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1、玉林市實(shí)驗(yàn)中學(xué) 莫忍雪,懸浮山“哈利路亞山” 的原型 乾坤柱 是張家界“三千奇峰”中的一座,海拔高度1074米,垂直高度約150米,藝術(shù)自然,大美中華山水壯麗,古與今、 東方與西方 共同的審美 跨越時(shí)空對(duì)話,云嵐 飛瀑 崇山峻嶺 中西方山水的意境之美,學(xué)會(huì)比較,學(xué) 會(huì) 欣 賞,賞畫(huà) 方法,解讀經(jīng)典,溪山行旅圖范寬(宋),1.經(jīng)營(yíng)位置:高遠(yuǎn)法 2、筆墨技法:皴法雨點(diǎn)皴 3、意境:雄渾、壯觀,思考一,山水畫(huà)的意境,意境:主觀情感和客觀事物的高度統(tǒng) 一,即心與物、情與景的完美融合。,情景交融,思考二,山水畫(huà)意境的種類,1、雄偉、壯闊、蒼茫、磅礴之境,2、蕭疏、冷寂、孤獨(dú)、落寞之境,3、恬淡、平和、寧
2、靜、清新之境,瀑布(攝影),學(xué)會(huì)比較,觀瀑圖 傅抱石,思考1:大自然畫(huà)家山水畫(huà)是怎樣的關(guān)系?,觀瀑圖 傅抱石,松 (攝影),黃山松 潘天壽,學(xué)會(huì)比較,思考2:同一景物不同畫(huà)家描繪的是否相同?,松魂 吳冠中,學(xué) 會(huì) 欣 賞,看畫(huà) 讀畫(huà),詩(shī)畫(huà)結(jié)合“詩(shī)中有畫(huà)、畫(huà)中有詩(shī)”,長(zhǎng)江積雪圖之一王維(唐),鹿柴 王維 空山不見(jiàn)人,但聞人語(yǔ)響。 返景入深林,復(fù)照青苔上,學(xué) 會(huì) 欣 賞,看畫(huà) 讀畫(huà),對(duì)詩(shī)畫(huà)意境的理解。,寒江獨(dú)釣圖馬遠(yuǎn)(南宋),千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。 柳宗元江雪,西寨山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。 青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 張志和 漁 歌 子 ,合作探究學(xué)習(xí)1,合作
3、探究學(xué)習(xí)2,合作探究學(xué)習(xí)2,合作探究學(xué)習(xí)3,登黃鶴樓(王之渙) 白日依山盡, 黃河入海流。 欲窮千里目, 更上一層樓。,登岳陽(yáng)樓(杜甫) 昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。 吳楚東南坼,乾坤日夜浮。 親朋無(wú)一字,老病有孤舟。 戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。,登廬山五老峰 (李白) 廬山東南五老峰,青天削出金芙蓉。九江秀色可攬結(jié),吾將此地巢云松。,合作探究學(xué)習(xí)3,登廬山五老峰 (李白) 廬山東南五老峰,青天削出金芙蓉。九江秀色可攬結(jié),吾將此地巢云松。,逢雪宿芙蓉山主人 (劉長(zhǎng)卿) 日暮蒼山遠(yuǎn), 天寒白屋貧。 柴門(mén)聞犬吠, 風(fēng)雪夜歸人,驚雪 (陸暢) 怪得北風(fēng)急, 前庭如月輝。 天人寧許巧, 剪水作花飛,別董大(
4、高適) 千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。 莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。,詩(shī)畫(huà)結(jié)合,合作探究學(xué)習(xí)4,逢雪宿芙蓉山主人(劉長(zhǎng)卿) 日暮蒼山遠(yuǎn), 天寒白屋貧。 柴門(mén)聞犬吠, 風(fēng)雪夜歸人。,詩(shī)畫(huà)結(jié)合,合作探究學(xué)習(xí)4,學(xué) 會(huì) 欣 賞,看畫(huà) 讀畫(huà),詩(shī)畫(huà)結(jié)合題畫(huà)詩(shī),意境探究-風(fēng)格的差異,漁莊秋霽圖倪瓚 (元),學(xué) 會(huì) 欣 賞,看畫(huà) 讀畫(huà),黃姚古鎮(zhèn)寫(xiě)生 許華新(現(xiàn)),詩(shī)畫(huà)結(jié)合題畫(huà)詩(shī),意境探究-風(fēng)格的差異,表現(xiàn)方法,拿起筆,畫(huà)一畫(huà)你心中的山水世界,意境的營(yíng)造方法,通道:1、師法自然 實(shí)景速寫(xiě)(照片)創(chuàng)作加工 2、 以詩(shī)情入畫(huà)意,學(xué)生心中的山水世界,枯藤老樹(shù)昏鴉,橫看成嶺側(cè)成峰,水墨畫(huà)形式山水畫(huà):,學(xué)會(huì)表現(xiàn),詩(shī)情畫(huà)意 情景交融,日薄西山情依依,孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,學(xué)會(huì)表現(xiàn),拓展表現(xiàn),學(xué)生心中的山水世界,沙畫(huà)形式山水畫(huà):,拓展表現(xiàn),學(xué)生心中的山水世界,水彩形式山水畫(huà),電腦畫(huà)板形式山水畫(huà),學(xué)生心中的山水世界,拓展表現(xiàn),學(xué)會(huì)表現(xiàn),這一節(jié)課我們通過(guò)學(xué)會(huì)比較、學(xué)會(huì)欣賞、初步了解了表現(xiàn)方法,領(lǐng)悟了中國(guó)山水畫(huà)意境之美,開(kāi)闊了眼界。它是中華民族之國(guó)粹,獨(dú)立于世界藝術(shù)之林,是文學(xué)與繪畫(huà)相結(jié)合的典范,我們不但要傳承,還要發(fā)揚(yáng)光大,不要讓中國(guó)畫(huà)成為一部分人的陽(yáng)春白雪,以至于束之高閣,要讓更多人了解它、欣賞中國(guó)畫(huà)。,課堂小結(jié),學(xué)會(huì)表現(xiàn),拿起筆
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