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文檔簡介
1、四年級安全教學(xué)總結(jié)多篇 可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識以往工作中的優(yōu)缺點。下面是給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家! 教學(xué)目的: 對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。 資料準(zhǔn)備: 安全教育讀本 教學(xué)過程: 現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電
2、器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。 如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,說做法,對正確的肯定。) 首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。 結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時,發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。 這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我們還會學(xué)更多安全知識,這
3、樣對你們有很多的好處。 檢查自己有哪些不安全的事,寫下來,并說說如何注意。然后我們在下節(jié)課進(jìn)行交流和討論,好嗎? 教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)重、難點:使學(xué)生掌握外出怎樣防小偷的方法。 教具準(zhǔn)備:課件 教學(xué)形式: 學(xué)生討論、交流與讀書相結(jié)合。 教學(xué)過程: 導(dǎo)入新課: 同學(xué)們,你們的爸爸、媽媽外出被小偷偷過東西嗎?那丟過什么東西呢? 教師講29頁大膽小偷趁“撞”打劫的實例。 新授: 這一個個真實的事例,提醒我們外出時一定要提防小偷.那如果你外出, _更好的預(yù)防小偷呢?同學(xué)們在小組內(nèi)討論一下。 學(xué)生小組討論。 全班交流: (1)錢包放安全穩(wěn)妥:背包鏈要拉好。 師:因為很多小偷這樣偷東西,出示課件圖片二、三、四
4、、五。 車筐放包繞兩圈,停車注意照看包。 師:因為曾經(jīng)有小偷暗地用繩子將車輪纏繞住,當(dāng)騎車人下車解繩子時,小偷騎著車將車筐內(nèi)的包偷走。 (2)在商場或人多的擁擠的地方時,不要將包放置一旁。 (3)兒童外出不要攜帶太多現(xiàn)金。 (出示課件圖六:小偷的特點:目光閃爍不定,有些團(tuán)伙作案的小偷采取夾、擠的辦法乘機(jī)偷走錢物。) 如果你發(fā)現(xiàn)了小偷怎么辦? (出示課件圖七:在商場、公共汽車或其他公眾場合中,應(yīng)大聲制止,并尋求保安人員、售票人員及周圍群眾的幫助。但在制止前,要看清情況,保護(hù)好自己,以防被小偷傷害。) 同學(xué)們,你們逛街時是否發(fā)現(xiàn)一些三五成群、形跡可疑的孩子,這就是“小小”偷,他們這些的花季少年已淪
5、為犯罪工具。 學(xué)生看課件圖八、九,再讀一讀32頁的“小小”偷 如果我們真的不小心,錢款、物品丟失了,該怎么辦呢?學(xué)生讀32頁的鏈接。 教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)準(zhǔn)備: 教師準(zhǔn)備:收集報刊、網(wǎng)絡(luò)或身邊發(fā)生的敲詐、搶劫、綁架、恐嚇等事件的資料;制作課件,顯示案例圖片、聲像等案例資料。 學(xué)生準(zhǔn)備:身邊發(fā)生的恐嚇事件的資料。 教學(xué)設(shè)計: 談話導(dǎo)入 由于青少年正處在生長發(fā)育階段,相對處于劣勢,往往容易成為 _攻擊的目標(biāo)。每個人平日都應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,學(xué)習(xí)和掌握一些應(yīng)對這類突發(fā)事件的方法和技能,從而避免或減少對自己人身安全的傷害。 真實再現(xiàn),交流討論 在小組里與同學(xué)們討論 交流一下 情景模擬,體驗感悟 升華認(rèn)識,
6、拓展延伸 “安全不保,何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識,對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,準(zhǔn)備好幾方面工作: 教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)重點: 掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。 教學(xué)過程: 不要因為趕時間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄桿。整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。上下樓時不要將手放在兜里。不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。 課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤上課。 活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動。 活動的方式要簡便易行,如做做操等。 要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 7乘坐校車要排隊,不在等車時追逐打鬧,
7、不坐校車或請假時要向跟車?yán)蠋熣埣佟?游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。 為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點: (1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。 (2)必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。 (3)要清楚自己
8、的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。 (4)對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。(5)、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。 (6)在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。 (7)在游泳中遇到溺水事
9、故時,現(xiàn)場急救 _,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動倒水動作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。 暑假期間,許多同學(xué)都喜歡結(jié)伴出游,特別是因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況。暑假期間,學(xué)生溺水事件就時有發(fā)生,其中一些事故更是因為同學(xué)們在互相救助時沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的。在我們的日常生活中,溺
10、水事故時有發(fā)生,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢? 溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,救助者不要貿(mào)然去救人,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。如果當(dāng)時情況十分緊急,而救助者又具備一定的救護(hù)技巧,那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子,在向落水者接近時,要盡量避免被落水者抓住
11、。綜上所述,溺水是非常危險是,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件還是可以防止的。 要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不要帶危險品進(jìn)教室。 校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。 及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。 臨危逃生的基本原則: 保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救: “119”-火警“110”-報警 “120”-急救“122”-交通事故報警 打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。 同學(xué)們,生命是寶
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