,同學(xué)們，你們知道我們的口、耳、目、手、足能做哪些事呢？,口,耳,目,手,足,口耳目手足， 人的五件寶。 學(xué)習(xí)和勞動(dòng)， 天天離不了。,口,耳,目,手,足,做個(gè)小游戲吧！,口口口，在哪里？口口口，在這里。 耳耳耳，在哪里？耳耳耳，在這里。 目目目，在哪里？目目目，在這里。 手手手，在哪里？手手手，在這里。 足足足，在哪里？足足足，在這里。,小朋友們，剛才我們學(xué)了這些象形字，那你們知道他們?cè)趺磳憜幔孔屛覀儊韺W(xué)學(xué)這些字應(yīng)該怎么寫吧！,口,耳,目,手,拿出寫字本，大家一起練習(xí)一下，老師看看哪個(gè)小朋友寫的最好！,站如松，坐如鐘。 行如風(fēng)，臥如弓。,站,足,坐,足,站,立,占,坐,人 人,土,站如松，坐如鐘。 行如風(fēng)，臥如弓。,口 耳 目 手 足,人有兩個(gè)寶,人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。 雙手會(huì)做事，大腦能思考。 動(dòng)手不動(dòng)腦，事情做不好。 動(dòng)手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)造。,兒歌,大眼睛，亮晶晶， 樣樣?xùn)|西看

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